Este documento contiene 18 preguntas sobre filosofía medieval y renacimiento. Las preguntas abarcan temas como la filosofía patrística, el escolasticismo, pensadores como Santo Tomás de Aquino y Guillermo de Ockham, y conceptos como los universales y la navaja de Ockham.
1101 J.M
ARTE Y CONOCIMIENTO
Taiana Lorena Hernández González
Kelly Daniela Amador Gutiérrez
Joan Sebastisn Fuquen Alarcon
Steven Andres Bustillo Triana
Juan Manuel Canro Farias
Edwar Felipe Arevalo Carpintero
Descubre todo lo que paso en la filosofía de la época medieval y en el renacimiento A Través De Estos Conocimientos
Esperamos Te Sirva De Mucha Ayuda!!
1101 J.M
ARTE Y CONOCIMIENTO
Taiana Lorena Hernández González
Kelly Daniela Amador Gutiérrez
Joan Sebastisn Fuquen Alarcon
Steven Andres Bustillo Triana
Juan Manuel Canro Farias
Edwar Felipe Arevalo Carpintero
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IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Filosofia Medieval y Renacimiento
1. FILOSOFÍA MEDIEVAL Y
RENACIMIENTO.
PREGUNTAS DE CONTROL DE LECTURA.
Integrantes:
- López Robayo Diego Fernando
- Rodríguez Barragán Angie Stephania
- Sandoval Nieto Danna Gabriela
- Suarez Amórtegui Miguel Ángel
- Vásquez Velásquez Juliana Andrea
Curso 1102 JM
Sergio Caro - Filosofía
2. 1- ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA PATRÍSTICA.
2- COMO REFUTA AGUSTÍN EL ESCEPTICISMO.
3- ESCRIBE 4 TESIS RELACIONADAS CON LAS DEFINICIONES B, C, D, E;
RESPECTIVAMENTE (UNA POR CADA CONCEPTO).
4- ¿QUÉ ES EL ESCOLASTICISMO?
5- ESCRIBE 5 ASPECTOS DEL ESCOLASTICISMO.
6- CUÁLES FUERON LOS FILÓSOFOS DE LA ESCOLÁSTICA.
7- ESCRIBE 4 TESIS DEL PENSAMIENTO CRISTIANO DE JUAN ESCOTO ERIÚGENA.
8- EXPLICA EN QUE CONSISTE EL ARGUMENTO ONTOLÓGICO DE SAN ANSELMO.
9- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE PEDRO ABELARDO.
10- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE AVERROES.
11- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE MAIMONEDES.
13- ESCRIBE 6 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE AQUINO.
14- ESCRIBE 5 TESIS DEL PENSAMIENTO DE JUAN DUNS ESCOTO.
15- EXPLICA EL NOMINALISMO DE OCKHAM.
16- EN QUÉ CONSISTE EL CONOCIMIENTO INTUITIVO SEGÚN OCKHAM?
17- QUÉ SON LOS UNIVERSALES.
18- EN QUÉ CONSISTE LA NAVAJA DE OCKHAM.
PREGUNTAS.
3. 1- ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA PATRÍSTICA.
1. SAN AGUSTÍN, LA PLENITUD DE LA PATRÍSTICA, QUE RESUME
EN SU PERSONALIDAD INMENSA EL MUNDO ANTIGUO.
2. EL PENSAMIENTO CRISTIANO HA ADQUIRIDO PROFUNDIDAD
Y CLARIDAD, Y AL MISMO TIEMPO VIGENCIA SOCIAL EN EL
IMPERIO ROMANO.
3. FACILITARON UN CONJUNTO DOCTRINAL ARTICULADO DE
LA ENSEÑANZA CRISTIANA PARA SU TRANSMISIÓN POR TODOS
LOS RINCONES DEL IMPERIO ROMANO.
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4. 2- COMO REFUTA AGUSTÍN EL ESCEPTICISMO.
SE PODRÁ DUDAR TODO LO QUE SE QUIERE; DE LO QUE
NO SE PUEDE DUDAR ES DE LA MISMA DUDA.
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5. 3- ESCRIBE 4 TESIS RELACIONADAS CON LAS DEFINICIONES
B, C, D, E; RESPECTIVAMENTE (UNA POR CADA CONCEPTO).
B. DIOS: DIOS ES LA VERDAD.
C. CREACIÓN: EL CONCEPTO CREACIÓN ES TEOLÓGICO.
D. ALMA: EL HOMBRE ES PROPIAMENTE EL ALMA.
E. EL BIEN: EL BIEN ES LA VOLUNTAD DE DIOS.
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6. 4- ¿QUÉ ES EL ESCOLASTICISMO?
