Fredy cardenas momento 4 proyecto de grado

Momento 4
Actividad Individual
Autor:
Fredy Darío Cárdenas Parra, CC. N° 1053783993
Grupo Número:
04
Presentado a:
Marco Antonio Agudelo
Tutor del Curso
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
Proyecto de Grado– 102014
28 de noviembre de 2015
Fredy Cardenas - Proyecto de Grado

 Nombre: Fredy Cárdenas Parra
 Residencia: Corozal – Sucre
 Programa: Tecnología en Gestión Industrial
 Créditos Aprobados: 80 Créditos
 Institución: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia - CEAD Corozal
Datos del Estudiante

 Capítulo 8
 De las opciones de trabajo de grado
Artículo 65: Opciones de trabajo de Grado: Alternativas que la Universidad
ofrece al estudiante con el fin de completar, profundizar e integrar los
conocimientos y competencias desarrolladas en el transcurso de un proceso
formativo. Las opciones de trabajo de grado son:
 Proyecto aplicado
 Proyecto de investigación
 Monografía
 Diplomado de profundización para grado
 Créditos de posgrado
 Pasantía
 Judicatura
 Creación de obra artística
La opción de trabajo de grado seleccionada es la realización de un Proyecto de
Investigación.
1. Opción de grado elegida

 El proyecto busca estudiar la viabilidad para crear un programa
con varios objetivos comúnmente relacionados que generen en
primer lugar la creación en las personas Militares y civiles que
viven y laboran en la Brigada de Infantería de Marina Nª 1 una
cultura socialmente responsable, que logre disminuir el
impacto de los residuos en el ambiente y en las Instalaciones de
la Unidad Militar. Un programa que involucre las personas que
habitan como los que laboran allí, logrando con el compromiso
y trabajo de todos reducir la generación de basuras y tratar en
la medida de las posibilidades de aprovechar a través del
reciclaje estos elementos, lo cual generara un impacto
altamente positivo en el Medio Ambiente.
1.1. Descripción del Proyecto

 A través de la aprobación de los programas académicos
cursados durante el desarrollo de los periodos académicos se
logran generar muchas competencias en el Estudiante
Unadista. Las metodologías de aprendizaje basado en
proyectos propuestas por cada programa logran abrir caminos
hacia la investigación e innovación de formas que logren
mejorar procesos (administrativos, contables, culturales,
económicos, ambientales, etc) que se encuentran en nuestro
diario vivir y que necesitan de una aplicación en cada una
necesidades que allí se identifiquen.
2. Aplicación del proyecto a los
contenidos del curso

 Una de estas prioridades actuales es la problemática ambiental,
que afecta a poblaciones enteras, empresas, hogares,
personas, etc. Un tema que se trató en muchas de las
asignaturas vistas durante el proceso de formación, la cual
tenía su incidencia directa en la afectación directa a los recursos
naturales (logística industrial, fundamentos de la economía,
gestión ambiental, procesos industriales,), a la contaminación
generada por el ser humano (gestión ambiental,
microeconomía, salud ocupacional, etc), programas de
reutilización de residuos realizados por algunas empresas,
políticas ambientales actuales, entre otras.

 La UNAD concibe dos modalidades de investigación formativa:

 la “investigación exploratoria” que se utiliza como propedéutica para la
estructuración final de los proyectos o trabajos de grado.
 la “investigación sistemática” de las experiencias y resultados inherentes a
sus proyectos de grado o de investigación, en el marco de una línea
disciplinar.
Dentro de las Estrategias Pedagógicas de la “Investigación Formativa”, se
encuentran:
 Dirección y asesoría de trabajos de grado.
 Desarrollo de competencias y habilidades específicas para los procesos
investigativos.
 Elaboración de estados del arte.
 Redacción de artículos científicos.
 Formulación de proyectos de investigación.
3. líneas de investigación de ECACEN

Líneas de investigación de ECACEN

 Pensamiento Prospectivo y estrategia
 Gestión y Políticas Publicas
 Emprendimiento Social y Solidario
 Cadenas Productivas Agroindustriales
 Desarrollo Económico Sostenible y Sustentable
 Gestión de las Organizaciones
Según lo que entiendo mi Proyecto de Grado se ajustaría a esta
línea de investigación que trata del Emprendimiento Social y
Solidario.

