El oso de anteojos es la única especie de oso en Sudamérica y se encuentra en peligro debido a la pérdida de hábitat y la caza. Habita bosques en el norte de Perú pero sus rutas migratorias han sido bloqueadas. Aunque omnívoro, se alimenta principalmente de frutas silvestres, plantas y hongos. Se estima que quedan menos de 3,000 osos de anteojos en Perú y la especie está legalmente protegida.
Animales en peligro de extinción. El HuemulValeenP
El huemul es un cérvido en peligro de extinción que habita en bosques andinos del sur de Argentina y Chile. Ha sufrido una reducción significativa de su población debido a la caza ilegal, enfermedades transmitidas por el ganado, depredadores como el puma, y la pérdida de hábitat por incendios forestales e intervención humana. Aunque se encuentra protegido en parques nacionales, continúa amenazado y se requieren mayores esfuerzos para ampliar las áreas protegidas y evitar su caza y contacto
El documento describe la historia natural, hábitat, características, alimentación, importancia para la conservación y amenazas del oso de anteojos. Es el carnívoro más grande de Sudamérica y habita en los Andes desde Venezuela hasta Bolivia. Está amenazado principalmente por la pérdida de hábitat debido a la deforestación y la cacería furtiva.
El documento presenta información sobre las aves. Describe sus características generales como tener plumas y huesos huecos, y la capacidad de volar. Explica que las aves se alimentan de una variedad de alimentos como carne, hierbas e insectos, y viven en diferentes hábitats como los bosques y el mar. También resume su ciclo de vida que incluye la reproducción mediante huevos y el desarrollo de las crías hasta la independencia.
Este documento describe la historia, partes y usos de las cometas. Resume que las cometas se originaron en China hace más de 2500 años y han sido usadas para propósitos militares, científicos y de entretenimiento. Explica que una cometa típica consiste en un armazón, revestimiento, amarre y elementos estabilizadores. También detalla los principios aerodinámicos por los cuales vuelan y diferentes formas como diamante, rectangular y delta.
El Gallito de las Rocas es un ave de la familia Cotingidae endémica de los bosques húmedos de la Amazonía. Los machos tienen un colorido plumaje rojo y negro y realizan danzas nupciales para atraer a las hembras de plumaje marrón. Dispersa las semillas de los frutos que come, contribuyendo a la preservación del bosque. Se encuentra en áreas protegidas del Perú y su conservación puede atraer ecoturismo.
Los colibríes son las aves más pequeñas del mundo que viven solo en América. Tienen plumas multicolores, patas cortas, colas extrañas y picos largos con lenguas en forma de trompa para absorber néctar de flores. Vuelan a 80 aleteos por segundo, lo que les permite volar hacia atrás, de lado o quedarse suspendidos. Se alimentan principalmente de néctar pero también comen insectos pequeños.
La costa del Perú es la región longitudinal que se extiende entre el océano Pacífico y las estribaciones de los Andes peruanos hasta los 500 msnm. Más de la mitad de la población del Perú habita en la costa a pesar de su naturaleza desértica, debido a que sus fértiles valles han dado lugar a regiones urbanas densamente pobladas. La gastronomía costeña incluye una variedad de platos marinos y criollos, así como más de 250 postres tradicionales.
El oso de anteojos es la única especie de oso en Sudamérica y se encuentra en peligro debido a la pérdida de hábitat y la caza. Habita bosques en el norte de Perú pero sus rutas migratorias han sido bloqueadas. Aunque omnívoro, se alimenta principalmente de frutas silvestres, plantas y hongos. Se estima que quedan menos de 3,000 osos de anteojos en Perú y la especie está legalmente protegida.
