Este documento presenta nuevas tendencias en el trabajo creativo en equipo. Describe varias técnicas como el brainstorming clásico, el brainwriting y el questionstorming para generar ideas de manera creativa. También discute cómo componer un equipo creativo efectivo y proporciona ejemplos de cómo algunas compañías han implementado con éxito estrategias de innovación.
El documento presenta la información sobre un curso de innovación en los servicios turísticos, incluyendo los objetivos del curso, conceptos clave como la creatividad e innovación, y varias técnicas creativas como la lluvia de ideas y los seis sombreros para pensar.
Creatividad e Innovación, cómo romper paradigmasHugo Céspedes A.
Este documento describe los conceptos de pensar dentro de la caja versus pensar fuera de la caja. Pensar dentro de la caja significa aceptar el statu quo y dificultad para reconocer nuevas ideas, mientras que pensar fuera de la caja requiere una mente abierta, escuchar a los demás, y enfocarse en crear valor a través de ideas no convencionales. El documento también discute la innovación y su definición como la introducción de nuevos productos, procesos u organizaciones para aumentar la productividad.
El documento describe técnicas para estimular la creatividad y la innovación como el método de diagnóstico, esquema de las 5 interrogantes, diagrama "por qué - por qué", métodos para buscar ideas como técnicas analógicas, antitéticas y aleatorias. También describe técnicas racionales e intuitivas como brainstorming y el proceso de desarrollo de productos que incluye fases como investigar oportunidades, identificar necesidades, desarrollar conceptos y lanzar el producto.
Este documento describe las metodologías y técnicas para desarrollar la creatividad en los estudiantes. Sugiere que los profesores deben proporcionar materiales estimulantes, aceptar nuevas ideas de forma flexible, y crear un ambiente de confianza y colaboración. También recomienda varias técnicas grupales como el brainstorming y el arte de hacer preguntas para motivar a los estudiantes y estimular su pensamiento creativo.
Gestion de la_creatividad_para_la_innovacion_clase_2Julian Bermudez
El documento presenta el contenido de un diplomado sobre gestión de la creatividad para la innovación empresarial. Incluye los temas a tratar, las fechas y horas de cada sesión. Se abordarán temas como la historia de la innovación, creatividad, generación de ideas de negocio, financiamiento e implementación de proyectos innovadores. También se incluyen ejercicios y herramientas para desarrollar la creatividad como técnicas de pensamiento, trabajo en equipo y liderazgo.
Despertar la creatividad logicamente y con ejemplos guiaJuan Pablo Salazar
Este documento discute diferentes concepciones erróneas de la creatividad que surgen comúnmente. Identifica 14 tipos de "creatividad" que la gente usa para autodescribirse pero que realmente no reflejan la verdadera creatividad, como la "creatividad silogística" en la que alguien asume ser creativo sólo porque todos lo son potencialmente, o la "creatividad por obligación" en la que alguien cree que su trabajo lo obliga a ser creativo. El documento argumenta que estas concepciones llevan a una confusión sobre
Presentación realizada en el marco de las charlas de IAB Colombia. Esta presentación les dará herramientas para avivar la creatividad y tips extractados de los mejores (Estanislao Bachrach y algunos ejercicios de Katharsis).
Creatividad, innovación y desarrollo de nuevos productos. articuloDiana Fuentes Huerta
El documento discute la importancia de utilizar técnicas de creatividad e innovación en las pequeñas y medianas empresas. Señala que la creatividad no es solo un destello de genialidad sino que requiere trabajo arduo. Explica varias técnicas de creatividad como el brainstorming, analogías y sinéctica que pueden ayudar a las PYMES a generar nuevas ideas y soluciones de forma sistemática. El objetivo es promover una actitud proactiva en las empresas y mostrar los beneficios de aplicar estas técnicas en el
El documento presenta la información sobre un curso de innovación en los servicios turísticos, incluyendo los objetivos del curso, conceptos clave como la creatividad e innovación, y varias técnicas creativas como la lluvia de ideas y los seis sombreros para pensar.
Creatividad e Innovación, cómo romper paradigmasHugo Céspedes A.
Este documento describe los conceptos de pensar dentro de la caja versus pensar fuera de la caja. Pensar dentro de la caja significa aceptar el statu quo y dificultad para reconocer nuevas ideas, mientras que pensar fuera de la caja requiere una mente abierta, escuchar a los demás, y enfocarse en crear valor a través de ideas no convencionales. El documento también discute la innovación y su definición como la introducción de nuevos productos, procesos u organizaciones para aumentar la productividad.
El documento describe técnicas para estimular la creatividad y la innovación como el método de diagnóstico, esquema de las 5 interrogantes, diagrama "por qué - por qué", métodos para buscar ideas como técnicas analógicas, antitéticas y aleatorias. También describe técnicas racionales e intuitivas como brainstorming y el proceso de desarrollo de productos que incluye fases como investigar oportunidades, identificar necesidades, desarrollar conceptos y lanzar el producto.
Este documento describe las metodologías y técnicas para desarrollar la creatividad en los estudiantes. Sugiere que los profesores deben proporcionar materiales estimulantes, aceptar nuevas ideas de forma flexible, y crear un ambiente de confianza y colaboración. También recomienda varias técnicas grupales como el brainstorming y el arte de hacer preguntas para motivar a los estudiantes y estimular su pensamiento creativo.