Seleccione el Proyecto de Investigación, con el fin de
realizar un estudio detallado de una problemática que
identifique en la población e instalaciones de la Brigada
de Infantería de Marina, con sede en el Municipio de
Corozal - Sucre, la cual carece de un programa
completo, útil, adecuado, socialmente responsable que
contribuya a la disminución de residuos, a generar una
cultura de reciclaje y manejo adecuado de los residuos
sólidos y líquidos y al aprovechamiento de algunos
residuos que puedan ser reutilizados o reciclados.
4. Planteamiento del problema

El proyecto busca estudiar la viabilidad para crear un programa
con varios objetivos comúnmente relacionados que generen en
primer lugar la creación en las personas Militares y civiles que
viven y laboran en la Brigada de Infantería de Marina Nª 1 una
cultura socialmente responsable, que logre disminuir el impacto
de los residuos en el ambiente y en las Instalaciones de la Unidad
Militar. Un programa que involucre las personas que habitan
como los que laboran allí, logrando con el compromiso y trabajo
de todos reducir la generación de basuras y tratar en la medida
de las posibilidades de aprovechar a través del reciclaje estos
elementos, lo cual generara un impacto altamente positivo en el
Medio Ambiente.
4. Planteamiento del problema

5. Objetivos
OBJETIVO GENERAL

 Crear un programa integral de residuos para la Brigada de Infantería
de Marina N° 1 desde su recolección hasta su disposición final, que
contribuya a la reducción del impacto ambiental de esta Unidad
Militar a través de la creación de una cultura socialmente responsable
en la comunidad que la habita y de mecanismos que permitan realizar
todos los ciclos del proceso de reciclaje.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Realizar la estructuración completa de un programa integral de
residuos sólidos en la Brigada de Infantería de Marina N° 1.
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de minimización
que reduzca la generación de residuos.

5. Objetivos
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de separación
de la fuente que permite clasificar estos residuos de acuerdo a su
clase y aprovechamiento en la disposición final.
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de
sensibilización que busca la toma de conciencia sobre el reciclaje y la
contaminación ambiental.
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de limpieza que
permita mantener en buen estado de limpieza todas las aéreas
comprometidas con los residuos.
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de recolección
Interna de residuos sólidos.
 Incluir dentro del programa integral un subprograma de
almacenamiento temporal de residuos peligrosos.
 Establecer las zonas que generan más residuos sólidos en la Unidad.
 Definir el impacto ambiental que tendrá la incorporación del
programa integral de residuos a la Brigada de Infantería de Marina N°
1.

6. Justificación
Teniendo en cuenta la difícil problemática ambiental que afronta
la humanidad en la actualidad, se hace necesaria la búsqueda de
medidas, métodos y soluciones que contrarresten la
contaminación ocasionada por el ser humano. El
desconocimiento del reciclaje, la falta de una cultura socialmente
responsable y la implementación de normas de conducta que
premien o sancionen a las personas que contribuyan a reducir o
aumentar la contaminación, son muchas de las causas que se han
podido identificar y que son las culpables de la contaminación
ambiental.

6. Justificación
 En la Brigada de Infantería de Marina Nº 1 se ha identificado una
problemática similar a la mencionada anteriormente, razón por
la cual se hace conveniente y oportuno buscar soluciones que
permiten erradicar esta problemática ambiental, la cual
beneficiara una comunidad conformada por alrededor de 2500
personas. El impacto social que tendrá para la población será
de gran beneficio, ya que permitirá obtener un ambiente libre
de contaminación, enfermedades además de que se pueden
utilizar los residuos reciclados reutilizables para obtener
ingresos económicos a cambio.

