Este documento trata sobre las fantasías sexuales. Explica que aproximadamente el 3% de las ensoñaciones diurnas son fantasías sexuales, las cuales se consideran aquellas que provocan excitación sexual cuando la persona está despierta. También describe que las fantasías sexuales son parte esencial del erotismo y pueden enriquecer la vida de pareja. Por último, señala que tanto hombres como mujeres tienen fantasías sexuales y que éstas cumplen funciones como incrementar la creatividad y la autoestima.
Para los adultos mayores tanto la sexualidad como la afectividad, tienen la misma importancia que tenían en otras etapas de la vida. El problema suele ser lo mitos alrededor de la sexualidad en esta etapa de la vida y la ignorancia de los aspectos fisiológicos.
Es un documento que elabore para compartir con algunas personas que están pasando por el tema compulsivo de la masturbación, para que tengan más información y puedan tomar decisiones de buscar ayuda en algunos casos y en otros disfrutarlo sin mayor culpa
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
Para los adultos mayores tanto la sexualidad como la afectividad, tienen la misma importancia que tenían en otras etapas de la vida. El problema suele ser lo mitos alrededor de la sexualidad en esta etapa de la vida y la ignorancia de los aspectos fisiológicos.
Es un documento que elabore para compartir con algunas personas que están pasando por el tema compulsivo de la masturbación, para que tengan más información y puedan tomar decisiones de buscar ayuda en algunos casos y en otros disfrutarlo sin mayor culpa
Esta presentación habla específicamente del aspecto fisiológico de la Respuesta Sexual Humana, y no toca el aspecto psico-emocional ni social. Está basada en el esquema segun MAsters y Johnson, el cual es lineal, pues es el que más se ha analizado, sin embargo debo mencionar que para ampliar el tema, se puede leer a Helen Singer Kaplan entre otros.
A TRAVES DEL TIEMPO, EL SER HUMANO HA CREADO INSTITUCIONES COMO MERAS PROYECCIONES DE SU YO, LAS CUALES SUBYUGAN Y SOMETEN AL HOMBRE EN CONTRA DE SU LIBERTAD Y LO CONVIERTEN EN UN MAQUINA DONDE LA SEGURIDAD VIENE A SER LA CADENA Y LOS GRILLETES QUE TRUNCAN SU VERDADERO DESARROLLO ESPIRITUAL.
DECIMA SEGUNDA PARTE Curso para Interesar, Atraer, Seducir, Conquistar, Mante...Roberto Amor
Este Curso es el resultado de algunos años de investigación sobre el tema referido al interés, atracción y seducción femenina, junto a otros tópicos relacionados al manejo de vínculos, mantenimiento de la pareja o el accionar ante una ex, psicología femenina, programación neuro lingüística, seducción subliminal y otros puntos sumamente interesantes y complementarios en el universo hombre-mujer.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
Pòster presentat pel doctor José Ferrer, metge de l'equip d'Innovació de BSA, al XX Congrés de la Sociedad Española del Dolor, celebrat a León del 29 al 31 de maig de 2024.
2. imaginación Es la capacidad de crear en nuestro cerebro un modelo de lo que percibimos, aunque no estemos en presencia del objeto en particular que dio origen al modelo.
3. fantasía La fantasía o ensoñación diurna es considerada como un acto de imaginación y se considera que el 50% de nuestra actividad diurna son ensoñaciones. Aproximadamente el 50% de nuestra actividad mental diurna son ensoñaciones Aproximadamente el 3% de nuestras ensoñaciones diurnas son fantasías sexuales
4. Fantasias sexuales Se consideran como fantasías sexuales aquellas que son experimentadas en forma consciente (cuando la persona está despierta) y que provocan o incrementan la excitación sexual. El elemento esencial de la fantasía sexual es la habilidad para controlar en la imaginación exactamente lo que tiene lugar.
