El documento presenta información sobre cuatro asignaturas escolares (Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y Formación Cívica y Ética), incluyendo competencias, aprendizajes esperados, secuencias didácticas, relación con otras asignaturas, recursos, adecuaciones curriculares y evaluación.

1. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: ÁMBITO:
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:
TIPO DE TEXTO:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: ACTIVIDADES PERMANENTES:
APRENDIZAJES ESPERADOS: TEMAS DE REFLEXIÓN: PRODUCCIONES PARA EL
DESARROLLO
DEL PROYECTO:
SECUENCIAS DIDÁCTICAS:
RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS
RECURSOS ADECUACIONES CURRICULARES:

2. EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS CRITERIOS
PRODUCTO FINAL:
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BLOQUE:
LECCIÓN:
TEMA: SUBTEMA:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS: EJE: ACTIVIDADES PERMANENTES:
SECUENCIAS DIDÁCTICAS:

3. RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS
RECURSOS: ADECUACIONES CURRICULARES:
EVALUACIÓN:
INSTRUMENTOS CRITERIO:
ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
BLOQUE:
LECCIÓN:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS: ÁMBITO:

4. SECUENCIAS DIDÁCTICAS:
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS:
RECURSOS: ADECUACIONES CURRICULARES:
EVALUACIÓN: INSTRUMENTOS CRITERIOS:
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE:
ÁMBITO TRANSVERSAL: AMBITO: AMBIENTE ESCOLAR Y LA VIDA COTIDIANA DEL
ALUMNO:
AMBITO: AULA

5. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
SECUENCIAS DIDÁCTICAS
RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURA:
RECURSOS: ADECUACIONES CURRICULARES:

6. EVALUACIÓN: INSTRUMENTOS CRITERIOS:

7. EVALUACIÓN: INSTRUMENTOS CRITERIOS: