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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica<br />Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación<br />TEMA:<br />“IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN LINEA PARA LOS DOCENTES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA EN EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES”<br />Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Gestión en Línea<br />Slogan del Equipo: Juntos hacia el éxito<br />AUTOR: Ibeth Manzano G.<br />15 Enero, 2011<br />CAPITULO II<br />FASE DE PLANIFICACIÓN<br />ANTECEDENTES<br />A lo largo de la historia se ha tendido a romper con los paradigmas de la educación presencial y buscar opciones educativas que permitan llegar a poblaciones distantes, dispersas y con necesidades específicas y diferenciadas.<br />La escasa oferta de capacitación destinada a los docentes de nivel superior contrasta con la necesidad de implementar espacios curriculares que requieren de los docentes el desarrollo de nuevas competencias, siendo la capacitación una de las herramientas para esta finalidad.<br />La propuesta de capacitación a distancia para docentes y directivos de la Universidad Beta se inserta dentro de los procesos de mejoramiento de la calidad de la enseñanza.<br />La diversidad de posibilidades tecnológicas que hoy tenemos a nuestra disposición, junto al notable avance en equipamiento informático, hacen posible iniciar esta línea de capacitación a distancia en la que se pretende potenciar la presencia de recursos multimedia y de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.<br />Con un desarrollo tecnológico tan acelerado como el que actualmente se está produciendo se pone aún más en evidencia la necesidad de impartir una enseñanza de calidad a través del uso de las nuevas tecnologías, las cuales están fomentando la creación de nuevos modelos de formación uniendo teorías de aprendizaje, adoptadas de la educación a distancia, y creando progresivamente las nuevas bases teóricas para la fundamentación de una enseñanza multimedia interactiva.<br />DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA<br />Tomando en cuenta que los docentes en un gran numero son profesionales que no han estado inmersos en el uso de recursos tecnológicos como el Internet, computador portátil, proyector, recursos multimedia, se ha previsto que la Fase de Capacitación deberá iniciar con conocimientos muy elementales acerca de la teoría computacional (hardware software dispositivos de almacenamiento, entre otros); lo que permitirá  al docente el desarrollo de nuevas competencias y llegar a un conocimiento significativo de tal manera que el participante esté apto y en  condiciones para hacer uso de una plataforma virtual.<br />ALCANCE DEL PROYECTO<br />El proyecto contempla dos fases bien diferenciadas, la Fase I representada por el Alcance Institucional y la Fase II representada por el Alcance Docente, cada una diseñada conforme a los departamentos y lineamientos que debería integrar una plataforma virtual para hacer efectivo el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de Posgrado de la Universidad Beta. Se planifica de acuerdo como se detalla el siguiente  cuadro:<br />Alcance Institucional (Macro)Alcance Docente (Micro)Fase ICreación Departamentos:Departamento de Educación en Línea.Centro de Interacción Virtual.Establecer Procedimientos Administrativos.Configurar Plataforma Educativa MOODLE.Promocionar y socializar el sistema educación virtual.Planificar la formación docente a ser ejecutada en la Fase II. Ubicar los recursos necesarios.Fase II.Capacitar al Personal Administrativo: soporte técnico, administrador de plataforma, asistente del proceso de inscripción y cualquier otro proceso al que haya lugar.Dar seguimiento a la formación virtual de los facilitadores.Formar al personal docente y administrativo en dos nivelesNivel 1.- BásicoFamiliarización con el PC y recursos tecnológicos.Nivel 2.- EspecializadoFamiliarización con la plataforma, Diseño, Creación, facilitación y gestión de aulas virtuales.<br />Alcance Institucional<br />Creación de Departamentos<br />Departamento de Educación en Línea.<br />Este departamento estará conformado por las siguientes personas.<br />Pedagogos.<br />Técnicos.<br />Comunicadores.<br />Los pedagogos serán quienes dirijan a todo este equipo y además serán los que coordinen la aplicación adecuada de la metodología PACIE y administren los procesos de la educación convencional.