6. Justificación
Actualmente la Unidad Militar posee un sistema básico de
recolección de basuras que solo cuenta con un camión improvisado
para recolectar las basuras en canecas plásticas de 300 litros en las
cuales se transportan las basuras sin hacer su reciclaje a un lugar
donde el camión de basuras del municipio de corozal los recoge. Por
tal razón se evidencia una falencia importante en el reciclaje de las
basuras de este lugar.
Como medida correctiva se busca desarrollar un programa integral
de residuos para la Brigada de Infantería de Marina N° 1 desde su
recolección hasta su disposición final, que contribuya a la reducción
del impacto ambiental de esta Unidad Militar a través de la creación
de una cultura socialmente responsable en la comunidad que la
habita y de mecanismos que permitan realizar todos los ciclos del
proceso de reciclaje.

7. Marco Teórico
 Los residuos sólidos siempre han estado y estarán ligados a todas las
actividades humanas y animales, es por ello que el hombre,
históricamente les ha manejado de acuerdo a las condiciones de cada
época. La evacuación inapropiada de “las basuras” en la edad media y
renacentista generó una gran cantidad de vectores que afectaron
significativamente la salud pública de los habitantes de estos
periodos y fue solo hasta el siglo XIX cuando se tomó conciencia de la
importancia que tiene el manejo adecuado de los residuos sobre la
salud humana y se empezaron a desarrollar prácticas más apropiad as
para la disposición de los desechos. Más adelante aparece el
concepto de Gestión de Residuos Sólidos que no solo involucra la
salud pública como único principio sino también la estética, la
economía, la ingeniería y otras consideraciones ambientales.
“TCHOBANOGLOUS, George; THEISEN, Hilary; VIGIL, Samuel A. GESTIÓN
INEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS, Volumen I, McGrawHill/Interameric ana
de España S.A, 1994”.

7. Marco Teórico
 Esta misma problemática se viene presentando en una Unidad
Militar ubicada en la vía Corozal Sincelejo, donde se requiere
con prioridad la creación de un programa integral de residuos
para la Brigada de Infantería de Marina N° 1 que parta
básicamente de la recolección, selección, hasta su disposición
final, a través de la creación de una cultura socialmente
responsable en la comunidad que la habita y de mecanismos
que permitan realizar todos los ciclos del proceso de reciclaje,
contribuirán en gran manera a que la comunidad que habita
esta población, que por cierto es de gran importancia para el
departamento de Sucre, por su incidencia directa a la
preservación de la seguridad y control de las áreas rurales y
urbanas, mejore sus condiciones de vida, salud, y mejoramiento
del medio ambiente local.

7.1. Marco Legal
La Constitución Política determina en los artículos 79, 80 y en el
numeral 8 del artículo 95, la obligación del Estado de proteger la
diversidad del ambiente, de prevenir y controlar los factores de
deterioro ambiental y el derecho de todas las personar a gozar de un
ambiente sano; así mismo consagra como deber de las personas y
del ciudadano proteger los recursos culturales y naturales del país y
velar por la conservación de un ambiente sano.
El artículo 34 del Decreto 2811 de 1974 establece que para el manejo
de los residuos sólidos se utilizarán los mejores métodos, de acuerdo
con los avances de la ciencia y tecnología, para la recolección,
tratamiento, procesamiento o disposición final de residuos sólidos,
basuras, desperdicios y, en general, de desechos de cualquier clase.

7.1. Marco Legal
El artículo 36 del Decreto 2811 de 1974 señala que para la
disposición o procesamiento final de las basuras se utilizarán,
preferiblemente, los medios que permitan evitar el deterioro del
ambiente y de la salud humana; reutilizar sus componentes;
producir nuevos bienes; restaurar o mejorar los suelos.
La Resolución 1045 de 3 de septiembre de 2003, expedido por el
Ministro de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial por la cual
se adopta la metodología para la elaboración de los Planes de
Gestión Integral de Residuos Sólidos, PGIRS.

7.1. Marco Legal
De carácter general
 Política de Gestión integral de Residuos Sólidos, Ministerio de Medio
Ambiente, 1998
  Ley 732 de 2002, donde se estipula la adopción y aplicación de
estratificaciones socioeconómicas urbanas y rurales.
  Política Nacional de Producción Más Limpia, Ministerio de Medio
Ambiente, 1998
  Ley 142 de 1994, Régimen de Servicios Públicos Domiciliarios.
  Ley 286 de 1996: Por medio del cual se modifica parcialmente la Ley 142 de
1994.
  Ley 632 de 2000: Por la cual se modifican parcialmente las leyes 142, 143 de
1994, 223 de 1995 y 286 de 1996.
  Ley 689 de 2001, por la cual se modifica parcialmente la Ley 142 de 1994.
  Decreto 605 de 1996: Por medio del cual se establecen las prohibiciones y
sanciones en relación con la prestación del servicio público domiciliario de
aseo.