Animales en peligro de extinción. El HuemulValeenP
El huemul es un cérvido en peligro de extinción que habita en bosques andinos del sur de Argentina y Chile. Ha sufrido una reducción significativa de su población debido a la caza ilegal, enfermedades transmitidas por el ganado, depredadores como el puma, y la pérdida de hábitat por incendios forestales e intervención humana. Aunque se encuentra protegido en parques nacionales, continúa amenazado y se requieren mayores esfuerzos para ampliar las áreas protegidas y evitar su caza y contacto
El documento describe la historia natural, hábitat, características, alimentación, importancia para la conservación y amenazas del oso de anteojos. Es el carnívoro más grande de Sudamérica y habita en los Andes desde Venezuela hasta Bolivia. Está amenazado principalmente por la pérdida de hábitat debido a la deforestación y la cacería furtiva.
El documento presenta información sobre las aves. Describe sus características generales como tener plumas y huesos huecos, y la capacidad de volar. Explica que las aves se alimentan de una variedad de alimentos como carne, hierbas e insectos, y viven en diferentes hábitats como los bosques y el mar. También resume su ciclo de vida que incluye la reproducción mediante huevos y el desarrollo de las crías hasta la independencia.
Este documento describe la historia, partes y usos de las cometas. Resume que las cometas se originaron en China hace más de 2500 años y han sido usadas para propósitos militares, científicos y de entretenimiento. Explica que una cometa típica consiste en un armazón, revestimiento, amarre y elementos estabilizadores. También detalla los principios aerodinámicos por los cuales vuelan y diferentes formas como diamante, rectangular y delta.
El Gallito de las Rocas es un ave de la familia Cotingidae endémica de los bosques húmedos de la Amazonía. Los machos tienen un colorido plumaje rojo y negro y realizan danzas nupciales para atraer a las hembras de plumaje marrón. Dispersa las semillas de los frutos que come, contribuyendo a la preservación del bosque. Se encuentra en áreas protegidas del Perú y su conservación puede atraer ecoturismo.
Los colibríes son las aves más pequeñas del mundo que viven solo en América. Tienen plumas multicolores, patas cortas, colas extrañas y picos largos con lenguas en forma de trompa para absorber néctar de flores. Vuelan a 80 aleteos por segundo, lo que les permite volar hacia atrás, de lado o quedarse suspendidos. Se alimentan principalmente de néctar pero también comen insectos pequeños.
La costa del Perú es la región longitudinal que se extiende entre el océano Pacífico y las estribaciones de los Andes peruanos hasta los 500 msnm. Más de la mitad de la población del Perú habita en la costa a pesar de su naturaleza desértica, debido a que sus fértiles valles han dado lugar a regiones urbanas densamente pobladas. La gastronomía costeña incluye una variedad de platos marinos y criollos, así como más de 250 postres tradicionales.
Este documento presenta información sobre los animales invertebrados, incluyendo gusanos, artrópodos, insectos y arácnidos. Proporciona detalles sobre sus características físicas como el número de patas y partes del cuerpo, así como sobre su hábitat y forma de respirar. Incluye actividades como completar textos, emparejar términos y seleccionar las características correctas de cada grupo.
Este documento describe diferentes tipos de áreas naturales protegidas en Perú, incluyendo parques nacionales donde toda actividad humana es prohibida excepto ecoturismo, reservas nacionales donde se permite el uso sostenible de recursos con planes de manejo, y santuarios que protegen especies, comunidades o ecosistemas específicos. Da ejemplos de varias áreas protegidas notables en todo el país.
El avestruz es un ave no voladora nativa de África y la más grande y pesada existente. Se alimenta de una dieta rica en fibra como forraje, legumbres y plantas. Requiere grandes espacios para su crianza, como una hectárea para tres avestruces o 3,500 metros cuadrados para siete. Las hembras ponen entre 50-70 huevos por temporada y comienzan a reproducirse a los 2-3 años.
1. El documento describe la bahía de Paracas, localizada en el sur de la bahía de Pisco entre los paralelos 13°47’48” y 13°51’58” de latitud sur. 2. Se caracteriza por tener poca pendiente y aguas tranquilas, casi como una laguna. 3. La importancia radica en su alta productividad marina y diversidad de especies y hábitats.
