El documento describe el plan de gestión integral de residuos sólidos de una institución educativa. Explica que la gestión integral de residuos incluye componentes administrativos, técnicos y de educación. El objetivo es promover la reducción, reutilización y reciclaje de residuos sólidos mediante la separación de residuos en la fuente y la recuperación eficiente de materiales. Se analiza la situación actual de los residuos en la institución y se enfatiza la importancia de la colaboración de toda la comunidad educativa para mejorar la gestión de

1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
PPLAN DELAN DE GGESTIONESTION IINTEGRAL DE LOSNTEGRAL DE LOS
RRESIDUOSESIDUOS SSOLIDOSOLIDOS
PGIRSPGIRS
CIENCIAS NATURALES GRADO NOVENOCIENCIAS NATURALES GRADO NOVENO

2. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
Sistema de Gestión Integral de ResiduosSistema de Gestión Integral de Residuos
SólidosSólidos
Es el conjunto de operaciones yEs el conjunto de operaciones y
disposiciones encaminadas a dar adisposiciones encaminadas a dar a
los residuos sólidos el destino maslos residuos sólidos el destino mas
adecuado desde el punto de vistaadecuado desde el punto de vista
ambiental, social y económico, deambiental, social y económico, de
acuerdo con sus características.acuerdo con sus características.

3. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
ESTRUCTURA
 Componente AdministrativoComponente Administrativo
 Componente Técnico LogísticoComponente Técnico Logístico
 Componente de Información,Componente de Información,
Educación y Comunicación.Educación y Comunicación.

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Objetivo
Promover una cultura alrededor dePromover una cultura alrededor de
lala reducción, la reutilización y elreducción, la reutilización y el
reciclaje de residuos sólidos, a finreciclaje de residuos sólidos, a fin
de lograr que en las institucionesde lograr que en las instituciones
educativas se recupere de unaeducativas se recupere de una
manera eficiente y eficaz la mayormanera eficiente y eficaz la mayor
cantidad de residuos sólidos.cantidad de residuos sólidos.

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6. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
Separación en laSeparación en la
fuentefuente
Es la clasificaciónEs la clasificación
de los residuosde los residuos
sólidos en el sitiosólidos en el sitio
donde se generandonde se generan
para su posteriorpara su posterior
recuperación.recuperación.

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8. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE

9. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
RESIDUOS NO APROVECHABLESRESIDUOS NO APROVECHABLES

10. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
RESIDUOS RECICLABLESRESIDUOS RECICLABLES
PAPEL CARTON
PLASTICO
VIDRI
O
METAL
TETRA PAK

11. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
SITUACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓNSITUACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN

12. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
SITUACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓNSITUACIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN

13. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE

14. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
Si todos
colaboramos
Mejora nuestra vida

15. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL COMUNA DIECISIETE
MANO La solución esta en tus manos