7.1. Marco Legal
  Decreto 891 de 2002: Por medio del cual se reglamenta el Artículo 9ª
de la Ley 632 de 2000.
  Ley 711 de 2001, Por la cual se reglamenta el ejercicio de la
ocupación de la cosmetología y se dictan otras disposiciones en
materia de salud estética.
  Decreto 1713 de 2002: Por el cual se reglamenta la Ley 142 de 1994,
La Ley 632 de 2000 y la Ley 69 de 2001, en relación con la prestación
del servicio público de aseo, el Decreto Ley 2811 de 1974 y la Ley 99 de
1993 en relación con la Gestión
  Decreto 838 de 2005, por el cual se modifica el Decreto 1713 de 2002
sobre disposición final de residuos sólidos y se dictan otras
disposiciones.
  Ley 511 de 1999, Por la cual se establece el día nacional del reciclador
y del reciclaje, en esta ley en líneas generales establece incentivos
para el reciclaje mediante reconocimientos a cargo del Ministerio de
Ambiente, Vivienda v Desarrollo Territorial v de los entes municipales.
Fija competencias en este campo para el Servicio.

7.1. Marco Legal
Integral de Residuos Sólidos.
  Decreto 1140 de 2003: Por medio del cual se modifica parcialmente
el Decreto 1713 de 2002.
  Decreto 1505 de 2003: Por medio del cual se modifica parcialmente
el Decreto 1713 de 2002
  Resolución 1096 de 2000: Expedida por el Ministerio de Desarrollo
Económico, por la cual se adopta el Reglamento Técnico del Sector de
Agua Potable y Saneamiento Básico – RAS.
Sanitario y Ambiental
  Decreto Ley 2811 de 1974 Por el cual se dicta el Código Nacional de
Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente
  Decreto 02 de 1982 Ministerio de Salud.
  Ley 9 de 1979, Código sanitario nacional, el cual es un compendio de
normas sanitarias relacionadas con la afectación de la salud humana,
y el medio ambiente.

8. Estado del Arte
8.1. Definición de residuo Es cualquier objeto, material, sustancia
o elemento sólido resultante del consumo o uso de un bien en
actividades domésticas, industriales, comerciales, institucionales
o de servicios, que el generador abandona, rechaza o entrega y
que es susceptible de aprovechamiento o transformación en un
nuevo bien, con valor económico o de disposición final.”
Clasificación de los residuos sólidos Los residuos se pueden
clasificar de varias formas, tanto por estado, origen o por el tipo
de manejo que se les debe dar.
• Clasificación por estado
 Un residuo es definido por estado, según el estado físico en
que se encuentre. Existe por lo tanto tres tipos de residuos
desde este punto de vista: sólidos, líquidos y gaseosos. Es
importante anotar que el alcance real de esta clasificación……

8. Estado del Arte
puede fijarse en términos meramente descriptivos o, como es
realizado en la práctica, según la forma de manejo asociado.
• Clasificación por origen
Se puede definir el residuo por la actividad que lo origine,
esencialmente es una clasificación sectorial. Según esta clasificación, los
tipos de residuos más importantes son:
 Residuos sólidos urbanos: Los que componen la basura doméstica; la
generación de residuos varía en función de factores culturales
asociados a los niveles de ingreso, hábitos de consumo, desarrollo
tecnológico y estándares de calidad de vida de la población. Los
sectores de más altos ingresos generan los mayores volúmenes per
cápita de los residuos, y estos residuos tienen un mayor valor
incorporado que los provenientes de sectores más pobres de la
población. Estos a su vez se clasifican en:

8. Estado del Arte
 Residuos industriales: La cantidad de residuos que genera una
industria es función de la tecnología del proceso productivo,
calidad de las materias primas o productos intermedios,
propiedades físicas y químicas de las auxiliares empleadas,
combustibles utilizados y los envases y embalajes del proceso.
Dentro de los residuos que genera la industria es conveniente
diferenciar entre:
 Inertes: son los escombros y materiales similares. Es un residuo
estable en el tiempo, el cual no producirá efectos ambientales
apreciables al interactuar en el medio ambiente. También se
incluyen algunos residuos similares a los residuos sólidos
urbanos: Restos de comedores, oficinas, etc.