Gestion de la_creatividad_para_la_innovacion_clase_2Julian Bermudez
El documento presenta el contenido de un diplomado sobre gestión de la creatividad para la innovación empresarial. Incluye los temas a tratar, las fechas y horas de cada sesión. Se abordarán temas como la historia de la innovación, creatividad, generación de ideas de negocio, financiamiento e implementación de proyectos innovadores. También se incluyen ejercicios y herramientas para desarrollar la creatividad como técnicas de pensamiento, trabajo en equipo y liderazgo.
Despertar la creatividad logicamente y con ejemplos guiaJuan Pablo Salazar
Este documento discute diferentes concepciones erróneas de la creatividad que surgen comúnmente. Identifica 14 tipos de "creatividad" que la gente usa para autodescribirse pero que realmente no reflejan la verdadera creatividad, como la "creatividad silogística" en la que alguien asume ser creativo sólo porque todos lo son potencialmente, o la "creatividad por obligación" en la que alguien cree que su trabajo lo obliga a ser creativo. El documento argumenta que estas concepciones llevan a una confusión sobre
Presentación realizada en el marco de las charlas de IAB Colombia. Esta presentación les dará herramientas para avivar la creatividad y tips extractados de los mejores (Estanislao Bachrach y algunos ejercicios de Katharsis).
Creatividad, innovación y desarrollo de nuevos productos. articuloDiana Fuentes Huerta
El documento discute la importancia de utilizar técnicas de creatividad e innovación en las pequeñas y medianas empresas. Señala que la creatividad no es solo un destello de genialidad sino que requiere trabajo arduo. Explica varias técnicas de creatividad como el brainstorming, analogías y sinéctica que pueden ayudar a las PYMES a generar nuevas ideas y soluciones de forma sistemática. El objetivo es promover una actitud proactiva en las empresas y mostrar los beneficios de aplicar estas técnicas en el
Este documento habla sobre un taller de innovación y desarrollo de nuevas ideas de negocios. Explica que la innovación es importante para sobrevivir en el mercado y que implica creatividad, ideas y valor. También describe el modelo de creatividad de Disney utilizado por Walt Disney, el cual involucra tres etapas: el soñador, que genera ideas sin limitaciones; el realista, que analiza la viabilidad de las ideas; y el crítico, que evalúa los aspectos positivos y negativos del proyecto. Finalmente, pide a los asistentes del
Erik Sorensen presentó en Singapur sobre la creatividad empresarial. Definió el éxito empresarial como posicionar la empresa y construir la marca mediante la diferenciación. Explicó que la creatividad requiere objetivos ambiciosos y perseverancia para superar los límites habituales, y citó ejemplos como Edison y sus 10.000 experimentos. Alentó a los oyentes a ser proactivos y simplemente hacerlo.
Este documento describe el proceso de generación de ideas y varias técnicas para lograrlo. Explica que la generación de ideas es la segunda fase del proceso de ideación y consiste en generar tantas ideas como sea posible para resolver un reto o problema. Luego detalla seis fases del proceso creativo de ideas y siete técnicas populares como brainstorming, 4x4x4, mapas mentales y preguntas como "¿y si...?".
Este documento presenta información sobre la creatividad, incluyendo sus niveles, procesos, métodos para generar ideas, actitudes y recomendaciones prácticas. Aborda temas como la necesidad, preparación, incubación, iluminación y verificación como pasos del proceso creativo, así como métodos racionales como el análisis funcional e inventario de características y métodos intuitivos como palabras al azar, pensamiento lateral y verbos manipulativos.
Este documento describe técnicas para desarrollar la creatividad individual y de grupos en las organizaciones. Explica barreras como la baja autoestima y el miedo al error que limitan la creatividad, así como mitos como que solo depende de genios o que no se puede gestionar. También identifica elementos facilitadores como la apertura a nuevas ideas y el trabajo en equipo diverso. El objetivo es promover una cultura organizacional que valore la diferencia y permita a las personas y grupos desplegar su potencial creativo.
Creatividad e innovación para jóvenes emprendedoresfmayh
Este documento discute la importancia de la innovación y la creatividad para los jóvenes emprendedores. Argumenta que la creatividad puede surgir de cualquier persona y que matar la creatividad suele ocurrir debido a factores culturales. También explora formas de fomentar la creatividad e innovación como preguntarse "¿Qué pasaría si...?" y a través del diseño empático. Concluye enfatizando la necesidad de atreverse a emprender para aprovechar las oportunidades.
La creatividad es una capacidad inherente al ser humano para crear ideas o cosas nuevas. Representa el acto de inventar cualquier cosa nueva y una cierta voluntad de re-inventar o transformar la realidad. Pero ¿cómo conseguirlo?
Utilizamos las técnicas creativas como una parte del conjunto de métodos que nos ayudan a desarrollar el proceso de generación de ideas creativas.
Este documento presenta una introducción a unas jornadas sobre creatividad y competencias básicas. Explica brevemente el contenido de las sesiones, incluyendo temas como diferentes enfoques de la creatividad, la relación entre creatividad y competencias básicas, y el papel de la educación en una sociedad compleja.
LA MARCA PERSONAL Del Auto-Conocimiento a la Comunic-AcciónAna Ambros
LA MARCA PERSONAL
Del Auto-Conocimiento a la Comunic-Acción.
La marca personal o personal branding, es un desarrollo personal consistente en considerarse uno mismo como una marca, con ánimo de diferenciarse y conseguir mayor éxito en las relaciones sociales y profesionales. Es una gestión consciente y planificada de las percepciones que queremos generar en los demás, que nace de la consciencia, autonocimiento de uno mismo.