MOVIMIENTO FILOSÓFICO Y TEOLÓGICO QUE INTENTÓ
UTILIZAR LA RAZÓN NATURAL HUMANA, EN PARTICULAR LA
FILOSOFÍA Y LA CIENCIA DE ARISTÓTELES, SU IDEAL ÚLTIMO
FUE INTEGRAR EN UN SISTEMA ORDENADO TANTO EL SABER
NATURAL DE GRECIA Y ROMA COMO EL SABER RELIGIOSO
DEL CRISTIANISMO.
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7. 5- ESCRIBE 5 ASPECTOS DEL ESCOLASTICISMO.
1. TODO EL MOVIMIENTO ESCOLÁSTICO SON LAS METAS
COMUNES, LAS ACTITUDES Y LOS MÉTODOS ACEPTADOS DE UN
MODO GENERAL POR TODOS SUS MIEMBROS.
2. CONVICCIÓN DE LA ARMONÍA FUNDAMENTAL ENTRE RAZÓN Y
REVELACIÓN.
3. MAYOR ÉNFASIS EN LA INDEPENDENCIA DE LA FILOSOFÍA EN
SU CAMPO PROPIO.
4. CONSIDERARON A ARISTÓTELES LA MÁXIMA AUTORIDAD
FILOSÓFICA.
5. ESTUVIERON CONVENCIDOS DE QUE LA RAZÓN PODÍA PROBAR
ALGUNAS DOCTRINAS PROCEDENTES DE LA REVELACIÓN DIVINA.
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8. 6- CUÁLES FUERON LOS FILÓSOFOS DE LA ESCOLÁSTICA.
SAN ANSELMO
EL FILÓSOFO, TEÓLOGO Y PROFESOR DE LÓGICA PEDRO
ABELARDO.
EL FILÓSOFO Y CLÉRIGO ROSCELINO.
EL RABINO.
INCLUYEN A SANTO TOMÁS DE AQUINO.
AL FILÓSOFO ALEMÁN SAN ALBERTO MAGNO.
AL MONJE Y FILÓSOFO INGLÉS ROGER BACON.
AL PRELADO Y TEÓLOGO ITALIANO SAN BUENAVENTURA .
DUNS ESCOTO.
AL SACERDOTE SEGLAR BELGA.
EL FILÓSOFO INGLÉS GUILLERMO DE OCKHAM.
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9. 7- ESCRIBE 4 TESIS DEL PENSAMIENTO CRISTIANO DE JUAN
ESCOTO ERIÚGENA.
1. NO EXISTE NADA SEMEJANTE A LA CONDENACIÓN
COMO SE CREE CONFORME A LA TRADICIÓN.
2. TODOS LOS SERES HUMANOS SE TRANSFORMARÁN POR
IGUAL EN ESPÍRITUS PUROS.
3. RECHAZA LA CREENCIA CRISTIANA DE QUE EL UNIVERSO
FUERA CREADO DE LA NADA.
4. LA RAZÓN ES EN SÍ MISMA LA BASE DE LA AUTORIDAD.
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10. 8- EXPLICA EN QUE CONSISTE EL ARGUMENTO ONTOLÓGICO DE
SAN ANSELMO.
SOSTENÍA QUE INCLUSO QUIENES DUDABAN DE LA EXISTENCIA
DE DIOS HABRÍAN DE OBSERVAR CIERTA COMPRENSIÓN SOBRE
LO QUE DUDABAN: ES DECIR, COMPRENDERÍAN A DIOS COMO
UN SER DEL QUE NO SE PUEDE PENSAR ALGO MÁS GRANDE.
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11. 9- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE PEDRO
ABELARDO.
1. LA VERDAD DEBE ALCANZARSE SOPESANDO CON RIGOR
TODOS LOS ASPECTOS DE UNA CUESTIÓN.
2. SÓLO EXISTEN LOS INDIVIDUOS.
3. NO SE PUEDEN DEMOSTRAR Y CONOCER
EXPERIMENTALMENTE LOS MISTERIOS.
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12. 10- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE
AVERROES.
1. EL ALMA INDIVIDUAL HUMANA EMANA DEL ALMA
UNIVERSAL UNIFICADA.
2. LA RAZÓN PRIMA SOBRE LA RELIGIÓN.
3. LAS VERDADES METAFÍSICAS PUEDEN EXPRESARSE A
TRAVÉS DE LA FILOLOGÍA Y A TRAVÉS DE LA RELIGIÓN.
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13. 11- ESCRIBE 3 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE
MAIMONEDES.