<br />Centro de Interacción Virtual.<br />Este Centro se lo creará con la visión de que sea un punto clave de enlace entre los miembros de la comunidad del aprendizaje, mediante su rol motivador en el uso de las TIC´S, de apoyo en procesos operativos y administrativos y de conexión permanente con los procesos educativos convencionales. <br />Establecer Procedimientos Administrativos<br />El proyecto a través del Departamento de Educación en Línea y del Centro de Interacción Virtual conformaran la parte administrativa, los mismos deberán trabajar durante todo el año propuesto y seguir encargándose de la coordinación del proyecto para institucionalizarlo y que se convierta en parte de la institución.<br />Configurar Plataforma Educativa Moodle<br />Para logra el perfecto funcionamiento técnico de la plataforma se contara con dos ingenieros de la rama informática que se encargaran de diseñar, crear, configurar, actualizar y mantener actualizado el sitio para la plataforma, para esto ellos serán quienes a partir del uso de software libre se responsabilizaran del perfecto funcionamiento y operatividad de la plataforma con un estándar 24x7 (24 horas al día, 7 días a la semana)<br />Promocionar y Socializar el Sistema de Educación Virtual<br />El departamento de iteración virtual coordinara la parte de promoción y socialización del adecuado uso de la plataforma, el manejo y esto propenderá a generar el empoderamiento de la misma <br />Organización de los Cursos<br />La fase de capacitación está contemplada para las personas que conforman la parte administrativa y los docentes de posgrado de la Universidad Beta, en virtud de que el personal administrativo deberá manejar procesos como enrolamiento y matriculación, entrega de certificados de aprobación, certificación de temas recibidos en un determinado módulo, canje de certificados digitales por físicos, de ser el caso llevar un histórico de número de  cursos seguidos, manejo de becas, y otros aspectos concernientes al aspecto operativo de la capacitación virtual. <br />La propuesta de capacitación para docentes y directivos está orientada a favorecer la cultura del trabajo colaborativo, en este sentido, tanto los dispositivos como los materiales elaborados y los entornos seleccionados fueron pensados para generar intercambios e interacciones de conocimientos y experiencias entre profesores, tutores y coordinadores de laboratorio (referentes tecnológicos) que no era posible poner en marcha hasta algunos años dadas las limitaciones de comunicación que caracterizan a otros medios utilizados para la capacitación a distancia.<br />En detalle los temas a continuación muestran el aspecto cognoscitivo que buscará descubrir las habilidades y destrezas de los participantes para que se refleje en el servicio que se brindará a nuestros potenciales usuarios de la plataforma.<br />Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Administrativo<br />Nivel 1.- Básico<br />Reconocimiento de Hardware y de Software.<br />Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.<br />Innovaciones tecnológicas de comunicación. <br />Telefonía Móvil y sus servicios.<br />Comunicación Wap<br />Videoconferencia.<br />Mensajería en línea.<br />Skype<br />Redes Sociales.<br />Comunidades de conocimiento.<br />Manejo de Sistemas Operativos <br />De uso Libre<br />Privativos o con licencia.<br />Tratamiento de la información<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />Microsoft Office.<br />Open Office.<br />Uso de herramientas Multimedia.<br />Tratamiento de Audio.<br />Tratamiento de Video.<br />Tratamiento de Imágenes<br />Tratamiento de Hypertexto<br />Nivel 2.- Especializado<br />Uso de Internet y sus aplicaciones.<br />Uso de Navegadores.<br />Tipos de Navegadores.<br />Tips de Navegación<br />Búsqueda de información.<br />Correo Electrónico.<br />Descarga de archivos.<br />Subida de archivos.<br />Redes Sociales.<br />RSS<br />Uso de la plataforma Moodle.<br />Reconocimiento del Entorno<br />Niveles de Acceso<br />Roles.<br />Cuentas de Usuario.<br />Definición de Perfiles.<br />Edición de Perfiles.<br />Manejo de Cursos.<br />Manejo de usuarios Teacher y Student<br />Navegación en el sitio.<br />Reconocimiento de Recursos.<br />Manejo de Tareas.<br />Manejo del Bloque Calificaciones.<br />Manejo del Bloque Sourvey.<br />Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Docente<br />El segmento docente tendrá un tratamiento especial en la fase de capacitación de nuestra universidad ya que ellos serán el eje principal que de vida a la capacitación virtual y al éxito de esta modalidad de educación.