El documento describe los conceptos de creatividad y procesos creativos. Define la creatividad como la capacidad de generar soluciones originales y novedosas mediante la combinación de conocimientos e imaginación. Explica diferentes técnicas para estimular la creatividad como la tormenta de ideas y el análisis morfológico. También identifica obstáculos comunes a la creatividad y formas de incrementarla, como dejar un tiempo y espacio dedicados al pensamiento libre de distracciones. Por último, analiza casos prácticos de aplicación de la
Este documento presenta información sobre la creatividad empresarial. En menos de 3 oraciones: El documento discute la importancia de la creatividad en las empresas y proporciona ejemplos de organizaciones creativas. También describe técnicas para estimular ideas creativas como lluvia de ideas y presenta obstáculos a la creatividad como la rigidez organizacional.
Habilidades y técnicas esenciales para el desarrollo de la creatividad, la innovación y la resolución de problemas.
Creo que convertirse en un pensador más creativo es muy importante, y está al alcance de cualquiera, especialmente para los jóvenes estudiantes y profesionales de los diferentes sectores de la actividad humana. Ser más creativo significa ampliar y desarrollar las habilidades para resolver problemas y aprovechar las oportunidades que surgen en la vida cotidiana.
Ser creativo se ha tornado en una habilidad muy valiosa; la de generar ideas originales y útiles, solucionar problemas complejos y contribuir con la innovación de procesos, productos y servicios. Junto con la generación es aún más importante la compilación, evaluación y selección de las mejores ideas... no pierdas esas alternativas.
Este libro, Creatividad Aplicada, tiene como objetivo ayudar a todos los que desean desarrollar sus habilidades creativas, usando herramientas de creatividad reconocidas en la industria, de manera práctica, sencilla y paso a paso.
Capítulo I: El proceso creativo
Bloqueos mentales, actitudes de la persona creativa, creatividad e intuición.
Capítulo II: Herramientas de la creatividad
Técnicas de creatividad, Mapas mentales, hasta 16 técnicas de creatividad.
Capítulo III: Desarrollo y Selección de Ideas
La tragedia de las ideas perdidas, Criterios para la Evaluación de Soluciones Creativas...
Capítulo IV: Solución Creativa de Problemas
Capítulo V: Transformando ideas en acciones
Cómo transformar las ideas en acciones, el plan de acción.
El documento trata sobre la creatividad. Define la creatividad como la facultad de crear o la capacidad de generar nuevas ideas. Explica que las personas creativas tienden a ser rebeldes y que el proceso creativo implica preparación, incubación, iluminación y verificación. También destaca que un ambiente que premie la innovación y permita los fracasos puede fomentar la creatividad.
El documento describe varios factores relacionados con la creatividad y la innovación en las organizaciones. Explica que la creatividad es una ventaja competitiva y analiza cómo algunas empresas como Apple, Google y Samsung fomentan la creatividad mediante el uso de técnicas como hablar con clientes, probar ideas con empleados, y contratar personas innovadoras.
El documento describe las diferentes etapas del proceso creativo: cuestionamiento, preparación, incubación, iluminación, verificación y comunicación. Luego explica varios métodos para la generación de ideas como el análisis funcional, análisis matricial, estudio de brechas, estudio de la forma en que ven los consumidores e investigación y desarrollo. El proceso creativo implica pasar por distintas fases como reconocer el problema, recopilar información, dejar madurar las ideas inconscientemente, tener una idea iluminadora, verificar la soluc
La creatividad e innovación son importantes para las empresas para mantenerse competitivas en un mercado cambiante. Implementar procesos creativos y nuevas ideas ayudará a una empresa a tener éxito a largo plazo y enfrentar los desafíos del futuro. Factores como la motivación, el pensamiento lateral y una cultura que promueva la innovación son claves para que una organización sea creativa.
EOI · 15/12/2011 · http://a.eoi.es/2yt
El objetivo de la jornada es presentar ante los asistentes tres procedimientos distintos sobre como generar innovación en la empresa, celebrando, tras la exposición de cada uno de ellos, el necesario debate para clarificar y consolidar las ideas expuestas.
Dado que todos los sistemas de innovación contienen, como elemento importante de su estructura, la creatividad y puesto que tal elemento es poco conocido y escasamente utilizado por el personal de las empresas, se introducen dos talleres de generación de ideas para que los asistentes puedan, cuando menos, familiarizarse con el concepto de creatividad y su adecuada utilización dentro de los sistemas de innovación.
Estrategias de creatividad e innovaciónFranc Ponti
El documento presenta 7 estrategias para fomentar la creatividad e innovación en las organizaciones: 1) Pensar Zen para vaciar la mente y generar nuevas ideas; 2) Pensar Po para desafiar convencionalismos; 3) Abrir la mente aprovechando la inteligencia colectiva; 4) Pensar con fluidez evitando juicios; 5) Emocionarse transmitiendo experiencias memorables; 6) Alegrar la mente apasionándose por proyectos; y 7) Pensar en equipo desarrollando estrategias ganar
Este documento presenta un taller sobre innovación estratégica y sistemática. El taller tiene como objetivos movilizar la mente hacia marcos conceptuales y herramientas de innovación, conocer sobre innovación estratégica e innovación sistemática, y aprender a crear modelos de negocios innovadores. El documento también presenta varios métodos y herramientas para la creatividad e innovación como mapas conceptuales, los seis sombreros de Bono y el pensamiento lateral.