8. Estado del Arte
 Residuos radiactivos: materiales que emiten radiactividad.
 Residuos tóxicos y peligrosos: son considerados en este grupo
los que entran dentro de las características especificadas por
las diferentes normas medioambientales. Este grupo de
residuos exige, en función de sus características físicas o
químicas, un proceso de tratamiento, recuperación o
eliminación específica.
 Residuos mineros: los residuos mineros incluyen los materiales
que son removidos para ganar acceso a los minerales y todos
los residuos provenientes de los procesos mineros.
Actualmente, la industria del cobre se encuentra empeñada en
la implementación de un manejo apropiado de estos residuos,
por lo cual se espera en un futuro próximo contar con
estadísticas apropiadas.

8. Estado del Arte
Residuos hospitalarios: Restos del trabajo clínico o de
investigación. Actualmente el manejo de los residuos
hospitalarios no es el más apropiado ya que no existe un
reglamento claro al respecto. El manejo de estos residuos es
realizado a nivel del generador y no bajo un sistema
descentralizado. A nivel del hospital los residuos son
generalmente esterilizados.
Y los no aprovechables son aquellos que ya terminaron su vida
útil y que se les debe hacer un tratamiento o disposición final
adecuada debido a que por sus condiciones de origen pueden
afectar o alterar ostensiblemente el medio ambiente; en este
grupo encontramos los residuos inertes, radioactivos, tóxicos y
peligrosos

8. Estado del Arte
Clasificación por tipo de manejo
 Se puede clasificar un residuo por presentar alguna
característica asociada al manejo que debe ser realizado, así:
 Residuo peligroso: residuos que por su naturaleza son
inherentemente peligrosos de manejar y/o disponer y pueden
causar muerte, enfermedad; o que son peligrosos para la salud
o el medio ambiente cuando son manejados en forma
inapropiada
 Residuo inerte: Residuo estable en el tiempo, el cual no
producirá efectos ambientales apreciables al interactuar en el
medio ambiente.

9. Fuentes de Informaciòn
Fuentes de Información Primarias
Las fuentes de información primarias en las cuales se basara el proyecto
de investigación sobre crear un programa integral de residuos para la
Brigada de Infantería de Marina N° 1 desde su recolección hasta su
disposición final, que contribuya a la reducción del impacto ambiental
de esta Unidad Militar a través de la creación de una cultura
socialmente responsable en la comunidad que la habita y de
mecanismos que permitan realizar todos los ciclos del proceso de
reciclaje son las que a continuación se relacionan.
DECRETO NÚMERO 1200 DE 2004 del Ministerio de Medio Ambiente,
Vivienda y Desarrollo "Por el cual se determinan los Instrumentos de
Planificación Ambiental y se adoptan otras disposiciones": El cual indica
que es un proceso dinámico de planificación del desarrollo sostenible
que permite a una región orientar de manera coordinada el manejo,
administración y aprovechamiento de sus recursos naturales renovables

para contribuir desde lo ambiental a la consolidación de alternativas de
desarrollo sostenible en el corto, mediano y largo plazo, acordes con las
características y dinámicas biofísicas, económicas, sociales y culturales.
Artículo 4: “El Plan de Gestión Ambiental Regional es el instrumento de
planificación estratégico de largo plazo de las Corporaciones
Autónomas Regionales para el área de su jurisdicción, que permite
orientar su gestión e integrar las acciones de todos los actores
regionales con el fin de que el proceso de desarrollo avance hacia la
sostenibilidad de las regiones. El Plan de Gestión Ambiental Regional
tendrá una vigencia de mínimo 10 años. Las Corporaciones Autónomas
Regionales tienen la responsabilidad de la formulación del PGAR en
coordinación con las entidades territoriales de su jurisdicción y los
representantes de los diferentes sectores sociales y económicos de la
región. El PGAR deberá ser aprobado por el Consejo Directivo de la
respectiva Corporación”.