Este documento presenta la Revista Peruana de Biología, una publicación científica arbitrada editada por la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú. La revista se publica dos veces al año y contiene artículos originales e inéditos en las áreas de biodiversidad, biotecnología, ecología y biomedicina. Este número contiene catorce artículos originales sobre diversos temas biológicos de Perú, así como información sobre la junta editorial, el com
El zorro colorado es un carnívoro nativo de Sudamérica que mide hasta 1,3 metros de largo, se alimenta de pequeños animales como roedores y aves pero también puede cazar ovejas, prefiere zonas boscosas y de matorral, y se distribuye desde Ecuador hasta Tierra del Fuego.
La amazonía peruana es una de las maravillas que tiene el muno. Abarca la mayor diversidad ecológica y étnica del planeta.
Paraiso que debe ser protegido por la humanidad.
El mar peruano se ubica en el océano Pacífico frente a las costas del Perú. Se extiende desde la línea de la costa hasta 200 millas marinas hacia el oeste. El mar peruano alberga una gran diversidad de fauna como peces, mamíferos, aves y crustáceos debido a las corrientes de Humboldt y El Niño. La flora incluye algas y manglares.
Las aves son animales vertebrados que respiran por pulmones, ponen huevos y los incuban, y su cuerpo está cubierto de plumas. Existen diferentes grupos de aves como pájaros, gallináceas, palmípedas, zancudas, rapaces y corredoras. Las aves se caracterizan por tener un esqueleto ligero, temperatura corporal constante, y usar sus alas para volar aunque algunas como el pingüino y avestruz no puedan hacerlo.
Este documento clasifica y describe las características principales de los mamíferos. Los mamíferos se dividen en tres grupos principales - placentarios, marsupiales y monotremas - y se alimentan de plantas, carne o ambas. Se reproducen internamente y respiran a través de pulmones. La mayoría tienen cuatro extremidades pero los mamíferos marinos tienen aletas.
Los ríos de la Vertiente del Pacífico nacen en la Cordillera Oriental de los Andes peruanos y desembocan de forma independiente en el Mar del Perú. Estos ríos forman los valles más productivos del Perú en la costa.
El guacamayo azul, también conocido como guacamayo jacinto, es una especie en peligro de extinción que crece hasta 70 cm de largo y tiene un pico negro fuerte. Se alimenta de frutos, semillas y hojas y anida en huecos de árboles, poniendo uno o dos huevos. Está en peligro debido a su captura excesiva para el comercio de mascotas y el uso de sus plumas, a pesar de ser la especie más grande de guacamayo y vivir naturalmente en el Pantanal
El paisaje muestra un día soleado y agradable en primavera, con árboles y flores verdes, un lago y casas en la distancia, sugiriendo una zona rural acomodada alejada de la ciudad y ideal para días de campo.
El documento describe los diferentes tipos de aves, incluyendo aves corredoras como el avestruz, aves voladoras como los halcones, aves rapaces, trepadoras como los pájaros carpinteros, gallináceas como las gallinas, zancudas como las garzas, palmípedas como los patos, pájaros como los gorriones y palomas como las tórtolas. Explica las características distintivas de cada tipo de ave.