El documento habla sobre la importancia de la innovación para las empresas en el siglo XXI. Explica que en la sociedad actual hay un cambio permanente y acelerado, por lo que las estructuras rígidas no se adaptan. Propone 7 movimientos para la innovación: 1) definir la visión, modelo de negocio y plan de inversión, 2) formar equipos interdisciplinarios, 3) realizar cambios internos, 4) analizar tendencias, 5) fomentar la creatividad, 6) gestionar proyectos de innovación y 7) medir
Este documento habla sobre un taller de innovación y desarrollo de nuevas ideas de negocios. Explica que la innovación es importante para sobrevivir en el mercado y que implica creatividad, ideas y valor. También describe el modelo de creatividad de Disney utilizado por Walt Disney, el cual involucra tres etapas: el soñador, que genera ideas sin limitaciones; el realista, que analiza la viabilidad de las ideas; y el crítico, que evalúa los aspectos positivos y negativos del proyecto. Finalmente, pide a los asistentes del
Erik Sorensen presentó en Singapur sobre la creatividad empresarial. Definió el éxito empresarial como posicionar la empresa y construir la marca mediante la diferenciación. Explicó que la creatividad requiere objetivos ambiciosos y perseverancia para superar los límites habituales, y citó ejemplos como Edison y sus 10.000 experimentos. Alentó a los oyentes a ser proactivos y simplemente hacerlo.
Este documento describe el proceso de generación de ideas y varias técnicas para lograrlo. Explica que la generación de ideas es la segunda fase del proceso de ideación y consiste en generar tantas ideas como sea posible para resolver un reto o problema. Luego detalla seis fases del proceso creativo de ideas y siete técnicas populares como brainstorming, 4x4x4, mapas mentales y preguntas como "¿y si...?".
Este documento presenta información sobre la creatividad, incluyendo sus niveles, procesos, métodos para generar ideas, actitudes y recomendaciones prácticas. Aborda temas como la necesidad, preparación, incubación, iluminación y verificación como pasos del proceso creativo, así como métodos racionales como el análisis funcional e inventario de características y métodos intuitivos como palabras al azar, pensamiento lateral y verbos manipulativos.
Este documento describe técnicas para desarrollar la creatividad individual y de grupos en las organizaciones. Explica barreras como la baja autoestima y el miedo al error que limitan la creatividad, así como mitos como que solo depende de genios o que no se puede gestionar. También identifica elementos facilitadores como la apertura a nuevas ideas y el trabajo en equipo diverso. El objetivo es promover una cultura organizacional que valore la diferencia y permita a las personas y grupos desplegar su potencial creativo.
Creatividad e innovación para jóvenes emprendedoresfmayh
Este documento discute la importancia de la innovación y la creatividad para los jóvenes emprendedores. Argumenta que la creatividad puede surgir de cualquier persona y que matar la creatividad suele ocurrir debido a factores culturales. También explora formas de fomentar la creatividad e innovación como preguntarse "¿Qué pasaría si...?" y a través del diseño empático. Concluye enfatizando la necesidad de atreverse a emprender para aprovechar las oportunidades.
La creatividad es una capacidad inherente al ser humano para crear ideas o cosas nuevas. Representa el acto de inventar cualquier cosa nueva y una cierta voluntad de re-inventar o transformar la realidad. Pero ¿cómo conseguirlo?
Utilizamos las técnicas creativas como una parte del conjunto de métodos que nos ayudan a desarrollar el proceso de generación de ideas creativas.
Este documento presenta una introducción a unas jornadas sobre creatividad y competencias básicas. Explica brevemente el contenido de las sesiones, incluyendo temas como diferentes enfoques de la creatividad, la relación entre creatividad y competencias básicas, y el papel de la educación en una sociedad compleja.
LA MARCA PERSONAL Del Auto-Conocimiento a la Comunic-AcciónAna Ambros
LA MARCA PERSONAL
Del Auto-Conocimiento a la Comunic-Acción.
La marca personal o personal branding, es un desarrollo personal consistente en considerarse uno mismo como una marca, con ánimo de diferenciarse y conseguir mayor éxito en las relaciones sociales y profesionales. Es una gestión consciente y planificada de las percepciones que queremos generar en los demás, que nace de la consciencia, autonocimiento de uno mismo.
El documento describe los conceptos de creatividad y procesos creativos. Define la creatividad como la capacidad de generar soluciones originales y novedosas mediante la combinación de conocimientos e imaginación. Explica diferentes técnicas para estimular la creatividad como la tormenta de ideas y el análisis morfológico. También identifica obstáculos comunes a la creatividad y formas de incrementarla, como dejar un tiempo y espacio dedicados al pensamiento libre de distracciones. Por último, analiza casos prácticos de aplicación de la
Este documento presenta información sobre la creatividad empresarial. En menos de 3 oraciones: El documento discute la importancia de la creatividad en las empresas y proporciona ejemplos de organizaciones creativas. También describe técnicas para estimular ideas creativas como lluvia de ideas y presenta obstáculos a la creatividad como la rigidez organizacional.
Habilidades y técnicas esenciales para el desarrollo de la creatividad, la innovación y la resolución de problemas.