RESOLUCION N° 1045 (Septiembre 26 de 2003) MINISTERIO DE
AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL, por la cual
se adopta la metodología para la elaboración de los Planes de
Gestión Integral de Residuos Sólidos (PGIRS), y se toman otras
determinaciones, RESUELVE:
 Artículo 1º. Adoptar la metodología para la elaboración y
ejecución de los Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos,
PGIRS, adjunta a la presente resolución, de acuerdo con lo
determinado en el artículo 8° del Decreto 1713 de 2002.
 Artículo 2º. Definiciones. Para efectos de la presente resolución
y de la metodología para la elaboración y ejecución de los
Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos.

 Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos, PGIRS. Conjunto
ordenado de objetivos, metas, programas, proyectos y
actividades, definidos por el ente territorial para la prestación
del servicio de aseo, basado en la política de Gestión Integral de
Residuos Sólidos, el cual se obliga a ejecutar durante un
período determinado, basándose en un diagnóstico inicial, en
su proyección hacia el futuro y en un Plan Financiero Viable que
permita garantizar el mejoramiento continuo de la prestación
del servicio de aseo, evaluado a través de la medición de
resultados.

Fuentes de Información Secundarias
Para el caso de las fuentes de información se secundarias, se tomaran
en cuente las que a continuación se relacionan por causa y motivo de la
ubicación de las Instalaciones de la Brigada de Infantería de Marina Nº1,
ya que depende directamente en materia ambiental de la supervisión
del Departamento de Sucre, de la Corporación Autónoma Regional de
Sucre como primera instancia y de los controles ambientales realizados
por la Alcaldía Municipal de Corozal Sucre.
Departamento de Sucre: De acuerdo con la Constitución Nacional en el
Título XI “De la organización territorial” Capítulo 2 “Del régimen
departamental”, Artículo 298, los departamentos tienen autonomía
para la administración de los asuntos seccionales y la planificación y
promoción del desarrollo económico y social dentro de su territorio en
los términos establecidos por la Constitución.

Así mismo, los departamentos ejercen funciones administrativas, de
coordinación, de complementariedad de la acción municipal, de
intermediación entre la Nación y los municipios y de prestación de los
servicios que determinen la Constitución y las leyes. La GIRS comienza
con la optimización de procesos productivos y separación en la fuente,
sigue con el máximo aprovechamiento y valorización de Residuos
Sólidos de manera viable, continúa con la reducción de volumen y de
olores ofensivos y termina con la construcción y operación de sitios de
disposición final con control ambiental.
Corporación Autónoma Regional de Sucre – CARSUCRE: La cual tiene la
misión especial en el Departamento de Sucre de ejercer como máxima
autoridad ambiental en su jurisdicción, promoviendo la recuperación,
conservación, protección, ordenamiento, manejo, uso y
aprovechamiento de los recursos naturales renovables y del medio
ambiente, ejecutando las

 políticas, planes, programas y proyectos ambientales con la
participación de los actores sociales, económicos e institucionales,
contribuyendo así al desarrollo sostenible de la región y mejorando la
calidad de sus habitantes.
Acuerdo Nº 004 de 2012 “ por el cual se adopta el Plan de Desarrollo del
Municipio de Corozal 2012-2015 “Corozal, Ciudad del Conocimiento”
 Dimensión del ambiente natural: Esta dimensión se refiere, por un
lado, al reconocimiento de los ecosistemas del territorio y a su
proceso de transformación permanente, los cuales se derivan, entre
otros, del desarrollo de actividades humanas de producción,
extracción, asentamiento y consumo. En este sentido, indaga sobre la
sostenibilidad de la forma como se satisfacen las necesidades del
presente y aboga por garantizar que las futuras generaciones puedan
satisfacer las suyas.