<br />Luego del rol de administrador que es quien tiene todo el control técnico y operativo de la plataforma, el siguiente con mayores privilegios es el rol Teacher, quien tendrá la posibilidad de matricular a sus alumnos diseñar al sitio, con la inclusión de recursos y actividades y todo lo que el docente requiera incluir para que el estudiante llegue a formar su conocimiento.<br />Nivel 1.- Básico<br />Reconocimiento de Hardware y de Software.<br />Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.<br />Innovaciones tecnológicas de comunicación. <br />Telefonía Móvil y sus servicios.<br />Comunicación Wap<br />Videoconferencia.<br />Mensajería en línea.<br />Skype<br />Redes Sociales.<br />Comunidades de conocimiento.<br />Manejo de Sistemas Operativos <br />De uso Libre<br />Privativos o con licencia.<br />Tratamiento de la información<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />Microsoft Office.<br />Open Office.<br />Uso de herramientas Multimedia.<br />Tratamiento de Audio.<br />Tratamiento de Video.<br />Tratamiento de Imágenes<br />Tratamiento de Hypertexto<br />Nivel 2.- Especializado<br />Uso de Internet y sus aplicaciones.<br />Uso de Navegadores.<br />Tipos de Navegadores.<br />Tips de Navegación<br />Búsqueda de información.<br />Correo Electrónico.<br />Descarga de archivos.<br />Subida de archivos.<br />Redes Sociales.<br />RSS<br />Creación y uso de Recursos Web 2.0<br />Blogs<br />Wikis<br />SlideShare<br />Teachertube<br />Scribd<br />Flicker<br />Second Life<br />Youtube<br />Uso de la plataforma Moodle.<br />Reconocimiento del Entorno<br />Niveles de Acceso<br />Roles.<br />Cuentas de Usuario.<br />Definición de Perfiles.<br />Edición de Perfiles.<br />Manejo de Cursos.<br />Manejo de usuarios Teacher y Student<br />Navegación en el sitio.<br />Reconocimiento de Recursos.<br />Incorporación de recursos Web 2.0<br />Manejo adecuado de recursos.<br />Manejo adecuado de actividades.<br />Creación de Evaluaciones.<br />Manejo de Tareas.<br />Manejo del Bloque Calificaciones.<br />Manejo del Bloque Sourvey.<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />EJECUCIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN<br />Cronograma de Actividades.<br />FaseActividadDuraciónRecursosResponsablesInversiónIConformación del Departamento de Educación en Línea8 semanas:Oficina para realizar las entrevistasCoordinador del proyecto implementación Departamento educación a distancia2 profesionales * 600 usd mensuales* 12 meses$ 14400Conformación Centro de Interacción8 semanasOficina para realizar las entrevistasCoordinador del proyecto implementación Centro de Interacción 1 profesional * 600* 12 meses$ 7200Configuración de la Plataforma Moodle2 semanasComputadorUPSServidoresTécnicos Administrador de la plataforma.1 profesional * 600* 12 meses$ 7200Campaña de socialización12 meses Diseñadores gráficos y publicistasDepartamento de Educación en Línea2 profesionales * 300 usd mensuales* 12 meses$ 7200Planificación de formación Docente8 semanasFacilitadoresManualesSalonesVideo BeamDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Ya está cubierto por el DELIICapacitación de personal administrativo6 semanas ComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Pago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480Seguimiento de la Formación VirtualEntrega de productos como resultados de la capacitaciónComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Formación docente. Nivel 14 semanasFormación en manejo de las herramientas en informática y plataforma moodleComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacciónPago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480Formación Docente. Nivel 24 semanas en diseño y gestión de cursos en línea en la plataforma moodleComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacciónPago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480TOTAL$ 37440<br />RECURSOS <br />Recursos Humanos <br />Pedagogos.<br />Técnicos.<br />Comunicador.<br />Recursos Institucionales <br />Universidad Beta.<br />Departamento de Educación en Línea.<br />Laboratorios.<br />Recursos Materiales <br />Folletos<br />Material de difusión<br />Recursos Económicos <br />Autofinanciados por la Universidad Beta. <br />INTEGRANTES:Laura Gozáles<br />Urania María Chavez <br />Beatriz Elena Aponte<br />Ibeth Manzano Gallardo<br />Javier Sánchez Guerrero<br />

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Fase planificacion