Creo que convertirse en un pensador más creativo es muy importante, y está al alcance de cualquiera, especialmente para los jóvenes estudiantes y profesionales de los diferentes sectores de la actividad humana. Ser más creativo significa ampliar y desarrollar las habilidades para resolver problemas y aprovechar las oportunidades que surgen en la vida cotidiana.
Ser creativo se ha tornado en una habilidad muy valiosa; la de generar ideas originales y útiles, solucionar problemas complejos y contribuir con la innovación de procesos, productos y servicios. Junto con la generación es aún más importante la compilación, evaluación y selección de las mejores ideas... no pierdas esas alternativas.
Este libro, Creatividad Aplicada, tiene como objetivo ayudar a todos los que desean desarrollar sus habilidades creativas, usando herramientas de creatividad reconocidas en la industria, de manera práctica, sencilla y paso a paso.
Capítulo I: El proceso creativo
Bloqueos mentales, actitudes de la persona creativa, creatividad e intuición.
Capítulo II: Herramientas de la creatividad
Técnicas de creatividad, Mapas mentales, hasta 16 técnicas de creatividad.
Capítulo III: Desarrollo y Selección de Ideas
La tragedia de las ideas perdidas, Criterios para la Evaluación de Soluciones Creativas...
Capítulo IV: Solución Creativa de Problemas
Capítulo V: Transformando ideas en acciones
Cómo transformar las ideas en acciones, el plan de acción.
El documento trata sobre la creatividad. Define la creatividad como la facultad de crear o la capacidad de generar nuevas ideas. Explica que las personas creativas tienden a ser rebeldes y que el proceso creativo implica preparación, incubación, iluminación y verificación. También destaca que un ambiente que premie la innovación y permita los fracasos puede fomentar la creatividad.
El documento describe varios factores relacionados con la creatividad y la innovación en las organizaciones. Explica que la creatividad es una ventaja competitiva y analiza cómo algunas empresas como Apple, Google y Samsung fomentan la creatividad mediante el uso de técnicas como hablar con clientes, probar ideas con empleados, y contratar personas innovadoras.
El documento describe las diferentes etapas del proceso creativo: cuestionamiento, preparación, incubación, iluminación, verificación y comunicación. Luego explica varios métodos para la generación de ideas como el análisis funcional, análisis matricial, estudio de brechas, estudio de la forma en que ven los consumidores e investigación y desarrollo. El proceso creativo implica pasar por distintas fases como reconocer el problema, recopilar información, dejar madurar las ideas inconscientemente, tener una idea iluminadora, verificar la soluc
La creatividad e innovación son importantes para las empresas para mantenerse competitivas en un mercado cambiante. Implementar procesos creativos y nuevas ideas ayudará a una empresa a tener éxito a largo plazo y enfrentar los desafíos del futuro. Factores como la motivación, el pensamiento lateral y una cultura que promueva la innovación son claves para que una organización sea creativa.
EOI · 15/12/2011 · http://a.eoi.es/2yt
El objetivo de la jornada es presentar ante los asistentes tres procedimientos distintos sobre como generar innovación en la empresa, celebrando, tras la exposición de cada uno de ellos, el necesario debate para clarificar y consolidar las ideas expuestas.
Dado que todos los sistemas de innovación contienen, como elemento importante de su estructura, la creatividad y puesto que tal elemento es poco conocido y escasamente utilizado por el personal de las empresas, se introducen dos talleres de generación de ideas para que los asistentes puedan, cuando menos, familiarizarse con el concepto de creatividad y su adecuada utilización dentro de los sistemas de innovación.
Estrategias de creatividad e innovaciónFranc Ponti
El documento presenta 7 estrategias para fomentar la creatividad e innovación en las organizaciones: 1) Pensar Zen para vaciar la mente y generar nuevas ideas; 2) Pensar Po para desafiar convencionalismos; 3) Abrir la mente aprovechando la inteligencia colectiva; 4) Pensar con fluidez evitando juicios; 5) Emocionarse transmitiendo experiencias memorables; 6) Alegrar la mente apasionándose por proyectos; y 7) Pensar en equipo desarrollando estrategias ganar
Este documento presenta un taller sobre innovación estratégica y sistemática. El taller tiene como objetivos movilizar la mente hacia marcos conceptuales y herramientas de innovación, conocer sobre innovación estratégica e innovación sistemática, y aprender a crear modelos de negocios innovadores. El documento también presenta varios métodos y herramientas para la creatividad e innovación como mapas conceptuales, los seis sombreros de Bono y el pensamiento lateral.
El documento habla sobre la importancia de la innovación para las empresas en el siglo XXI. Explica que en la sociedad actual hay un cambio permanente y acelerado, por lo que las estructuras rígidas no se adaptan. Propone 7 movimientos para la innovación: 1) definir la visión, modelo de negocio y plan de inversión, 2) formar equipos interdisciplinarios, 3) realizar cambios internos, 4) analizar tendencias, 5) fomentar la creatividad, 6) gestionar proyectos de innovación y 7) medir
El documento describe 7 movimientos para fomentar la innovación en las empresas: 1) Pensar Zen para vaciar la mente e intuir tendencias, 2) Pensar Po para desafiar convencionalismos y buscar diferenciación, 3) Abrir la mente aprovechando inteligencia externa, 4) Pensar con fluidez mediante equipos interdisciplinarios, 5) Emocionarse transmitiendo historias atrapantes, 6) Alegrar la mente apasionándose por la misión, y 7) Pensar en equipo aceptando colaboración para
Este documento presenta información sobre el desarrollo de una startup de base tecnológica. Cubre temas como la creatividad para la innovación, el modelo de negocio utilizando el Canvas de Osterwalder, y la presentación de ideas de negocio (elevator pitch). También incluye ejercicios prácticos para generar ideas de productos de investigación y validar modelos de negocio.
