Este documento presenta el silabo de la asignatura de Fisiopatología y Semiólogía de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Alas Peruanas. El silabo incluye información sobre los créditos, horas, profesor responsable y objetivos de la asignatura. Además, detalla las capacidades que los estudiantes desarrollarán relacionadas con el conocimiento de conceptos básicos de fisiopatología y semiología, y las fisiopatologías y semiologías específicas de diferentes enfermedades

1. UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica
SILABO
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura : FISIOPATOLOGÍA Y
SEMIOLOGÍA
1.2 Código : 19-207
1.3 Area : Formativo
1.4 Facultad : Ciencias de la Salud
1.5 Ciclo Académico : Cuarto
1.6 Créditos : 04
1.7 Total de horas : 06 horas semanales
Teoría: 02 horas
Práctica: 04 horas
1.8 Naturaleza : Obligatoria
1.9 Pre-requisitos : 19-203 Fisiología Humana
1.10 Profesor responsable : Dra. Tallulah Gargurevich
2. SUMILLA
En la actualidad el desarrollo profesional en instituciones de salud, exige
de personal altamente capacitado y conocedor del trabajo que desarrollan
los integrantes de su equipo de salud dentro de ese ambiente diferente que
es la institución de salud. El ambiente hospitalario, de centros de salud y
otros, obliga a una conducta y comportamiento acordes con el “material”
que se maneja, la persona humana en cuerpo y alma y con la dignidad que
le es propia, con el respeto que merece su estado de enfermo,
contemplando además la situación particular que atraviesa.
La profesión de Farmacia y Bioquímica en la actualidad, y dentro de
muchos ámbitos, desarrolla su actividad dentro del campo de la salud;
esto hace al profesional de farmacia y bioquímica integrante del equipo de
las ciencias de la salud, y lo acerca mas al ser humano con enfermedad;
por ello la asignatura de Fisiopatología y Semiología Humana, se presenta
dentro del plan de estudios, como parte importante del desarrollo de la
profesión, para cubrir la necesidad de identificar los síntomas y signos
básicos presentes en la persona enferma, y comprender los mecanismos de
producción de estas situaciones.

2. OBJETIVO GENERAL:
Conocer la fisiopatología básica de las principales enfermedades de
nuestro medio, y la semiología o manifestación de las mismas en el ser
humano
ORIENTACIÓN TEORICA:
Según desarrollo del sillabus, se programan reuniones de orientación
teórica a todos los alumnos, encaminadas a motivar en la importancia del
tema, y ofrecer conocimientos básicos de fisiopatología y semiología de los
aparatos y sistemas. Además se sugerirá bibliografía adecuada para la
mayor información del alumno
3. CAPACIDADES/HABILIDADES
1.- Conoce los conceptos y definiciones generales de la semiologia y
fisiopatología y los síntomas y signos generales, y la importancia en el
desarrollo de una especialidad de salud
2.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las enfermedades
genéticas, inmunológicas e infecciosas.
3.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las enfermedades
hematológicas y de los vasos sanguíneos.
4.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las enfermedades
endocrinas, metabólicas y alteraciones de la nutrición, enfermedades del
metabolismo hidroelectrolitico.
5.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las enfermedades
renales, cardiovasculares, respiratorias, neurológicas
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
CAPACIDAD I: Conoce los conceptos y definiciones generales de la
semiologia y fisiopatología y los síntomas y signos generales, y la
importancia en el desarrollo de una especialidad de salud
CONCEPTUAL CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTA RECURSOS
L DIDÁCTICOS
conceptos y lectura y critica participa en la trabajo en
definiciones de los conceptos búsqueda de equipo
generales de la bibliográficos información trabajo
semiologia y búsqueda analiza y individual
fisiopatología y los bibliográfica compara sus exámenes