El documento resume las características de los cinco grupos principales de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Describe que los mamíferos se caracterizan por tener pelos y dar de mamar a sus crías, mientras que las aves tienen plumas y ponen huevos. Explica que los reptiles tienen escamas y ponen huevos, los anfibios tienen piel desnuda y pasan por etapas acuáticas y terrestres, y los peces viven en el agua, respiran por branquias y también
Este documento resume las características geográficas, climáticas, de flora y fauna, platos típicos y danzas de una región costera del Perú. La región se extiende entre la orilla del mar y los 500 metros sobre el nivel del mar, tiene un clima cálido semi-húmedo con pocas lluvias, y presenta desiertos, penínsulas, pampas y valles. Algunas plantas y animales típicos son el molle, algarrobo, ganado vacuno y aves de corral, m
Este documento presenta información sobre las relaciones entre organismos en los ecosistemas. Explica que existen relaciones intraespecíficas entre organismos de la misma especie, como la competencia y asociación, y relaciones interespecíficas entre especies diferentes, como el parasitismo, depredación, mutualismo y comensalismo. También define estos tipos de relaciones y proporciona ejemplos para ilustrarlas.
Este documento presenta una descripción detallada de la flora y fauna del Amazonas. Explica las diferentes categorías de bosques que existen en la región amazónica y las especies de plantas y árboles que se encuentran en cada uno. También describe varios animales emblemáticos que habitan la selva amazónica, incluyendo monos, tucanes, delfines, serpientes, jaguares y más. El documento provee información valiosa sobre la gran diversidad biológica que caracteriza a la Amazonía.
El documento proporciona información sobre el lirón. Explica que es un pequeño roedor omnívoro que se caracteriza por sus largos periodos de hibernación. Habita zonas de matorrales, huertos y jardines. Se aparea en verano y tiene entre 2-8 crías por camada. Sus depredadores incluyen zorros, gineta y gatos montés.
El gallito de las rocas o tunqui es el ave nacional del Perú. Habita en los bosques húmedos de la Amazonía peruana entre los 400 y 2,500 metros sobre el nivel del mar. Es notable por su plumaje colorido, especialmente el macho que tiene cresta y plumas rojas, anaranjadas y negras, mientras que la hembra es más apagada. Durante la época reproductiva, los machos realizan despliegues para atraer a las hembras en áreas de cortejo.
Este documento presenta información sobre los animales invertebrados, incluyendo gusanos, artrópodos, insectos y arácnidos. Proporciona detalles sobre sus características físicas como el número de patas y partes del cuerpo, así como sobre su hábitat y forma de respirar. Incluye actividades como completar textos, emparejar términos y seleccionar las características correctas de cada grupo.
Este documento describe diferentes tipos de áreas naturales protegidas en Perú, incluyendo parques nacionales donde toda actividad humana es prohibida excepto ecoturismo, reservas nacionales donde se permite el uso sostenible de recursos con planes de manejo, y santuarios que protegen especies, comunidades o ecosistemas específicos. Da ejemplos de varias áreas protegidas notables en todo el país.
El avestruz es un ave no voladora nativa de África y la más grande y pesada existente. Se alimenta de una dieta rica en fibra como forraje, legumbres y plantas. Requiere grandes espacios para su crianza, como una hectárea para tres avestruces o 3,500 metros cuadrados para siete. Las hembras ponen entre 50-70 huevos por temporada y comienzan a reproducirse a los 2-3 años.
1. El documento describe la bahía de Paracas, localizada en el sur de la bahía de Pisco entre los paralelos 13°47’48” y 13°51’58” de latitud sur. 2. Se caracteriza por tener poca pendiente y aguas tranquilas, casi como una laguna. 3. La importancia radica en su alta productividad marina y diversidad de especies y hábitats.
Este documento presenta la Revista Peruana de Biología, una publicación científica arbitrada editada por la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima, Perú. La revista se publica dos veces al año y contiene artículos originales e inéditos en las áreas de biodiversidad, biotecnología, ecología y biomedicina. Este número contiene catorce artículos originales sobre diversos temas biológicos de Perú, así como información sobre la junta editorial, el com
El zorro colorado es un carnívoro nativo de Sudamérica que mide hasta 1,3 metros de largo, se alimenta de pequeños animales como roedores y aves pero también puede cazar ovejas, prefiere zonas boscosas y de matorral, y se distribuye desde Ecuador hasta Tierra del Fuego.