El documento presenta 7 modelos de innovación que las organizaciones pueden adoptar en épocas de crisis. Estos incluyen la innovación disruptiva, la innovación abierta, el modelo Strategos, el pensamiento de diseño de IDEO, la estrategia del océano azul, y enfocarse en tendencias emergentes y la creatividad. También discute 5 movimientos clave para la innovación: establecer una visión y modelo de negocio, formar equipos interdisciplinarios, impulsar el cambio organizacional, analizar tendencias y fomentar la creativ
Taller de Creatividad e Innovación by Astrid MievisAstrid Mievis
El documento discute la creatividad e innovación. Explica que la creatividad implica generar nuevas ideas combinando elementos existentes de maneras nuevas. También presenta varios métodos para fomentar la creatividad como prestar atención a las "ideas flash", salirse de la rutina, y compartir ideas con los demás. La innovación, por otro lado, se define como transformar las ideas creativas en productos, servicios o procesos útiles para el mercado.
Franc Ponti - Neurociencias y Liderazgo Innovadorcilg
Este documento resume una presentación sobre neurociencias y liderazgo innovador. Explora conceptos nuevos en neurociencias como la neuroplasticidad y la desinhibición cognitiva. Luego, presenta el modelo CREATES de Harvard para la creatividad y 7 estrategias para fomentar la creatividad en las organizaciones, como dar tiempo para pensar, desafiar convencionalismos, y trabajar en equipo.
• Compendio de técnicas para identificar mejoras en las propuestas de valor de las empresas atendidas en el destino Corral, bajo el formato del Modelo Canvas y Design Thinking.
Sesión 06-Metodología del proyecto - Design Thinking (1).pdfEMBERMARCELOYUPAQUIS
Este documento presenta una introducción al método de diseño de pensamiento (design thinking). Explica que se trata de un proceso para analizar problemas y encontrar soluciones innovadoras desde la perspectiva de un diseñador. Describe las cinco etapas del proceso: empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar. También define conceptos clave como empatía, pensamiento lateral, experimentación e iteración.
Una guía práctica de recomendaciones para fomentar la innovación en la empresa y lograr que la creatividad fluya en los equipos de trabajo y aporte soluciones concretas. En esta primera parte, revisamos conceptos como las 10 caras de la innovación y el proceso innovador.
Design Thinking, by Amparo Camacho, Startup AcademySwapsee
El documento presenta una introducción al Design Thinking, explicando que se trata de un proceso de innovación que identifica necesidades no cubiertas y crea nuevas soluciones que generan valor. Describe las cinco fases del proceso de Design Thinking - Definir, Empatizar, Idear, Prototipar y Testear - y ofrece algunos métodos y herramientas para cada una de las fases. También destaca la importancia de la empatía con los usuarios, la generación de ideas creativas y la iteración continua a través de pruebas con prototipos.
Este documento describe las herramientas de gestión de la innovación, incluyendo herramientas básicas como el benchmarking y el brainstorming, y herramientas de creatividad como el análisis morfológico y SCAMPER. Resalta herramientas como el benchmarking, brainstorming, análisis de valor, SCAMPER, 4x4x4, provocación, morphing, los seis sombreros para pensar y la galería de famosos como las más significativas.
El documento describe las etapas del proceso de innovación, incluyendo el reconocimiento de oportunidades, la generación de ideas y la selección e implementación de ideas. Explica métodos como la lluvia de ideas, los seis sombreros del pensamiento y el brain writing para generar nuevas ideas. También cubre temas como el análisis de oportunidades internas y externas, y el estudio de tendencias para reconocer nuevas oportunidades.
Este documento presenta la agenda de un encuentro sobre el uso de Design Thinking para emprender. El encuentro explicará qué es el Design Thinking, cómo ayuda a generar innovación, y demostrará las etapas del proceso creativo a través de ejercicios prácticos centrados en entender al usuario. La agenda incluye secciones sobre cambio y creatividad, el proceso de Design Thinking, y cómo aplicarlo a la generación de ideas de negocio.
Creatividad e Innovación: Cómo romper ParadigmasHCGlobal Group
Este documento describe las herramientas de innovación, emprendimiento y tecnología para el futuro crecimiento. Explica que la innovación implica rentabilizar ideas basadas en las necesidades del mercado a través de la creatividad y rompiendo paradigmas. También destaca que la creatividad genera ideas pero la innovación requiere pensamiento lógico para seleccionar las mejores soluciones y crear nuevos mercados.
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clase 2Rafael Lizárraga
Este documento presenta un temario general sobre comunicación y creatividad en plataformas digitales. Incluye 11 temas como creatividad, proceso creativo, técnicas de pensamiento creativo e insight. Explica modelos del proceso creativo propuestos por Wallas, Young y Osborn. Describe la técnica de brainstorming, incluyendo etapas como calentamiento, planteamiento del problema y ronda individual de generación de ideas. Finalmente, propone un ejercicio por equipos utilizando la técnica de brainstorming para generar ideas sobre diferentes temas
Este documento presenta la metodología de Design Thinking para la innovación y creatividad en las empresas. Explica que Design Thinking es un proceso de 5 pasos que incluye entender el problema desde la perspectiva del usuario, definir el problema, generar ideas a través de la ideación, prototipar soluciones, y probar las soluciones con los usuarios. El objetivo es despertar el interés en la innovación mediante el entendimiento y aplicación de esta metodología centrada en satisfacer las necesidades de los usuarios.