3. síntomas y signos personal y definiciones orales
generales grupal expresa constantes
importancia en el interrogantes al uso de
desarrollo de una de tema audiovisuales y
salud material
bibliográfico
Sema Día Teoría Practica
na s
1 Conceptos generales: semiología, Seminario de Historia
fisiopatología, importancia de la Clinica
Historia Clínica para la profesión. Relacion Medico –
Trabajo en equipo. Paciente y farmacologo
2 Fisiopatología y semiología de Fiebre y dolor.
síntomas y signos generales:
fiebre, dolor,
CAPACIDAD 2: Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las
enfermedades genéticas, inmunológicas e infecciosas.
CONCEPTUAL CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTA RECURSOS
L DIDÁCTICOS
Conoce y analiza la Reconoce las Participa en la trabajo en
fisiopatología y diferencias búsqueda de equipo e
semiologia de las fisiopatologicas diferencias individual
enfermedades entre las Analiza y participación
genéticas, diferentes compara constantes
enfermedades procesos uso de
geneticas fisiopatológicos audiovisuales y
Expresa material
Reconoce las interrogantes al bibliográfico
fisiopatologia de tema
cada tipo de
enfermedad

4. Sema Día Teoría Practica
na s
3 Fisiopatología y semiología de Seminario de Síndrome
enfermedades genéticas:, S. de Down
Down, Retraso mental
4 Fisiopatología y semiología de Deficiencia inmunológica
enfermedades inmunológicas : SIDA
5 Fisiopatología y semiología de Signos de infección,
enfermedades infecciosas sepsis
Shock séptico y SIRS
CAPACIDAD 3.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las
enfermedades hematológicas y de los vasos sanguíneos.
CONCEPTUAL CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTA RECURSOS
L DIDÁCTICOS
Conoce y analiza la Reconoce las participa en la trabajo en
fisiopatología y diferencias búsqueda de equipo e
semiologia de las fisiopatologicas diferencias individual
enfermedades entre los tipos entre los tipos participación
hematológicas y de mas frecuentes de anemias constante oral,
los vasos sanguíneos de anemias y analiza y escrita.
enfermedades compara uso de
hematológicas procesos audiovisuales y
Reconoce la fisiopatológicos material
fisiopatología de expresa bibliográfico
las alteraciones interrogantes al
de los vasos tema
sanguíneos
Sema Día Teoría Practica
na s
6 Fisiopatología y semiología de Anemias
enfermedades hematológicas:
anemia, alteración de coagulación,
alteraciones de leucocitos
7 Fisiopatología y semiología de Insuficiencia vascular
vasos sanguíneos: ateroesclerosis, periferica
insuficiencia venosa y arterial,
trombo embolismo

5. CAPACIDAD 4.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las
enfermedades endocrinas, metabólicas y alteraciones de la nutrición,
enfermedades del metabolismo ácido básico e hidroelectrolítico.
CONCEPTUAL CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTA RECURSOS
L DIDÁCTICOS
Conoce y analiza la Reconoce las participa en la trabajo en
fisiopatología y diferencias búsqueda de equipo e
semiologia de las fisiopatologicas diferencias individual
enfermedades entre los tres entre los tipos participación
endocrinas tipos de analiza y constante oral,
Conoce y analiza la enfermedades compara escrita.
fisiopatología y procesos uso de
semiologia de las fisiopatológicos audiovisuales y
enfermedades expresa material
metabólicas y interrogantes al bibliográfico
alteraciones de la tema
nutrición
Conoce y analiza la
fisiopatología y
semiologia de las
enfermedades del
metabolismo
hidroelectrolitico.
Sema Día Teoría Practica
na s
8 Fisiopatología y semiología de diabetes mellitus,
enfermedades endocrinas: alteración tiroidea
trastornos gonadales, disfunción
suprarrenal, alteración hipófisis
9 Fisiopatología y semiología de desnutrición, obesidad
enfermedades metabólicas y alteraciones del
trastornos de la nutrición: colesterol
hipoproteinemia
10 PRIMER EXAMEN TEORICO EXAMEN PRACTICO

