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Guía de ejercitación
Nombre: _________________________________ Curso: __________
La siguiente guía de trabajo te permitirá ejercitar el concepto de fracción. Lee atentamente
las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada.
1. Lee lo que dice cada niño y determina quien tiene la razón.
(Niño) (Niño)
• ¿Cuál de los dos niños tiene la razón? Comenta.
• Representa un sexto en el círculo y un tercio en el cuadrado.
3. Completa la tabla.
Representación Fracción Se lee
Un medio
La figura de color
azul representa un
medio y la de color
rojo un cuarto.
La figura de color
rojo representa un
medio y la de color
azul un cuarto.
4
1 _______________
_______________
4. Lee y luego responde.
• Carlos se tomó
2
1
de un vaso con leche. Camila su hermana, tomo
4
1
en
el mismo vaso. ¿Quién tomó mayor cantidad de leche?
• Carola se tomó
3
1
de un vaso con leche. Marcelo
2
1
del mismo vaso con
jugo de frutilla. ¿Quién tomó mayor cantidad de líquido?
5. Observa y luego completa.
(Poner “rayita” a las fracciones)
Estrellas pintadas _____________ Cruces pintadas _____________
Estrellas en total _____________ Cruces en total _____________
Fracción de pintados Fracción de pintados
Se lee _______________________ Se lee _______________________
Corazones pintadas _____________ Caritas pintadas _____________
Corazones en total _____________ Caritas en total _____________
Fracción de pintados Fracción de pintados
Se lee _______________________ Se lee _______________________
6. Escribe la fracción que se representa cada conjunto.
7. Representa las siguientes fracciones.
4
1
3
2
2
1
4
3
8. Resuelve los siguientes problemas.
• Matías tiene 4 álbumes, tres sobre fútbol y uno sobre autos. ¿Qué fracción
de álbumes de fútbol tiene?

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  • 1. Guía de ejercitación Nombre: _________________________________ Curso: __________ La siguiente guía de trabajo te permitirá ejercitar el concepto de fracción. Lee atentamente las instrucciones y no olvides revisar cada actividad una vez terminada. 1. Lee lo que dice cada niño y determina quien tiene la razón. (Niño) (Niño) • ¿Cuál de los dos niños tiene la razón? Comenta. • Representa un sexto en el círculo y un tercio en el cuadrado. 3. Completa la tabla. Representación Fracción Se lee Un medio La figura de color azul representa un medio y la de color rojo un cuarto. La figura de color rojo representa un medio y la de color azul un cuarto.
  • 2. 4 1 _______________ _______________ 4. Lee y luego responde. • Carlos se tomó 2 1 de un vaso con leche. Camila su hermana, tomo 4 1 en el mismo vaso. ¿Quién tomó mayor cantidad de leche? • Carola se tomó 3 1 de un vaso con leche. Marcelo 2 1 del mismo vaso con jugo de frutilla. ¿Quién tomó mayor cantidad de líquido? 5. Observa y luego completa. (Poner “rayita” a las fracciones) Estrellas pintadas _____________ Cruces pintadas _____________ Estrellas en total _____________ Cruces en total _____________ Fracción de pintados Fracción de pintados Se lee _______________________ Se lee _______________________ Corazones pintadas _____________ Caritas pintadas _____________
  • 3. Corazones en total _____________ Caritas en total _____________ Fracción de pintados Fracción de pintados Se lee _______________________ Se lee _______________________ 6. Escribe la fracción que se representa cada conjunto. 7. Representa las siguientes fracciones. 4 1 3 2 2 1 4 3 8. Resuelve los siguientes problemas. • Matías tiene 4 álbumes, tres sobre fútbol y uno sobre autos. ¿Qué fracción de álbumes de fútbol tiene?