Similar a Franc Ponti - Nuevas tendencias en trabajo creativo en equipo (20)
Franc Ponti - Nuevas tendencias en trabajo creativo en equipo
1. Nuevas tendencias en trabajo
creativo en equipo
Ciclo Iberoamericano de Liderazgo Gerencial
Caracas, 22 de mayo de 2013
Franc Ponti, EADA Business School (Barcelona)
2. Reto creativo
Esfuerzo consciente por acotar el campo de creatividad, a través de una frase de
redacción clara y precisa, si es posible formulada como un reto ¿?
Ejemplos:
- ¿Cómo conseguir innovar en la recepción de nuestro hospital?
- ¿Podríamos encapsular los medicamentos de una forma totalmente innovadora?
- Necesitamos ideas para un yogurt que marque la diferencia en los lineales de las
grandes superficies
- Queremos ideas disruptivas para una universidad diferencial
- Buscamos ideas para reducir el tiempo de entrada y salida de los pasajeros en los
aviones
- ¿Seríamos capaces de mejorar una bolsa de basura?
3. Composición de un equipo creativo
• 6-12 personas
• No creativity killers (jefes
y/o colegas)
• Normas claras (formación
previa)
• Lugar agradable,
facilidades requeridas
• Ice-breakers
• Coordinador
• Registro
• Acciones
5. Divergencia + exploración
Divergencia significa hemisferio
derecho, fuegos artificiales,
provocaciones, pensamiento
lateral, atrevimiento, libertad,
cantidad, locura, desinhibición...
1. Sustituir juicios críticos por
movimientos creativos (¿Una
maleta con piernas?)
2. Obsesionarse por la cantidad
3. ¡Vigilar los egos de los
participantes!
4. Evitar la autocensura
5. Controlar a los “creativity killers”
6. Crear un ambiente de
desinhibición
7. Aprender a pensar de forma
lateral
8. Actitud de examen y exploración
de las ideas
6. Convergencia
Convergencia significa
hemisferio izquierdo, selección
de ideas, causalidad, discusión,
si..pero, prototipos, decisiones...
1. Seleccionar las mejores ideas
(PMI, 3/100, seis sombreros,
campo de fuerzas, 1/2/1...)
2. Discutir los pros y los contras de
cada idea, mezclándolas,
agrupándolas, mejorándolas en
equipo
3. Construir prototipos sobre las
ideas finales (vídeos, objetos,
PPT, dibujos, diseños...)
4. Presentar o tomar decisiones
(1000/100/10/1)
7. El brainstorming clásico
1. Definir bien el reto
creativo
2. Generar ideas sin
juzgarlas
3. Abrir un espacio
para el análisis y
la valoración de
las ideas
4. Tomar decisiones
8. Brainwriting + brainstorming
1. Definir el reto creativo
2. Los participantes,
individualmente, escriben ideas
en un papel
3. Las ideas van rotando y cada
participante añade matices o
ideas derivadas en las hojas de
sus compañeros
4. Se vuelcan las mejores ideas de
cada participante en un
brainstorming general
5. Se añade cualquier idea nueva
6. Empieza el proceso de
exploración y convergencia
7. Toma de decisiones
9. Role-Play
1. Definir foco creativo
2. Cada personaje escoge
(al azar o de forma
premeditada) un
personaje célebre,
busca información y
resume su filosofía de
acción
3. Durante la reunión,
cada persona piensa
en soluciones creativas
COMO SI FUERA el
personaje célebre.
10. Questionstorming???
1. Centrado en preguntas, no
en soluciones
2. Definir el reto creativo
3. Escribir 50 preguntas
alrededor del reto, una por
una
4. Priorizar las más importantes
o intrigantes
5. Crear grupos de seguimiento
(observar, hacer networking,
experimentar)
6. Organizar sesiones finales de
brainstorming para
soluciones
11. Questionstorming en equipos
1. Hacer equipos de 5 personas
2. Reto creativo: ¿somos capaces de
innovar radicalmente una botella de agua
mineral en 15 minutos?
3. Escribir 20 preguntas sobre el reto
creativo
4. Seleccionar la mejor
12. Bibliografía básica
1. “Thinkertoys”. Michael
Michalko. Gestión 2000
2. “Las 10 caras de la
innovación” Tom Kelley.
Paidós Empresa
3. “Gamestorming”. Gray,
Brown, Macanufo.
Deusto
4. “Pasión por Innovar”
Franc Ponti. Granica
5. “El pensamiento
creativo”. Edward de
Bono. Paidós Empresa
13. Innovar: de las palabras a los hechos
Los 7 movimientos de la innovación
Ciclo Iberoamericano de Liderazgo Gerencial
Caracas, 22 de mayo de 2013
Franc Ponti, profesor de EADA
14. Primer movimiento: rumbo
Rumbo: camino que se sigue en
un asunto
1. ¿Tenemos una visión de la
innovación? ¿Y una misión
acorde con la visión?
¿Resaltan nuestros valores
la importancia de la
innovación?
2. ¿Cuál es nuestro modelo
de negocio? ¿Sabemos
hacerlo avanzar
innovadoramente?
