La farmacia es la ciencia que estudia la preparación, almacenamiento y combinación de productos naturales y artificiales para crear remedios contra enfermedades. Antes, los farmacéuticos preparaban las drogas, pero ahora las grandes empresas farmacéuticas las desarrollan con equipos de científicos. Los farmacéuticos colaboran con científicos para crear medicamentos más especializados y eficaces.

1. FARMACIA DEFINICION
• Se conoce como farmacia a la ciencia que estudia la forma de preparar,
almacenar y combinar productos para crear remedios contra las
enfermedades. Estos productos pueden ser tanto natural como artificial.
Farmacia viene del latín Pharmacia, y éste a su vez del griego φαρμακία.
Una persona especializada en la farmacia hoy en día, se dedica sobre todo
a expensas de las drogas y el trabajo en los sistemas de seguridad social,
ya sea en la revisión de los fármacos para la seguridad y la eficacia o como
proveedores de información a los usuarios.
Antes de los siglos 20, la creación de las drogas estaba a cargo de un
farmacéutico maestro. Sin embargo, esto cambió cuando las primeras
empresas grandes y industras farmacéuticos, quienes empezaron a
desarrollar fármacos que utilizan grandes equipos de científicos, que
incluye los químicos y los biólogos eran. En la actualidad, los
farmacéuticos que trabajan en el desarrollo de fármacos mano en la mano
de colaborar con los científicos en otras áreas, lo que ha permitido poner
en marcha medicamentos más especializados y eficaces

2. FARMACIA

3. IMPORTANCIA
• Todo propósito valedero, debe tener objetivos bien planificados
para alcanzar el éxito. En términos concretos, el objetivo primordial
de la Farmacia Clínica, es mejorar los servicios farmacéuticos y
extender los llamados "cuidados de salud" al paciente, al personal
médico y paramédico, a la comunidad y a las instituciones. Para
alcanzar estos objetivos se necesita un movimiento que podríamos
llamarlo "ecuménico" dentro de la profesión farmacéutica, es
necesaria una estrecha colaboración entre la universidad, los
profesionales en ejercicio, las instituciones de salud, los estudiantes
y las asociaciones profesionales, solamente una alianza entre estos
grupos puede dar lugar a nuevas actitudes, a una evaluación
sistemática y a una crítica constructiva de los patrones de
enseñanza y de los nuevos roles del ejercicio profesional.