1. INTENTA ARMONIZAR FE Y RAZÓN CONCILIANDO LOS
DOGMAS DEL JUDAÍSMO RABÍNICO.
2. INCLUYE ELEMENTOS DE NEOPLATONISMO.
3. CONSIDERA LA NATURALEZA DE DIOS Y LA CREACIÓN,
EL LIBRE ALBEDRÍO Y EL PROBLEMA DEL BIEN Y DEL MAL.
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14. 13- ESCRIBE 6 TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE TOMÁS DE
AQUINO.
1. LA FILOSOFÍA TOMISTA ES LA GUÍA MÁS SEGURA PARA LA
DOCTRINA CATÓLICA.
2. LAS VERDADES DE LA FE Y LAS PROPIAS DE LA EXPERIENCIA
SENSIBLE, SON COMPATIBLES Y COMPLEMENTARIAS.
3. EL MISTERIO DE LA ENCARNACIÓN, PUEDEN SER
CONOCIDAS SÓLO A TRAVÉS DE LA REVELACIÓN.
4. LA COMPOSICIÓN DE LAS COSAS MATERIALES PUEDEN SER
CONOCIDAS SÓLO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA.
5. LA FE GUÍA AL HOMBRE HACIA SU FIN ÚLTIMO, DIOS;
SUPERA A LA RAZÓN, PERO NO LA ANULA.
6. ADMITÍA UNA BASE PARA LOS UNIVERSALES EN LAS COSAS
EXISTENTES EN OPOSICIÓN AL NOMINALISMO Y
CONCEPTUALISMO.
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15. 14- ESCRIBE 5 TESIS DEL PENSAMIENTO DE JUAN DUNS ESCOTO.
1. UNA COMPRENSIÓN DIRECTA, INTUITIVA, DE LAS COSAS
CONCRETAS SE OBTIENE TANTO A TRAVÉS DEL INTELECTO COMO
DE LOS SENTIDOS.
2. EL INTELECTO NO CONOCE POR SÍ MISMO LA SINGULARIDAD
DE LAS COSAS MATERIALES SINO SÓLO LAS NATURALEZAS
UNIVERSALES ABSTRAÍDAS A SU VEZ DE LAS PERCEPCIONES.
3. LOS UNIVERSALES NO TIENEN UNA EXISTENCIA SEPARADA DE
LA MENTE HUMANA.
4. LA EXISTENCIA ACTUAL DE LAS COSAS DEPENDE DE UNA
DECISIÓN LIBRE TOMADA POR DIOS.
5. LAS OBLIGACIONES MORALES DEPENDEN DE LA VOLUNTAD
DE DIOS.
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16. 15- EXPLICA EL NOMINALISMO DE OCKHAM.
OCKHAM APORTÓ EL CONCEPTO DE «NOMINALISMO»,
SEGÚN EL CUAL NO EXISTEN CONCEPTOS UNIVERSALES, SINO
SÓLO NOMBRES UNIVERSALES.
OCKHAM ACLARA, NO EXISTE UNA ESENCIA UNIVERSAL
COMPARTIDA POR TODOS LOS HOMBRES; SÓLO EXISTEN
SEMEJANZAS ENTRE UNOS HOMBRES Y OTROS, Y EN TALES
SEMEJANZAS ESTÁ EL ÚNICO FUNDAMENTO REAL DE LOS
CONCEPTOS UNIVERSALES.
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17. 16- EN QUÉ CONSISTE EL CONOCIMIENTO INTUITIVO
SEGÚN OCKHAM?
ES EL FUNDAMENTO DE NUESTRO CONOCIMIENTO
DE LAS REALIDADES INDIVIDUALES Y DE LAS
RELACIONES EXISTENTES ENTRE ELLAS.
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18. 17- QUÉ SON LOS UNIVERSALES.
SON SIGNOS DE CARÁCTER LINGÜÍSTICO, EXISTEN 3
CLASES.
A. PROFERIDOS: PALABRAS HABLADAS;
B. ESCRITOS: PALABRAS ESCRITAS;
C. PENSADOS MENTALMENTE: CONCEPTOS O PALABRAS
MENTALES.
FUNCIONAN COMO COSAS QUE SIGNIFICAN.
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19. 18- EN QUÉ CONSISTE LA NAVAJA DE OCKHAM.
LLAMADO PRINCIPIO DE ECONOMÍA, NO HA DE
SUPONERSE LA EXISTENCIA DE MÁS COSAS QUE LAS
ESTRICTAMENTE NECESARIAS PARA EXPLICAR LOS
HECHOS.
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