Dimensión del ambiente construido: Las poblaciones humanas
transforman permanentemente el ambiente natural para satisfacer sus
necesidades biológicas y sociales, y brindar una infraestructura base
para el desarrollo de las actividades sociales, económicas y político-
administrativas. En este sentido, esta dimensión “comprende el análisis
de las relaciones urbano regionales y urbano rurales que se desprenden
de la disposición de los asentamientos, las relaciones de flujos que
existen entre ellos, el uso y ocupación del suelo, los patrones de
asentamiento poblacional, y en general la funcionalidad de cada uno de
los elementos constitutivos del territorio”.
Ley 388 de 1997 - El decreto 1865 de 1994 estableció los planes
regionales ambientales de las Corporaciones Autónomas Regionales, y a
su vez los procedimientos para la armonización de la planificación en la
gestión ambiental de los departamentos, distritos y municipios, al que
se refieren los numerales 1, 2 y 3 del artículo 39 de la Ley 152 de 1994.

9.1 Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1
DIAGNOSTICOGENERAL(INFORMACIONMETEOROLOGICA-TEMPERATURA-VIENTOS-HUMEDAD-
RADIACIONSOLAR-EVAPORACIÒN)
X X
2
GEOLOGIADELOSPREDIOSDELAUNIDADMILITAR-ESTRUCTURADELAUNIDAD-CARACTERISTICASDEL
SUELO-UBICACIÓNGEOGRAFIA)
X X
3 CARACTERIZACIÒNDELASVIAS X
4 DEMOGRAFIA(POBLACION-DENSIDADPOBLACIONAL) X X
5 -INGRESOSECONOMICOSDELAUNIDAD-PROYECCIONDEINGRESOSCONFINESAMBIENTALES X X X
6
DIAGNOSTICOSOCIOECONOMICO-INFRAESTRUCTURAENSERVICIOSSOCIALES(SANIDADNAVALMILITAR-
JARDINNAVALDELAUNIDAD)
X X X
7 DIAGNOSTICOSOCIOECONOMICO-INFRAESTRUCTURAENDEPORTEYRECREACION X
8 ABASTECIMIENTODEAGUAPOTABLE X
9 SERVICIODEALCANTARILLADO X
10 SERVICIODEASEOYRECOLECCIONDEBASURAS X X
11 ACTIVIDADESAGRICOLASYAPROVECHAMIENTODELOSRESIDUOSSOLIDOS X
12 IDENTIFICACIONDEAREASDEGRADADAS X
13 CAPACIDADDELPAGODESERVICIOSPUBLICOSDELACOMUNIDADDELAUNIDADMILITAR X X
14 IDENTIFICACIONDEPROGRAMASDERECICLAJE X X X
Mod:
Ver
CRONOGRAMADELPROYECTO
N° ACTIVIDAD
NOMBREDELPROYECTO
DURACIÓNDELAEJECUCIÓNDELPROYECTOENMESES
MES1
Importante:Paraefectosdelaconvocatoria, elcronogramasólodebeincluirlasactividadespropiasdelaejecucióndelproyecto(Aquellasposterioresasuaprobación)
SeisMeses
EstudiodefactibilidadparalacreacióndeunprogramaintegralderesiduosquelogreenlapoblacióndelaBrigadadeInfanteríadeMarinaNººla
transformacióndecomportamientosculturalesquefavorezcanelreciclaje,lareutilizaciónylareduccióndelconsumo.
Cód:

