El documento presenta los resultados de las mediciones de ruido realizadas en un instituto. Se explica que el ruido se define como sensación auditiva inarticulada y molesta, y que la contaminación acústica es el exceso de sonido que altera el ambiente. Las mediciones mostraron niveles de entre 49.8 dB y 108.3 dB en las aulas, siendo los mayores durante los cambios de clase. Se detallan también los efectos del ruido excesivo en la salud, como enfermedades fisiológicas, psíquicas

1. Alumnos de 2ºD
Reeditado por: Jorge Grande, Pablo García, Fernando Doral,
Manuel Mora y Rodrigo Arranz. Alumnos de 2ºA
Presentación: Fran Blanco y Elisa Rodríguez

2. ÍNDICE
1.- ¿Qué es el ruido?
2.- Ondas del ruido.
3.- Resultados de las mediciones en el
instituto.
4.- Limites.
5.- ¿Qué es la contaminación acústica?
6.- Los sonidos en las ciudades y sus Db.
7.- Efectos del ruido sobre la salud.
8.- Propuestas para reducir la
contaminación acústica dentro del centro.

3. 1.- ¿QUÉ ES EL RUIDO?
Ruido es la sensación auditiva
inarticulada generalmente
desagradable. En el medio ambiente,
se define como todo lo molesto para
el oído. Desde ese punto de vista, la
más excelsa música puede ser
calificada como ruido por aquella
persona que en cierto momento no
desee oírla.

5. 2.- ONDAS DEL
RUIDO…

6. 11:15h.
82.4 dB
12:30h.
65.4 dB
10:00h.
72.3 dB
Sonando flautas
70.3 dB
Medias de decibelios B media normal
media molesta
media perjudicial

7. 11.00h
98.5dB
picos máximos
picos mínimos
10.00h
101.5 dB
12.10h
64.8dB

8. media normal
media molesta
media perjudicial
11.40h
49.8 dB
Clase 4
personas
52.7 dB
Clase 25
personas
51.3 dB
Suena timbre
95 dB
Cambio
de clase.
78.3 dB
Cambio
de clase
91.3 dB
11.45
62.1 dB
Clase 35
personas
92.7 dB
Ruido clase
de al lado
68.9 dB

9. picos máximos
picos mínimos
11:40
50.2 dB
Clase27pers
onas 46.3 dB
11:50
58.6 dB
11:45
56.4 dB
Timbre
108.3 dB
Cambio
de clase
109.5 dB
Clase 25
personas
105.8 dB
Cambio
de clase
102.7 dB

10. media normal
media molesta
media perjudicial
Ordenadores
65.1 dB
12:30
63.6 dB

11. picos máximos
picos mínimos
Ordenadores
64.2 dB
12:20
83.3 dB

12. 4.- LIMITES…
Los entornos con más de
65 decibelios (dB) se
consideran inaceptables.

13. 5.- ¿QUÉ ES LA
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA?
Se llama contaminación acústica (o contaminación
sonora) al exceso de sonido que altera las
condiciones normales del ambiente en una
determinada zona.

14. 6.- LOS SONIDOS EN LAS
CIUDADES Y SUS DECIBELIOS…

15. 7.- ALGUNOS EFECTOS DEL
RUIDO SOBRE LA SALUD…
1.- Enfermedades fisiológicas: Se pueden producir en el
trabajo o ambientes sonoros en torno a los
100 decibelios, algunas tan importantes como la pérdida
parcial o total de la audición.
2.- Enfermedades psíquicas: Producidas por exceso de
ruido, se pueden citar el estrés, las alteraciones del
sueño, disminución de la atención, depresión, falta de
rendimiento o agresividad.
3.- Enfermedades sociológicas: Alteraciones en la
comunicación, el rendimiento, etc.
4.- Enfermedades patológicas: Alteraciones en el
metabolismo.
5.- Enfermedades radiásticas: Alteraciones en los
músculos.

16. ESQUEMA SOBRE LOS
EFECTOS DEL RUIDO…

17. 8.- PROPUESTAS PARA REDUCIR
LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA EN
EL CENTRO…
1.- Poner carteles en las clases del instituto para
concienciar a la gente que el ruido repercute
negativamente en nuestro día a día.
2.- Realizar o organizar un concurso de carteles sobre el
ruido entre las clases de primero y segundo.
3.- Que los profesores bajen o disminuyan su tono de
voz para reducir el ruido.
4.- Que los alumnos también bajen su tono de voz y así
que los profesores no tengan que subir su tono de voz.
5.- Premiar de alguna forma a la clase menos ruidosa a
elección de los profesores.