3. FIGURAS LITERARIAS
Son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar
más belleza y una mejor expresión a sus palabras. Desviación del uso
normal del lenguaje con el fin de conseguir un efecto estilístico
33
4. SIMIL
Figura retórica que consiste en relacionar dos términos entre sí para expresar de
una manera explícita la semejanza o analogía que presentan las realidades
designadas por ellos. Esa relación se establece, generalmente, por medio de
partículas o nexos comparativos: “como”, “así”, “ así como”, etc.
44
“Murmullo que en el alma
se eleva y va creciendo,
como volcán que sordo
anuncia que va a arder”
5. METÁFORA
Es una identificación de un objeto con otro en virtud de una relación
de semejanza que hay entre ellos, es decir, una comparación pero
que se encuentra implícita.
55
Nuestras vidas son los ríos
que van a dar a la mar
que es el morir. . .
6. PROSOPOPEYA
Consiste en atribuir características humanas a animales o seres inanimados,
como ocurre en las fábulas, cuentos maravillosos y alegorías. En los autos
sacramentales aparecen ejemplos de personificación alegórica: la culpa,
la sabiduría, la gracia, etc.
66
Sólo se oirá la risa blanca de las
estrellas
Persiguiendo a las sombras por
todos los caminos.
7. ETOPEYA
Es una figura retórica que consiste en la descripción de los rasgos
morales y psicológicos de una persona.
77
Siempre se sentaba al fondo de la
clase. Era callado, tímido, pero
mucho más inteligente que el
resto, aunque se encargaba de
pasar desapercibido.
8. HIPÉRBOLE
Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada
de una realidad, amplificándola o disminuyéndola. Es exageración.
El poeta desea dar a sus palabras una mayor intensidad o emoción.
88
"Tanto dolor se agrupa en mi
costado que, por doler me duele
hasta el aliento.”
9. HIPÉRBATON
Es alterar el orden gramatical en una oración. Es un procedimiento
expresivo que afecta el nivel sintáctico, y que consiste en invertir el orden
gramatical de las palabras en la oración y la ilación lógica de las ideas
para darle más belleza a la expresión.
99
Cerca del Tajo, en soledad
amena, de verdes sauces hay
una espesura.
10. ALITERACIÓN
Es una repetición de dos o más sonidos iguales o parecidos en varias
palabras consecutivas de un mismo verso, estrofa o frase.
1010
Una torrentera rojiza rasga la
roca...
11. ASÍNDETON
Figura que afecta a la construcción sintáctica del enunciado y que
consiste en la omisión de nexos o conjunciones entre palabras,
proposiciones u oraciones, para dar a la frase mayor dinamismo.
1111
Acude, corre, vuela,
traspasa la alta sierra,
ocupa el llano,
no perdones la espuela.
12. POLISÍNDETON
Se caracteriza por usar más conjunciones de las necesarias, para dar a la
frase una mayor solemnidad, en marcado contraste con el procedimiento
habitual de vincular únicamente los dos últimos elementos de ella.
1212
“Ni nardos ni caracolas
tienen el cutis tan fino,
ni los cristales con luna
relumbran con ese brillo”.
13. REPETICIÓN
Figura retórica consistente en la reiteración de palabras u otros
recursos expresivos, procedimiento que genera una relevancia
poética.
1313
¿Qué es la inteligencia? La
inteligencia es aquello que nos
separa de los animales; la
inteligencia es aquello que nos
separa de los brutos; la
inteligencia es aquello que nos
hace humanos.
14. ONOMATOPEYA
Consiste en imitar sonidos reales por medio del ritmo de las palabras.
Variedad de la aliteración que imita sonidos de la naturaleza.
1414
El kikirikí del gallo me despertó
15. SINÉCDOQUE
Tipo de metonimia basada en una relación cuantitativa: el todo por
la parte, la parte por el todo, la materia por el objeto.
1515
El novio pidió la mano de la
novia.
16. GRADACIÓN
Enumeración de miembros oracionales dispuestos en orden,
creciente o decreciente, en relación a diferentes valores
significativos: intensidad, etc.
1616
“allí los ríos caudales, allí los otros
medianos e más chicos”.
17. PROSOPOGRAFÍA
Enumeración de las cualidades o características físicas.
1717
Su nombre es Dulcinea; [...] su
hermosura, sobrehumana, [...] sus
cabellos son oro, su frente
campos elíseos, sus cejas arcos
del cielo, sus ojos soles, sus mejillas
rosas, sus labios corales, perlas sus
dientes, alabastro su cuello,
mármol su pecho, marfil sus
manos, su blancura nieve...
18. ANÁFORA
Repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una
frase o verso.
1818
Oh luna que me guiaste
Oh luna amable compañera
Oh luna mi eterna viajera
19. ANTÍTESIS
Es una contraposición de dos palabras o frase de significación
opuesta, que adquieren así mayor expansividad y viveza.
1919
Eres como la Rosa
de Alejandría,
colorada de noche,
blanca de día.
20. EPÍTETO
Es el adjetivo calificativo que resalta las características y cualidades
de un sustantivo, sin distinguirlo de los demás de su grupo.
2020
Por ti la verde hierba,
el fresco viento,
el blanco lirio y colorada rosa
y dulce primavera deseaba…
21. IRONÍA
Se da a entender lo contrario de lo que se dice.
2121
Comieron una comida eterna, sin
principio ni fin...
23. PLEONASMO
Consiste en la adición de palabras que no son necesarias en una
frase, pues su significado ya está explícita o implícitamente incluido
en ella.
2323
Lo vi con mis propios ojos.
24. SINESTESIA
Es una figura retórica que, además de la mezcla de sensaciones
auditivas, visuales, gustativas, olfativas y táctiles, asocia elementos
procedentes de los sentidos físicos con sensaciones internas.
2424
Es de oro el silencio.
La tarde es de cristales.
25. EJERCICIO DE APLICACIÓN
2525
Con base en el fragmento, identifica la figura estética
A contratiempo a contramano
Contra la corriente
A contra lluvia
A contra corazón y contraolvido
1) Onomatopeya
2) Hipérbole
3) Metáfora
4) Repetición
1. Lea detenidamente el texto
e identifique la figura literaria
que el escritor utiliza.
2. Escoja la respuesta correcta
26. EJERCICIO DE APLICACIÓN
2626
Con base en el sintagma en negrita, identifique el elemento metaforizado
[…] El mar tiene música
Con el viento si descansar
Notas de arena
Que se escuchan al pisar […]
El mar tiene ritmo
De arcos de diamante
Que se rompen sin cesar
1) vela
2) cielo
3) olas
4) arena
1. Lea detenidamente el texto,
examine el sintagma en negrita,
contextualice e identifique a qué
hace referencia.
2. Escoja la respuesta correcta
27. ¡ASEGURA TU INGRESO A LA U!
A NIVEL NACIONAL
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099 871 5726