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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Funciones
- 1. Mi nombre esKettyLuz Posada Garcés,docente de matemáticasyfísica de la Institucióneducativa “Juan XXIII” (Montería-Córdoba- Colombia). Actualmente acompaño las asignaturas de cálculo y trigonometría. Desde mi experienciaenel aula, me identificocon la practica pedagógicadel aprendizaje vivencial y flexible ya que algunas veces se utiliza experiencias desde otras áreas para ubicar a los alumnos en el contexto de la temática. El tema de funciones en grado once es muy aplicado en diferentes campos tales como economía, ciencias, salud, entre otras. Se inicia con los conceptos de relación, función, dominio y rango. Se fortalece el plano cartesiano con ubicación de puntos, se realiza tablas con algunos valores de la variable independienteyse realizalasgráficasde funcionespolinómicas,especiales,trascendentes se analizacada gráficodonde se verificael dominio,rango,creciente odecreciente,si lafunciónes par o impar, simetría de funciones. El estudio de las gráficas empieza con la función constante hasta la funciónparte entera,donde a cada una de ella el estudiante realiza tablas, gráficos y el análisis de su respectiva función. Se utiliza como recurso informático el programa de Geogebra, allí los alumnos desde su Tablet o celularpuedengraficarcadaunade las funcionesexpuestasdurante el desarrollode latemáticade funciones Se ha encontradootrasaplicaciones paragraficarfuncionesyhansidode granutilidad.Losalumnos son muy hábiles en su mayoría con estos programas como hay otros que se le dificulta. Es muy importante el estudio de las funciones matemáticas desde el cuaderno, tablero hasta la Tablet o celular porque se le muestra al estudiante la importancia de cada una de ellas en las diferentes ciencias como una herramienta de apoyo.