6. 11 Fisiopatología y semiología de Deshidratación
enfermedades del metabolismo
hidroelectrolítico y ácido básico:
Alteración de la composición del
agua corporal
CAPACIDAD 5.- Conoce y analiza la fisiopatología y semiologia de las
enfermedades renales, cardiovasculares, respiratorias, neurológicas
CONCEPTUAL CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS
PROCEDIMENTA RECURSOS
L DIDÁCTICOS
Conoce y analiza la Reconoce las participa en la trabajo en
fisiopatología y diferencias búsqueda de equipo e
semiologia de las fisiopatologicas diferencias individual
enfermedades entre los tres entre los tipos participación
renales tipos de analiza y constante oral,
Conoce y analiza la enfermedades compara escrita.
fisiopatología y Analiza, procesos uso de
semiologia de las compara, fisiopatológicos audiovisuales y
enfermedades reconoce analiza las material
cardiovasculares similitudes entre similitudes y bibliográfico
Conoce y analiza la la fisiopatología los efectos en
fisiopatología y de los cuatro otros sistemas
semiologia de las tipos de del organismo
enfermedades enfermedades expresa
respiratorias. Verifica el interrogantes al
Conoce y analiza la impacto de cada tema
fisiopatología y proceso
semiologia de las fisiopatológico en
enfermedades otros órganos y
neurológicas. sistemas del
humano.
Sema Día Teoría Practica
na s
12 Fisiopatología y semiología de infecciones urinarias,
enfermedades renales litiasis renal,
insuficiencia renal
13 Fisiopatología y semiología de Hipertensión arterial,
enfermedades cardiovasculares infarto del miocardio
Ateroesclerosis

7. 14 Fisiopatología y semiología de Cianosis, tos,
enfermedades respiratorias hemoptisis, disnea,
asma, neumonía
15 Fisiopatología y semiología de Dolor abdominal,
enfermedades digestivas ictericia diarrea,
enfermedad de la
mucosa digestiva
16 Fisiopatología y semiología de Nivel de Lesión Medular
enfermedades neurológicas:
Compromiso motor y sensorial
17 EXAMEN TEORICO FINAL EXAMEN PRACTICO
FINAL
18 EXAMEN SUSTITUTORIO
SESIONES PRÁCTICAS: todas las sesiones practicas serán expuestas ante
el pleno por el grupo responsable según el siguiente formato.
Titulo de la investigación bibliografica
Problema (s) de la investigación bibliografica.
Justificación y aportes de la presente investigación bibliográfica al
desarrollo de la profesión
Estudios previos realizados (aplicación, descripción, metodológicos,
terapéuticos, etc) referentes al problema de investigación.
Desarrollo del tema.
El resto de participantes traerán referencias bibliográficas actualizadas
referentes al tema, para aportar al grupo, y resumidas en una matriz de
ideas, con nombre completo del alumno, registro completo de la referencia
bibliografica leída y fotocopia simple de la misma.
5. EVALUACION
CONSIDERACIONES GENERALES:
La evaluación será mediante el sistema vigesimal (0-20)
La nota mínima aprobatoria es de 11, siendo el medio punto beneficio para
el alumno solo en el promedio final.
Se evaluará la asistencia a clases teóricas y prácticas
Calificación de trabajo individual y grupal las practicas
Se tomara 02 exámenes teóricos: un parcial y un examen final de teoría
y 4 exámenes prácticos
Todas las notas se promediaran
PROMEDIO FINAL = Ex Parcial teórico + Ex Final practico