La amazonía peruana es una de las maravillas que tiene el muno. Abarca la mayor diversidad ecológica y étnica del planeta.
Paraiso que debe ser protegido por la humanidad.
El mar peruano se ubica en el océano Pacífico frente a las costas del Perú. Se extiende desde la línea de la costa hasta 200 millas marinas hacia el oeste. El mar peruano alberga una gran diversidad de fauna como peces, mamíferos, aves y crustáceos debido a las corrientes de Humboldt y El Niño. La flora incluye algas y manglares.
Las aves son animales vertebrados que respiran por pulmones, ponen huevos y los incuban, y su cuerpo está cubierto de plumas. Existen diferentes grupos de aves como pájaros, gallináceas, palmípedas, zancudas, rapaces y corredoras. Las aves se caracterizan por tener un esqueleto ligero, temperatura corporal constante, y usar sus alas para volar aunque algunas como el pingüino y avestruz no puedan hacerlo.
Este documento clasifica y describe las características principales de los mamíferos. Los mamíferos se dividen en tres grupos principales - placentarios, marsupiales y monotremas - y se alimentan de plantas, carne o ambas. Se reproducen internamente y respiran a través de pulmones. La mayoría tienen cuatro extremidades pero los mamíferos marinos tienen aletas.
Los ríos de la Vertiente del Pacífico nacen en la Cordillera Oriental de los Andes peruanos y desembocan de forma independiente en el Mar del Perú. Estos ríos forman los valles más productivos del Perú en la costa.
El guacamayo azul, también conocido como guacamayo jacinto, es una especie en peligro de extinción que crece hasta 70 cm de largo y tiene un pico negro fuerte. Se alimenta de frutos, semillas y hojas y anida en huecos de árboles, poniendo uno o dos huevos. Está en peligro debido a su captura excesiva para el comercio de mascotas y el uso de sus plumas, a pesar de ser la especie más grande de guacamayo y vivir naturalmente en el Pantanal
El paisaje muestra un día soleado y agradable en primavera, con árboles y flores verdes, un lago y casas en la distancia, sugiriendo una zona rural acomodada alejada de la ciudad y ideal para días de campo.
El documento describe los diferentes tipos de aves, incluyendo aves corredoras como el avestruz, aves voladoras como los halcones, aves rapaces, trepadoras como los pájaros carpinteros, gallináceas como las gallinas, zancudas como las garzas, palmípedas como los patos, pájaros como los gorriones y palomas como las tórtolas. Explica las características distintivas de cada tipo de ave.
El documento resume las características de los cinco grupos principales de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Describe que los mamíferos se caracterizan por tener pelos y dar de mamar a sus crías, mientras que las aves tienen plumas y ponen huevos. Explica que los reptiles tienen escamas y ponen huevos, los anfibios tienen piel desnuda y pasan por etapas acuáticas y terrestres, y los peces viven en el agua, respiran por branquias y también
Este documento resume las características geográficas, climáticas, de flora y fauna, platos típicos y danzas de una región costera del Perú. La región se extiende entre la orilla del mar y los 500 metros sobre el nivel del mar, tiene un clima cálido semi-húmedo con pocas lluvias, y presenta desiertos, penínsulas, pampas y valles. Algunas plantas y animales típicos son el molle, algarrobo, ganado vacuno y aves de corral, m
Este documento presenta información sobre las relaciones entre organismos en los ecosistemas. Explica que existen relaciones intraespecíficas entre organismos de la misma especie, como la competencia y asociación, y relaciones interespecíficas entre especies diferentes, como el parasitismo, depredación, mutualismo y comensalismo. También define estos tipos de relaciones y proporciona ejemplos para ilustrarlas.