  • 1. FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica<br />Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación<br />TEMA:<br />“IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN LINEA PARA LOS DOCENTES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD BETA EN EL USO DE PLATAFORMAS VIRTUALES”<br />Nombre del Equipo de Asesoría Tecnopedagógica: Gestión en Línea<br />Slogan del Equipo: Juntos hacia el éxito<br />AUTOR: Ibeth Manzano G.<br />15 Enero, 2011<br />CAPITULO II<br />FASE DE PLANIFICACIÓN<br />ANTECEDENTES<br />A lo largo de la historia se ha tendido a romper con los paradigmas de la educación presencial y buscar opciones educativas que permitan llegar a poblaciones distantes, dispersas y con necesidades específicas y diferenciadas.<br />La escasa oferta de capacitación destinada a los docentes de nivel superior contrasta con la necesidad de implementar espacios curriculares que requieren de los docentes el desarrollo de nuevas competencias, siendo la capacitación una de las herramientas para esta finalidad.<br />La propuesta de capacitación a distancia para docentes y directivos de la Universidad Beta se inserta dentro de los procesos de mejoramiento de la calidad de la enseñanza.<br />La diversidad de posibilidades tecnológicas que hoy tenemos a nuestra disposición, junto al notable avance en equipamiento informático, hacen posible iniciar esta línea de capacitación a distancia en la que se pretende potenciar la presencia de recursos multimedia y de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.<br />Con un desarrollo tecnológico tan acelerado como el que actualmente se está produciendo se pone aún más en evidencia la necesidad de impartir una enseñanza de calidad a través del uso de las nuevas tecnologías, las cuales están fomentando la creación de nuevos modelos de formación uniendo teorías de aprendizaje, adoptadas de la educación a distancia, y creando progresivamente las nuevas bases teóricas para la fundamentación de una enseñanza multimedia interactiva.<br />DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA<br />Tomando en cuenta que los docentes en un gran numero son profesionales que no han estado inmersos en el uso de recursos tecnológicos como el Internet, computador portátil, proyector, recursos multimedia, se ha previsto que la Fase de Capacitación deberá iniciar con conocimientos muy elementales acerca de la teoría computacional (hardware software dispositivos de almacenamiento, entre otros); lo que permitirá al docente el desarrollo de nuevas competencias y llegar a un conocimiento significativo de tal manera que el participante esté apto y en condiciones para hacer uso de una plataforma virtual.<br />ALCANCE DEL PROYECTO<br />El proyecto contempla dos fases bien diferenciadas, la Fase I representada por el Alcance Institucional y la Fase II representada por el Alcance Docente, cada una diseñada conforme a los departamentos y lineamientos que debería integrar una plataforma virtual para hacer efectivo el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes de Posgrado de la Universidad Beta. Se planifica de acuerdo como se detalla el siguiente cuadro:<br />Alcance Institucional (Macro)Alcance Docente (Micro)Fase ICreación Departamentos:Departamento de Educación en Línea.Centro de Interacción Virtual.Establecer Procedimientos Administrativos.Configurar Plataforma Educativa MOODLE.Promocionar y socializar el sistema educación virtual.Planificar la formación docente a ser ejecutada en la Fase II. Ubicar los recursos necesarios.Fase II.Capacitar al Personal Administrativo: soporte técnico, administrador de plataforma, asistente del proceso de inscripción y cualquier otro proceso al que haya lugar.Dar seguimiento a la formación virtual de los facilitadores.Formar al personal docente y administrativo en dos nivelesNivel 1.- BásicoFamiliarización con el PC y recursos tecnológicos.Nivel 2.- EspecializadoFamiliarización con la plataforma, Diseño, Creación, facilitación y gestión de aulas virtuales.<br />Alcance Institucional<br />Creación de Departamentos<br />Departamento de Educación en Línea.<br />Este departamento estará conformado por las siguientes personas.<br />Pedagogos.<br />Técnicos.<br />Comunicadores.<br />Los pedagogos serán quienes dirijan a todo este equipo y además serán los que coordinen la aplicación adecuada de la metodología PACIE y administren los procesos de la educación convencional.<br />Centro de Interacción Virtual.