9.1 Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1
DIAGNOSTICOAMBIENTAL-DESCRIPCIÓNDELOSIMPACTOSAMBIENTALESGENERADOSPORLAS
UNIDADESDEAPROVECHAMIENTOYDISPOSICIÓNFINAL.
X X X X X X X
2 AUROTIDADESAMBIENTALESDELAREGION X X
3 DISPOSICIONFINALDELOSRESIDUOSSOLIDOSYLIQUIDOS(AGUASRESIDUALES) X X X X X X
4 DIAGNOSTICOTECNICO,OPERATIVOYDEPLANEACION X
5 PRESENTACIONYCANTIDADDELOSRESIDUOSSOLIDOSRECOLECTADOSPORMES X X X
6
CARACTERIZACIONFISICA-DISEÑODEMUESTRA-TOMADEMUESTRA- CALCULODELOSRESIDUOS
SOLIDOS
X X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 PRODUCCIONDERESIDUOSSOLIDOSQUESEPODRIANAPROVECHA X X X
2 PRODUCCIONDELAREDUCCIONDERESIDUOSSOLIDOS X X X X
3 CENTROIDEGENERACIONDERESIDUOS X X X
4 NUMEROTOTALDEVIVIENDASCONELSERVICIODERECOLECCIONYTRANSPORTEDERESIDUOSSOLIDOS X X X
5 PRODUCCIONMENSUALDERESIDUOSSOLIDOSPORHOGAR X X X
6 CANTIDADDERESIDUOSGENERADOSPORLAUNIDADMILITAR X X
7 COMPONENTEDERECOLECCIONYTRANSPORTE X X X
8 IDENTIFICACIONYDESCRIPCIONDELASAUTORUTASINTERNASDERECOLECCIONDEBASURAS X X X
9 TIEMPOPROMEDIODERECOLECCIONDEBASURAS X X
10 SECUENCIASSEMANALESDERECOLECCIONDEBASURAS X
11 MACRORUTASDERECOLECCIONDEBASURASENLAUNIDAD X
12 TIPOSDEVEHICULOSDERECOLECCIONDEBASURASINTERNOSYEXTERNOS X X
N° ACTIVIDAD
N° ACTIVIDAD
MES2
MES3

9.1 Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 CANTIDADDEOPERARIOSENRECOLECCIONYTRANSPORTEDEBASURAS X X
2 ESTADODELASVIASYACCESIBILIDADENLAUNIDADMILITAR X X
3 EFICIENCIAYCOSTOLABORAL X X X X
4 ASEO,BARRIDOYLIMPIEZADELAUNIDADMILITAR X X
5 NUMERODEOPERARIOSDEBARRIDO-FRECUENCIADEBARRIDO-COBERTURA X X
6 COMPONENTEDETRATAMIENTOYAPROVECHAMIENTO-CUANTIFICACIONDERESIDUOSAPROVECHABLES X X X X
7 INFRAESTRUCTURAOZONASDEALMACENAMIENTODERESIDUOSAPROVECHABLES X X X
8 NUMERODEOPERARIOSPARARECICLAJE X X
9 DISPOSICIONFINALDELOSRESIDUOSSOLIDOSYLIQUIDOSDELAUNIDADMILITAR X X
10
UBICACIÓNDESITIODEDISPOSICIONFINAL-DISTANCIADELCASCOURBANOYLAUNIADMILITAR-
DISTANCIAAAGUASNATURALES-DISTANCIAAAEROPUESTOS-VIASDEACCESO
X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 IDENTIFICACIONYRESIDUOSESPECIALESPRODUCIDOSPORLAUNIDADMILITAR X X X X X
2 ANALISISBRECHA-ANALISISDOFAACUERDODATOSRECOLECTADOSESTUDIOSANTERIORES X X X X X X X X
3 IDENTIFICACIÓNDELAPROBLEMÁTICAASOCIADAALAGESTIÓNDELOSRESIDUOSSÓLIDOS X X X X X
4
FORMULACIONDEOJETIVOSYMETASGENERALESDELPLANDEMEJORAMIENTOYAPLICACIÓNDEL
PROYECTO
X X X X X X
5 POLITICAINTEGRALDEMANEJOINTEGRALDERESIDUOSSOLIDOSDELAUNIDADMILITAR X X X X X X X
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 ESTRUCTURACIÒNDELPLAN-PLANESDEMEJORAMIENTO-COSTODELOSPLANES X X X X X X X X X X
2 COSTODELPROYECTOYVIABILIDADFINANCIERA X X X X X X X X X X
3 COORDINACIONESFINALESPARAIMPLEMENTACIONDELPROYECTO X X X X X X X X X X X
N° ACTIVIDAD
MES6
N° ACTIVIDAD
MES4
N° ACTIVIDAD
MES5

MUCHAS GRACIAS

Fredy cardenas momento 4 proyecto de grado

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Similar a Fredy cardenas momento 4 proyecto de grado

Similar a Fredy cardenas momento 4 proyecto de grado (20)

Último

Último (20)

Fredy cardenas momento 4 proyecto de grado