Este documento presenta una descripción detallada de la flora y fauna del Amazonas. Explica las diferentes categorías de bosques que existen en la región amazónica y las especies de plantas y árboles que se encuentran en cada uno. También describe varios animales emblemáticos que habitan la selva amazónica, incluyendo monos, tucanes, delfines, serpientes, jaguares y más. El documento provee información valiosa sobre la gran diversidad biológica que caracteriza a la Amazonía.
El documento proporciona información sobre el lirón. Explica que es un pequeño roedor omnívoro que se caracteriza por sus largos periodos de hibernación. Habita zonas de matorrales, huertos y jardines. Se aparea en verano y tiene entre 2-8 crías por camada. Sus depredadores incluyen zorros, gineta y gatos montés.
El gallito de las rocas o tunqui es el ave nacional del Perú. Habita en los bosques húmedos de la Amazonía peruana entre los 400 y 2,500 metros sobre el nivel del mar. Es notable por su plumaje colorido, especialmente el macho que tiene cresta y plumas rojas, anaranjadas y negras, mientras que la hembra es más apagada. Durante la época reproductiva, los machos realizan despliegues para atraer a las hembras en áreas de cortejo.
FAUNA VERTEBRADA EN LA RESERVA DE PRODUCCIÓN FAUNISTICA CHIMBORAZOveronicamaldonado94
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la fauna vertebrada de la Reserva de Producción Faunística Chimborazo en Ecuador. Los objetivos del proyecto son identificar la fauna vertebrada presente, reconocer los senderos de la reserva, identificar los problemas de conservación y la especie más representativa. El método utilizado fue realizar encuestas. La fauna más abundante son los mamíferos de la familia Camelidae como la vicuña y la llama. El mayor problema de conservación es la destrucción del hábitat.
Este documento presenta 20 de los animales más raros del planeta, incluyendo el topo de nariz de estrella con tentáculos en la nariz, el gavial indio con un hocico muy delgado, y el almiquí paradójico con un aspecto similar a un ratón pero con veneno en su mordida. Otros animales notables son los dragones del mar que pueden cambiar de color, el cangrejo Yeti peludo encontrado en las profundidades del océano, y el pez sapo peludo con numerosas ramificaciones parecidas a
El documento presenta información sobre varios animales exóticos, incluyendo el cóndor andino, el papagayo, el pato mandarín, el saltamontes rosa, el zorro de fennec y el dragón de mar. Proporciona detalles sobre el tamaño, hábitat y características distintivas de cada especie.
Este documento presenta información sobre diversos animales poco comunes como la vaca Holstein, el picozapato, la araña colorida Maratus volans, el okapi, el pez con manos, el pez sable, el caracol ninja, el narval, la hormiga panda y el lagarto que se reproduce por clonación Leiolepis ngovantrii. El objetivo es resaltar la importancia de proteger el medio ambiente para preservar estas especies.
El Aviario El Nido en México es el tercer aviario más grande de Latinoamérica y alberga más de 500 especies de aves, muchas en peligro de extinción. El aviario se divide en zonas como aves rapaces, felinos y primates, y tiene el objetivo de conservar especies y educar al público. Algunas de las especies notables son la grulla sarus, el casuario, el tigre siberiano y el jaguar, muchos de los cuales están en declive debido a la pérdida de hábitat.
El documento habla sobre las palomas. Explica que existen alrededor de 308 especies de palomas y que la más conocida es la paloma bravía o doméstica. También menciona que las personas usaban palomas mensajeras para enviar mensajes debido a su capacidad de volver a sus nidos desde lugares lejanos.
El documento resume las adaptaciones de varios animales como el gato nebuloso, el león, el tigre siberiano, el águila marina africana, el camaleón, la cebra, el saltamontes y la mariposa monarca. Explica que estas adaptaciones incluyen características físicas como colmillos, pelaje grueso y coloración, así como comportamientos como la migración de aves y la hibernación de algunos animales. También describe cómo las adaptaciones ayudan a los animales a alimentarse, camu
El documento presenta una guía del Zoológico Nacional de Santiago, Chile. Explica que el zoológico busca entregar educación y diversión a visitantes sobre fauna chilena y extranjera, y realiza programas de conservación y investigación. También describe varios animales que se pueden encontrar en el zoológico, incluyendo elefantes, monos araña, flamencos chilenos, jirafas y leones. Finalmente, indica la ubicación y horarios del zoológico.
