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Fases del Diseño Curricular
Por:
Eira Muñoz
Concepto de Diseño Curricular
El diseño curricular basado en
competencias es un documento
elaborado a partir de la
descripción del perfil profesional,
es decir, de los desempeños
esperados de una persona en un
área ocupacional, para resolver
los
problemas
propios
del
ejercicio de su rol profesional.
Procura de este modo asegurar la
pertinencia, en términos de
empleo y de empleabilidad, de la
oferta formativa diseñada.
Fases del Diseño
Curricular

Según Frida Díaz Barriga
Fundamentación del Proyecto
Curricular

Necesidades sociales a las que
dará respuesta el egresado.

Delimitación del Perfil del
Egresado

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sonde
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del Currículum

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diseño curricular con el nivel
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Evaluación curricular continua

Evaluación interna y externa
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cambios.
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Elaborar el currículo

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Formular los objetivos, elaborar
el plan de estudios, diseñar el
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currículo

Entrenando profesores, elaborar
los instrumentos de evaluación,
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Aplicación y Evaluación del
Currículo

Aplicando
y
evaluando
el
currículo,
el
sistema
de
evaluación,
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cartas
descriptivas, el plan de estudios y
los objetivos particulares.
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Frida Díaz
Barriga
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del Proyecto
Curricular.
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Perfil del
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Organización y
Estructuración
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curricular
continua

Arnaz

Elaborar el
currículo

Glazman e
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Vargas
Leyva
Diseño
curricular

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aplicación del
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Fases del diseño curricular

  • 1. Fases del Diseño Curricular Por: Eira Muñoz
  • 2. Concepto de Diseño Curricular El diseño curricular basado en competencias es un documento elaborado a partir de la descripción del perfil profesional, es decir, de los desempeños esperados de una persona en un área ocupacional, para resolver los problemas propios del ejercicio de su rol profesional. Procura de este modo asegurar la pertinencia, en términos de empleo y de empleabilidad, de la oferta formativa diseñada.
  • 3. Fases del Diseño Curricular Según Frida Díaz Barriga Fundamentación del Proyecto Curricular Necesidades sociales a las que dará respuesta el egresado. Delimitación del Perfil del Egresado Áreas y sectores sonde realizará la labor el egresado y los beneficios de dicha labor. Organización y Estructuración del Currículum Coordinar el nivel macro del diseño curricular con el nivel micro del diseño instruccional. Evaluación curricular continua Evaluación interna y externa para reestructurar o hacer cambios.
  • 4. Según Arnaz Elaborar el currículo Etapas del Diseño Curricular Formular los objetivos, elaborar el plan de estudios, diseñar el sistema de evaluación y elaborar las cartas descriptivas. Instrumentar la aplicación del currículo Entrenando profesores, elaborar los instrumentos de evaluación, seleccionar y / o elaborar los recursos didácticos, ajustar el sistema administrativo y adquirir o adaptar las instalaciones físicas. Aplicación y Evaluación del Currículo Aplicando y evaluando el currículo, el sistema de evaluación, las cartas descriptivas, el plan de estudios y los objetivos particulares.
  • 5. Glazman e Ibarrola proponen un plan de estudios que debe formularse en niveles: Análisis Sintetizar Recopilación de información, delimitación de alternativas, establecimiento de criterios para validar la selección de recursos. Evaluación continua Resumir todos los análisis: objetivos Participación de generales del plan Comparación de todos los sectores de estudios. realidades y modelos. Contar con los integrantes de la comunidad.
  • 6. Cuadro comparativo Frida Díaz Barriga Fundamentación del Proyecto Curricular. Delimitación del Perfil del Egresado Organización y Estructuración del Currículum Evaluación curricular continua Arnaz Elaborar el currículo Glazman e Ibarrola Análisis María Ruth Vargas Leyva Diseño curricular Síntesis Instrumentar la aplicación del currículo Aplicación y Evaluación del Currículo Desarrollo Curricular Evaluación continua Participación de todos los sectores Gestión Curricular
  • 7. Fases del Diseño Curricular Propio Fundamentación del Currículo: análisis sociocultural, descripción de la carrera, propósito, perfil del egresado, campos de aplicación, plan de estudios. Aplicación del currículo: planta docente, recursos didácticos, infraestructura, sistema administrativo. Evaluación del currículo: evaluación continua de todas y cada una de las fases y sus implicaciones para poder corregir o hacer mejoras. Mi propia fases del diseño curricular Me parece el modelo de Arnaz el más coherente y compatible con el programa que desarrollé porque se ajusta más a esa realidad educativa.