3. ¿Cuál es nuestra
arquitectura de
innovación?
4. Explotar-explorar
15. Modelo de negocio
Arquitectura de Innovación
El ejemplo de Apple
Primer vector: tecnología
centrada en el usuario (que
funciona intuitivamente)
Segundo vector: diseño
para el goce del usuario
Tercer vector:
entretenimiento personal
(crear, guardar, compartir
contenidos)
16. Modelo de negocio
Arquitectura de Innovación
El ejemplo de Imaginarium
Primer vector: divertir a los
niños
Segundo vector: fomentar la
formación y el desarrollo
infantil
Tercer vector: valores para
los “invitados” (seguridad, no
sexismo, no belicismo...)
340 puntos de venta en 28
países. Estrategia de
diferenciación.
19. Segundo movimiento: equipo
Equipo: grupo de personas
organizado con un objetivo
determinado
1. ¿Cómo gestionamos la
innovación? ¿Hay órganos
específicos de gobierno?
2. Innovación en paralelo
(Gallina Blanca) o
“Innovation to the
Core” (Whirlpool)
3. ¿Hemos formado a un
equipo de INNOVAS que
sepa liderar el proceso?
4. ¿Hemos proporcionado
rumbo y formación a todo el
mundo?
5. ¿Todos innovamos?
20. Televisió de Catalunya (TV3)
• Estrategia de innovación
• Equipo de INNOVAS
apasionados
• Formación en fases
• Objetivos de negocio
• Sesiones creativas
• Implementación de ideas
21. Tercer movimiento: cambio
Cambio: acción de cambiar, sacar
algo y poner otra cosa en su lugar
1. ¿Qué modificaciones
internas debemos realizar
para facilitar la innovación?
2. ¿Cómo creamos una
cultura de aceptación y
conversación?
3. ¿De qué manera podemos
aprovechar la inteligencia
colectiva que nos rodea
(Open Innovation)?
4. Los grandes enemigos de
la innovación: burocracia,
jerarquía excesiva, reinos
de taifas, alejamiento del
cliente, aburrimiento
consolidado...
22. Cambio: Gore-Tex
• Tejidos membrana impermeables
y transpirables
• No hay capas de management ni
organigrama empresarial. Sin
jerarquía.
• Alta confianza y temor muy bajo
• Compromisos, no tareas
asignadas. Presión dentro de los
equipos
• Después del primer año, los
empleados reciben el 12% de su
salario en forma de acciones (que
pueden hacer efectivas al marchar
de la compañía)
• 10% del tiempo en “proyectos
fuera del presupuesto”
23. Cambio: KH Lloreda
• Estrategia definida de innovación
• Constitución de equipo de INNOVAS
• Formación en técnicas creativas y estrategias
de innovación
• OPEN DAY
• Transmisión en cascada al resto de la empresa (80)
24. Cuarto movimiento: tendencia
Tendencia: orientación, dirección de
la evolución de algo
1. La creatividad es más
válida precedida de un
buen análisis de
tendencias
2. ¿De qué manera
analizamos el futuro?
¿Somos buenos
haciendo coolhunting?
3. ¿Creamos plataformas
de reflexión?
¿Laboratorios de ideas
de bajo coste?
26. Quinto movimiento: creatividad
Creatividad: capacidad de crear,
hacer cosas a partir de la nada
1. ¿Conocemos nuestro
cerebro creativo?
2. ¿Sabemos trabajar
creativamente en equipos
(ego, autocensura, juicio)?
3. ¿Dominamos la mentalidad
“po”? ¿Sabemos desafiar
las asunciones básicas de
nuestro modelo de negocio?
4. ¿Sabemos seleccionar las
ideas? ¿Y crear prototipos?
27. Creatividad: Whirlpool
• Innovación como tema
clave en los procesos de
desarrollo del liderazgo
• 600 coach internos de
creatividad e innovación
• Formación para todo el
mundo
• Portal de innovación
• El poder de la
reinvención: Briva
• Democracia de la
innovación: sistemas de
generación contínua de
ideas
28. Sexto movimiento: proyecto
Proyecto: estudio detallado de
alguna cosa a realizar
1. La regla 1000/100/10/1
2. ¿Somos capaces de
hacer que las buenas
ideas se conviertan en
realidades? ¿Sabemos
gestionar proyectos?
3. ¿Tenemos un “pipe-
line” de proyectos de
innovación?
29. Proyecto: Nespresso
• La idea nació hace más de 30
años, pero Nestlé nunca la
abandonó
• Tres problemas: dificultades
tecnológicas, el cliente debía
sustituir su antigua tecnología
y sus hábitos.
• Aún así, Nestlé sabía que
tenía una oportunidad.
• Nespresso ilustra que, muchas
veces, la innovación es una
aproximación a través del
tiempo (la empresa trata de
encontrar la exacta
combinación de valor, precio,
tecnología y marketing)
30. Séptimo movimiento: resultado
Resultado: lo que se produce como
efecto o consecuencia
1. ¿Somos capaces de
cambiar el management de
nuestra empresa para
adecuarlo a la innovación?
2. ¿Hemos sido capaces de
encontrar métricas reales
(antes, durante, después)
que nos ayuden a entender
mejor el proceso de la
innovación y a acercarnos a
los resultados?
3. ¿Hemos sido capaces de
crear una cultura de la
innovación que funciona de
forma sistemática?