El documento presenta resúmenes breves de varias criaturas extrañas, incluyendo el chimpancé, ornitorrinco, rata topo desnuda, tarsio, tiburón de alas frill, pez gato, medusa arcoíris, okapi, rana de cristal, lagarto moloch, y ajolote. Cada criatura se describe con uno o dos detalles clave sobre su apariencia, hábitat u otros rasgos peculiares.
El documento presenta resúmenes breves de varias criaturas extrañas, incluyendo el chimpancé, ornitorrinco, rata topo desnuda, tarsio, tiburón de alas frill, pez gato, medusa arcoíris, okapi, rana de cristal, lagarto moloch, y ajolote. Cada criatura se describe con uno o dos detalles clave sobre su apariencia, hábitat u otros rasgos peculiares.
El documento proporciona información sobre el gallito de las rocas o tunqui, el ave nacional del Perú. Habita en la región amazónica y se alimenta de una gran cantidad de frutos silvestres. Los machos se dedican a competir por el territorio, mientras que las hembras se encargan solas de la incubación de los huevos para evitar llamar la atención de los depredadores.
CONCURSO "BLOGUENADONOS EN LA RED" (C.A.)Samira Quiro
El documento presenta información sobre cuatro especies emblemáticas del Perú: el gallito de las rocas, el oso andino, la taricaya y la chinchilla. Proporciona detalles sobre la taxonomía, hábitat, descripción, alimentación y reproducción de cada especie.
El documento describe el gallito de las rocas, el ave nacional del Perú. Es un ave mediana con dimorfismo sexual en el plumaje. Vive en bosques húmedos cerca de arroyos, prefiriendo zonas rocosas. Los machos realizan danzas para cortejar a las hembras. Se alimentan principalmente de frutos silvestres. La hembra se encarga sola de la cría de sus polluelos. El gallito de las rocas es importante para la dispersión de semillas y control de insectos, por lo que se busca protegerlo.
El documento presenta información sobre diferentes tipos de reptiles, incluyendo tortugas, cobras, iguanas, dragones de Komodo, camaleones, víboras, cocodrilos y geckos. Describe sus características físicas, hábitats, comportamientos y algunos datos curiosos sobre cada especie. También incluye una sección sobre los reptiles en peligro de extinción.
La Madre Naturaleza sabe lo que hace y dota a los seres vivos de aquello que necesitan para sobrevivir. Pero, en ocasiones, vemos seres con los que al tocarlos con su varita mágica parece haber actuado caprichosamente o, simplemente, haber estado esos días de descanso
Los peces son vertebrados acuáticos que respiran a través de branquias y tienen cuerpo cubierto de escamas. Se alimentan de forma variada y la mayoría son ovíparos. Dentro de los peces se encuentran los peces óseos como el pez araña y el pez limón, y los cartilaginosos como el tiburón martillo y el pez manta. Los anfibios como las ranas y los sapos respiran a través de la piel y los pulmones, y tienen reproducción con etapa larvaria acuática.
La noticia discute la falta de camas UCI en Perú para enfrentar una posible segunda ola de COVID-19. Actualmente hay 1,448 camas disponibles, de las cuales 1,019 están ocupadas. Según un experto, se necesitarían 3,200 camas UCI para una segunda ola. Varios regiones han reportado incrementos en los casos positivos recientemente, particularmente Piura que también ha visto un aumento en las muertes. Los expertos piden mantener las medidas para prevenir escenarios peores.