<br />Este Centro se lo creará con la visión de que sea un punto clave de enlace entre los miembros de la comunidad del aprendizaje, mediante su rol motivador en el uso de las TIC´S, de apoyo en procesos operativos y administrativos y de conexión permanente con los procesos educativos convencionales. <br />Establecer Procedimientos Administrativos<br />El proyecto a través del Departamento de Educación en Línea y del Centro de Interacción Virtual conformaran la parte administrativa, los mismos deberán trabajar durante todo el año propuesto y seguir encargándose de la coordinación del proyecto para institucionalizarlo y que se convierta en parte de la institución.<br />Configurar Plataforma Educativa Moodle<br />Para logra el perfecto funcionamiento técnico de la plataforma se contara con dos ingenieros de la rama informática que se encargaran de diseñar, crear, configurar, actualizar y mantener actualizado el sitio para la plataforma, para esto ellos serán quienes a partir del uso de software libre se responsabilizaran del perfecto funcionamiento y operatividad de la plataforma con un estándar 24x7 (24 horas al día, 7 días a la semana)<br />Promocionar y Socializar el Sistema de Educación Virtual<br />El departamento de iteración virtual coordinara la parte de promoción y socialización del adecuado uso de la plataforma, el manejo y esto propenderá a generar el empoderamiento de la misma <br />Organización de los Cursos<br />La fase de capacitación está contemplada para las personas que conforman la parte administrativa y los docentes de posgrado de la Universidad Beta, en virtud de que el personal administrativo deberá manejar procesos como enrolamiento y matriculación, entrega de certificados de aprobación, certificación de temas recibidos en un determinado módulo, canje de certificados digitales por físicos, de ser el caso llevar un histórico de número de cursos seguidos, manejo de becas, y otros aspectos concernientes al aspecto operativo de la capacitación virtual. <br />La propuesta de capacitación para docentes y directivos está orientada a favorecer la cultura del trabajo colaborativo, en este sentido, tanto los dispositivos como los materiales elaborados y los entornos seleccionados fueron pensados para generar intercambios e interacciones de conocimientos y experiencias entre profesores, tutores y coordinadores de laboratorio (referentes tecnológicos) que no era posible poner en marcha hasta algunos años dadas las limitaciones de comunicación que caracterizan a otros medios utilizados para la capacitación a distancia.<br />En detalle los temas a continuación muestran el aspecto cognoscitivo que buscará descubrir las habilidades y destrezas de los participantes para que se refleje en el servicio que se brindará a nuestros potenciales usuarios de la plataforma.<br />Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Administrativo<br />Nivel 1.- Básico<br />Reconocimiento de Hardware y de Software.<br />Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.<br />Innovaciones tecnológicas de comunicación. <br />Telefonía Móvil y sus servicios.<br />Comunicación Wap<br />Videoconferencia.<br />Mensajería en línea.<br />Skype<br />Redes Sociales.<br />Comunidades de conocimiento.<br />Manejo de Sistemas Operativos <br />De uso Libre<br />Privativos o con licencia.<br />Tratamiento de la información<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />Microsoft Office.<br />Open Office.<br />Uso de herramientas Multimedia.<br />Tratamiento de Audio.<br />Tratamiento de Video.<br />Tratamiento de Imágenes<br />Tratamiento de Hypertexto<br />Nivel 2.- Especializado<br />Uso de Internet y sus aplicaciones.<br />Uso de Navegadores.<br />Tipos de Navegadores.<br />Tips de Navegación<br />Búsqueda de información.<br />Correo Electrónico.<br />Descarga de archivos.<br />Subida de archivos.<br />Redes Sociales.<br />RSS<br />Uso de la plataforma Moodle.<br />Reconocimiento del Entorno<br />Niveles de Acceso<br />Roles.<br />Cuentas de Usuario.<br />Definición de Perfiles.<br />Edición de Perfiles.<br />Manejo de Cursos.<br />Manejo de usuarios Teacher y Student<br />Navegación en el sitio.<br />Reconocimiento de Recursos.<br />Manejo de Tareas.<br />Manejo del Bloque Calificaciones.<br />Manejo del Bloque Sourvey.<br />Contenidos de la Fase de Capacitación Personal Docente<br />El segmento docente tendrá un tratamiento especial en la fase de capacitación de nuestra universidad ya que ellos serán el eje principal que de vida a la capacitación virtual y al éxito de esta modalidad de educación.