8. Nota teórica 50 % + Nota Practica 50%
La nota practica se obtiene de los seminarios realizados los dias viernes
donde se tomara en cuenta la participación individual, grupal y el
desarrollo monografico .
La nota del trabajo monografico solo se le asignara al alumno que
participe en el seminario y no servira como medio para aprobar la practica
ASPECTOS ESPECIFICOS
la inasistencia de 20% o mas del total de días programados en las
reuniones teóricas o la inasistencia de 20% o mas del total de días
programados en las reuniones prácticas desaprobaran el curso.
los exámenes no realizados se calificaran con la nota mínima (00)
la nota practica incluirá.
Asistencia y puntualidad
Participación en clases
Presentación de trabajos asignados.
6. Bibliográficas:
Bebilacqua: Fisiopatología clínica. Editorial Ateneo 1996.
Massey, Egidio: Semiología y fisiopatología . Editorial Interamericana. 5º
edición revisada
Sodeman, Willliam: Fisiopatología Clínica. Editorial Interamericana. Ultima
edición.
Contreras Santos, Freddy: Fisiopatología. Ed. McGraw – Hill
Interamericana. 1997
McPhee, Stephen: Fisiopatología Médica. Ed. Manual moderno. 1999
Farreras- Rozman. Medicina Interna. Decimocuarta edición. 2000.
Harrison. Fundamentos de Medicina Interna Décimo cuarta edición. 1998.
Cotran, Kumar y Collins: Patología estructural y funcional . Sexta edición.
2000
Semana Nº Tema Grupo
2 Fiebre y dolor. TESEN ANCO, Manuel
Astenia, trastornos del SAAVEDRA GREGORIO, Sem
apetito ZOLA ENRIQUEZ, Renzo
3 hemofilia, neoplasias, LINO BARRIENTOS, Josué
deficiencias enzimáticas CASTRO TERRAZAS, Marco
Antonio
4 Mieloma múltiple, VASQUEZ GARCIA, Mariela
deficiencia inmunológica Verónica
Hipersensibilidad AGUILAR QUISPE, Ivet Isabel
5 Signos de infección, sepsis MAYURI SALVADOR, Jacqueline

9. Gloria
MATIENZO ROMERO, Luis
Enrique
6 Anemias VASQUEZ GARCIA, Mariela
Verónica
AGUILAR QUISPE, Ivet Isabel
7 Trombo embolismo venoso MAYURI SALVADOR, Jacqueline
periférico Gloria
Insuficiencia arterial MATIENZO ROMERO, Luis
Enrique
8 diabetes mellitus, PACUS CASTRO, Shirley
alteración tiroidea BALLON IBAÑZ, Maria Asunción
9 desnutrición, obesidad TESEN ANCO, Manuel
alteraciones del colesterol SAAVEDRA GREGORIO, Sem
hipoproteinemia ZOLA ENRIQUEZ, Renzo
10 Deshidratación TESEN ANCO, Manuel
acidosis, alcalosis SAAVEDRA GREGORIO, Sem
ZOLA ENRIQUEZ, Renzo
11 EXAMEN PARCIAL
TEORICO Y PRIMER
INFORME DE TRABAJO
DE INVESTIGACIÓN
GRUPAL E INDIVIDUAL
12 insuficiencia renal, litiasis LINO BARRIENTOS, Josué
renal, infecciones urinarias CASTRO TERRAZAS, Marco
Antonio
13 hipertensión arterial, PACUS CASTRO, Shirley
arritmias cardiacas, BALLON IBAÑZ, Maria Asunción
insuficiencia cardiaca,
infarto del miocardio
14 Cianosis, tos, hemoptisis, PACUS CASTRO, Shirley
disnea, asma, neumonía BALLON IBAÑZ, Maria Asunción
15 Dolor abdominal, ictericia MAYURI SALVADOR, Jacqueline
diarrea, enfermedad de la Gloria
mucosa digestiva MATIENZO ROMERO, Luis
Enrique
16 Inconciencia, cefalea, VASQUEZ GARCIA, Mariela
convulsiones Verónica
AGUILAR QUISPE, Ivet Isabel
17 Falla de órganos aguda, LINO BARRIENTOS, Josué
reacciones en piel, shock CASTRO TERRAZAS, Marco
anafiláctico Antonio