1.  En el formato “ Autorrepor-  En el caso de una
te de condiciones de sa- evacuación, todos los
TIPS DE lud” informe cualquier si- docentes son respon-
SEGURIDAD tuación que pueda afectar sables del grupo de
alumnas con el que
a usted o a cualquiera de
las partes interesadas. se encuentren por
Algunos tips de seguridad que tanto deberán orien-
deben tenerse en cuenta para la tarlo en el proceso de
Integrantes: seguridad de todos son los evacuación (ruta,
siguientes: punto de encuentro,
Mariana Mejía verificación de alum-
 Portar el nas presentes).
Restrepo
carné de la
Y institución
en forma  Reporte todo accidente de
Andrea Muñoz visible trabajo por leve que sea.
Pérez
 Al trasladar a las alumnas
 En caso de que se hacia otro lugar diferente
presente una emergencia y del salón de clase se debe
este atendiendo un llevar la paleta donde esta  Al desplazarse por
visitante debe informarle indicado el grado, y los las escaleras siempre
que conserve la calma y nombres de cada una, y el se debe conservar la
que debe dirigirse con docente debe anotar en el derecha y hacerlo
usted al punto de tablero el sitio hacia el cual despacio para evitar
encuentro en donde se dirige y ser el ultimo en accidentes.
Comunidad esperaran las indicaciones salir del salón.
colegio del comité de emergencias
y el regreso a la
Jesús-María normalidad.

2.  Los empleados que rea-  Realizar un plan de ac-
licen trabajos en alturas ción ante siniestros.
mayores de un metro
deben usar implementos  Fijar responsabilidades
de seguridad y estar ca- de acción a todos los in-
pacitados sobre trabajos tegrantes de la escuela. Se refiere a una serie de
en alturas. requisitos sobre la seguri-
 Diseñar el plano de eva- dad y la salud ocupacio-
 Los docentes de educa- cuación y el plan de eva- nal , materializadas por BSI
ción física deben aplicar- cuación. (British Standards Institu-
se bloqueador solar para tion) en la OHSAS 18001.
prevenir enfermedades
de la piel . BS OHSAS 18001 es la
especificación de evalua-
 Las aulas de clase de- ción reconocida internacio-
ben contar con buena nalmente para sistemas de
iluminación. gestión de la salud y la se-
guridad en el trabajo. Una
 Señalizar zonas de ries- selección de los organis-
go, de seguridad y sali- mos más importantes de
das de emergencia, comercio, organismos in-
ternacionales de normas y
 Señalizar la ubicación de certificación la han con-
del equipo contra incen- cebido para cubrir los vac-
dios. íos en los que no existe
ninguna norma internacio-
nal certificable por un ter-
 Los docentes deben  Realizar simulacros cero independiente.
tomar agua durante el
día, para cuidar su voz.  Capacitar al personal en Los tips de seguridad se
cuanto a roles de emer- relacionan con la norma
 Si una persona externa gencia a cumplir. OHSAS 18001 pues se uti-
viene a reunirse con us-
ted, recíbalo en la recep-  Tener actualizados los
ción. teléfonos de la comuni-
dad educativa, Bombe-
ros, Comisaría de la sec-
ción, SAME, Defensa
Civil.