<br />Luego del rol de administrador que es quien tiene todo el control técnico y operativo de la plataforma, el siguiente con mayores privilegios es el rol Teacher, quien tendrá la posibilidad de matricular a sus alumnos diseñar al sitio, con la inclusión de recursos y actividades y todo lo que el docente requiera incluir para que el estudiante llegue a formar su conocimiento.<br />Nivel 1.- Básico<br />Reconocimiento de Hardware y de Software.<br />Dispositivos de Entrada de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Salida de Información y sus funciones.<br />Dispositivos de Almacenamiento de Información y sus funciones.<br />Innovaciones tecnológicas de comunicación. <br />Telefonía Móvil y sus servicios.<br />Comunicación Wap<br />Videoconferencia.<br />Mensajería en línea.<br />Skype<br />Redes Sociales.<br />Comunidades de conocimiento.<br />Manejo de Sistemas Operativos <br />De uso Libre<br />Privativos o con licencia.<br />Tratamiento de la información<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />Microsoft Office.<br />Open Office.<br />Uso de herramientas Multimedia.<br />Tratamiento de Audio.<br />Tratamiento de Video.<br />Tratamiento de Imágenes<br />Tratamiento de Hypertexto<br />Nivel 2.- Especializado<br />Uso de Internet y sus aplicaciones.<br />Uso de Navegadores.<br />Tipos de Navegadores.<br />Tips de Navegación<br />Búsqueda de información.<br />Correo Electrónico.<br />Descarga de archivos.<br />Subida de archivos.<br />Redes Sociales.<br />RSS<br />Creación y uso de Recursos Web 2.0<br />Blogs<br />Wikis<br />SlideShare<br />Teachertube<br />Scribd<br />Flicker<br />Second Life<br />Youtube<br />Uso de la plataforma Moodle.<br />Reconocimiento del Entorno<br />Niveles de Acceso<br />Roles.<br />Cuentas de Usuario.<br />Definición de Perfiles.<br />Edición de Perfiles.<br />Manejo de Cursos.<br />Manejo de usuarios Teacher y Student<br />Navegación en el sitio.<br />Reconocimiento de Recursos.<br />Incorporación de recursos Web 2.0<br />Manejo adecuado de recursos.<br />Manejo adecuado de actividades.<br />Creación de Evaluaciones.<br />Manejo de Tareas.<br />Manejo del Bloque Calificaciones.<br />Manejo del Bloque Sourvey.<br />Uso de herramientas Ofimáticas<br />EJECUCIÓN DEL PLAN DE CAPACITACIÓN<br />Cronograma de Actividades.<br />FaseActividadDuraciónRecursosResponsablesInversiónIConformación del Departamento de Educación en Línea8 semanas:Oficina para realizar las entrevistasCoordinador del proyecto implementación Departamento educación a distancia2 profesionales * 600 usd mensuales* 12 meses$ 14400Conformación Centro de Interacción8 semanasOficina para realizar las entrevistasCoordinador del proyecto implementación Centro de Interacción 1 profesional * 600* 12 meses$ 7200Configuración de la Plataforma Moodle2 semanasComputadorUPSServidoresTécnicos Administrador de la plataforma.1 profesional * 600* 12 meses$ 7200Campaña de socialización12 meses Diseñadores gráficos y publicistasDepartamento de Educación en Línea2 profesionales * 300 usd mensuales* 12 meses$ 7200Planificación de formación Docente8 semanasFacilitadoresManualesSalonesVideo BeamDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Ya está cubierto por el DELIICapacitación de personal administrativo6 semanas ComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Pago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480Seguimiento de la Formación VirtualEntrega de productos como resultados de la capacitaciónComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacción.Formación docente. Nivel 14 semanasFormación en manejo de las herramientas en informática y plataforma moodleComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacciónPago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480Formación Docente. Nivel 24 semanas en diseño y gestión de cursos en línea en la plataforma moodleComputadorServidoresPlataforma moodle configuradaDepartamento de Educación en línea.Centro de interacciónPago por horas de capacitación.60 horas *8 usd$ 480TOTAL$ 37440<br />RECURSOS <br />Recursos Humanos <br />Pedagogos.<br />Técnicos.<br />Comunicador.<br />Recursos Institucionales <br />Universidad Beta.<br />Departamento de Educación en Línea.<br />Laboratorios.<br />Recursos Materiales <br />Folletos<br />Material de difusión<br />Recursos Económicos <br />Autofinanciados por la Universidad Beta. <br />INTEGRANTES:Laura Gozáles<br />Urania María Chavez <br />Beatriz Elena Aponte<br />Ibeth Manzano Gallardo<br />Javier Sánchez Guerrero<br />