El documento discute el uso potencial de las redes sociales en la educación para adultos. Pregunta si las redes sociales serían efectivas para este propósito y qué red social sería más efectiva considerando factores como los "inmigrantes digitales". También resume las ventajas de usar Facebook y Edmodo para la educación, incluida la capacidad de crear grupos privados, compartir contenido y asignar tareas.

1. En la Educación para Adultos
Michelle Nicólas Nourdin, 2014
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAGÍSTER EN INFORMÁTICA EDUCACIONAL Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

2. *
*Páginas web
*Intercambio de información personal
*Intercambio de contenido
multimedia
*Comunidad de amigos virtual-
interactiva

3. ¿Será eficaz utilizar las redes
sociales con alumnos en la
educación para adultos?
¿Cuál red social será más
efectiva con fines educativos?
¿Qué sucede con aquellos
alumnos que son “imigrantes
digitales”?

4. *
Permite la creación de grupos privados en
los que:
1. Se puede organizar a los cursos por nivel.
2. Crear presencia pública de un
establecimiento.
3. Se pueden compartir: Imágenes, videos,
archivos, presentaciones, etc.
Fuente: Arribas, M (2013, p.25)

5. *
Entorno cerrado y privado entre profesores,
alumnos y apoderados.
1. Apto para alumnos de todas las edades.
2. Asigna tareas y crea alertas.
3. Crear eventos y añadir al calendario.
4. Permite la creación de
cuestionarios/encuestas.
5. Espacio para que los alumnos compartan sus
dudas.

6. *
*¿Qué sucede con la información
personal?
*¿A qué debo/puedo tener acceso y a
qué no?
*¿Qué implicancia tiene la selección
de la red social al considerar la edad
de los estudiantes?