5. Son parte esencial de nuestro erotismo (Sanz, 1990; Conapo, 1994) Constituyen un estímulo sexual efectivo de origen psicológico (Álvarez-Gayou, 1986) Son un recurso para enriquecer la vida de pareja (Sanz, 1990; Álvarez-Gayou, 1996)
6. Preguntas mas comunes ¿Soy normal? ¿De dónde salen mis fantasías sexuales? ¿Qué significan mis fantasías sexuales? Si me preocupan, ¿qué puedo hacer con ellas? ¿Pueden las fantasías intensificar o mejorar mi vida sexual?
7. Es importuno querer saber como medir las fantasías, ya que si queremos comparar nuestras fantasías con las de otras personas pensaremos que las nuestras son demasiado: obscenas, formales, desinhibidas o cursis. Nos preocuparemos de si fantaseamos con el sexo muy a menudo o, no lo hacemos suficiente.
8. Esto es un error ya que explorar nuestras fantasías no es un ejercicio de competición. No hay una forma correcta o equivocada de pensar en el sexo.
9. La fantasía sexual incluye todos los pensamientos e imágenes que alteran nuestras emociones, sensaciones o estado psicológico
10. El estilo de las fantasías en hombres y mujeres es distinto: Las fantasías de los hombres tienden a ser más visuales y gráficas que las de las mujeres y que las de estas comportan más estimulación táctil. En las fantasías sexuales masculinas se llega muy pronto al acto sexual, mientras que en las femeninas suele haber una preparación más larga y más juego previo.
11. Origen de las fantasias Curiosidad Tensiones Deseos Sentimientos profundos Miedos/preocupaciones Frustraciones Motivaciones Necesidades
12. origen Suelen iniciar en la infancia con ideas románticas o sensuales y se van convirtiendo con el crecimiento y desarrollo, en más de tipo sexual Intimamente ligadas al desarrollo sexual Puede empezar gracias a una experiencia real o la oportunidad de descubrir una sensación física nueva y agradable
13. Las fantasias pueden ser: Fantasiosas Desorganizadas Realistas Involucrar eventos pasados Involucrar una historia irreal Involucrar personajes reales accesibles/inaccesibles Personajes imaginarios/creados
14. contenido Sexualmente explícito o no explícito (romántico) (Sanz, 1990). Escenas en otros lugares, con otras prácticas o posiciones, otra preferencia genérica, muchas parejas. Escenas indicando irresistibilidad. Escenas de dominación-sumisión. etc.
15. Tipos de fantasias Noveladas: Centradas en personajes identificables, lugares, historias, etc. No noveladas: Centradas en rescatar los detalles de las sensaciones a través de los sentidos: olor, sabor, sonidos, movimiento, temperatura, etc.
16. En las fantasías noveladas las mujeres desempeñan seis roles más comunes: Víctima Mujer salvaje Hermosa doncella Dominatrix Amada Voyeur Las fantasías de los hombres han sido menos estudiadas
17. Funciones… Enriquecen nuestra vida erótica Ayudan a explorar situaciones Experimentar sin riesgo Fuente de conocimiento personal Incrementan la creatividad Aumenta la capacidad de juego
18. Mas funciones… Realzar la autoestima y el atractivo personal Conservar recuerdos agradables Aliviar tensión y estrés Afrontar heridas del pasado Celebrar el presente Atender y resolver disfunciones sexuales
19. Reacciones negativas ante las fantasías 25% de las personas pueden experimentan sentimientos negativos: vergüenza, culpa, angustia. Estos sentimientos limitan la capacidad de fantasear y la vida erótica. Se originan por las creencias de las personas acerca de las fantasías o incluso acerca de la sexualidad.
20. Mitos acerca de las fantasías La fantasía es improductiva y contraria a la lógica. Es signo de inestabilidad e inmadurez emocional. Se fantasea porque se tiene una vida sexual insatisfactoria. Se fantasea lo que se quiere experimentar en la realidad
21. Conclusión La fantasía, en general, es cualidad de los seres humanos, desarrolla la creatividad y la capacidad de juego brindando opciones sin límites ni riesgos. Las fantasías sexuales enriquecen la vida erótica; la vida erótica enriquece a la persona, la completa y la vuelve más plena.