El documento propone nuevos desafíos y compromisos para los estudiantes y sus familias. Habla sobre la conversación que tuvo la familia de Lupita sobre los valores que practican como compromiso y esfuerzo. Invita a los estudiantes a elegir un reto que superaron y un compromiso que cumplieron con su familia, y a establecer un compromiso personal con sus estudios para el próximo año.
El documento describe una actividad de matemáticas sobre fracciones. Emma aprendió a dividir una unidad, como un pan, en varias partes iguales. Los estudiantes Francisco, Alberto y Jamilée comieron diferentes porciones del pan, y ahora deben determinar cuánto les falta a cada uno para completar la unidad entera. El documento también incluye una tabla para que los estudiantes reflexionen sobre sus aprendizajes con respecto a las fracciones.
El documento presenta una actividad para que los estudiantes identifiquen sus logros de aprendizaje a través de reflexionar sobre su portafolio y agradecer a las personas que los apoyaron. Los estudiantes deben responder preguntas sobre lo más interesante de su portafolio, cómo han mejorado sus habilidades de escritura, y nombrar a las personas que los han apoyado.
Este documento presenta un texto sobre los sueños y desafíos para el bicentenario del Perú. Propone que los estudiantes discutan con su familia sobre lo que significan las banderas del bicentenario y cómo les gustaría celebrarlo juntos. También incluye preguntas sobre un texto de lectura sobre María Trinidad Enríquez y una sección de reflexión sobre lo aprendido y cómo trabajar hacia un país que valore la diversidad cultural y ambiental.
El documento presenta un texto sobre los Sanmarcos Ayacuchanos, una manifestación artística originaria de Ayacucho que representa escenas de la vida cotidiana, especialmente de la crianza de ganado. Los Sanmarcos son cajas de madera decoradas que contienen figuras en pasta de personas, animales y otros elementos relacionados con las tradiciones agrícolas. El texto describe los componentes y escenas típicas representadas en los Sanmarcos.
El documento proporciona instrucciones para una actividad en la que los estudiantes deben leer la letra del Himno del Bicentenario del Perú y responder preguntas sobre sus sentimientos y visiones. Luego, se les pide crear un dibujo que refleje sus pensamientos y deseos para el futuro del Perú usando los materiales de su elección.
Este documento presenta instrucciones para leer y comprender un texto relacionado con el Bicentenario de la independencia. Los estudiantes deben observar el título e imágenes antes de leer, leer en silencio para comprender palabras desconocidas, y luego escribir los eventos narrados en orden numérico. Finalmente, deben reflexionar sobre sus aprendizajes y lo celebrado en el Bicentenario.
Este documento propone promover la igualdad de derechos y oportunidades entre mujeres y hombres. Su objetivo es participar en acciones que defiendan que ambos géneros tengan los mismos derechos e igualdad de posibilidades.
El documento explica los cambios en el rol de la mujer peruana a través de la historia. En el antiguo Perú y la época incaica, las mujeres se dedicaban principalmente a las tareas domésticas y la agricultura. No existía igualdad de derechos con los hombres. En la actualidad, aunque ha habido progreso, todavía queda trabajo por hacer para alcanzar la igualdad plena.
El documento presenta tres carteles relacionados con los derechos e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Se pide la opinión del estudiante sobre si está de acuerdo con los primeros dos carteles y sobre el tercer cartel. El propósito es opinar sobre un problema relacionado con la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
El documento propone entrevistar a un miembro de la familia para conocer el rol de las niñas y los niños en las tareas del hogar y reflexionar sobre la importancia de la igualdad de responsabilidades. La entrevista incluye preguntas sobre las responsabilidades de niñas y niños, cómo cumplen con ellas, los beneficios de tener responsabilidades y por qué es importante que compartan tareas.
Este documento describe la meta de leer sobre la historia de vida de una mujer emprendedora para conocer su historia y reflexionar sobre el rol de la mujer en la familia y la comunidad. Además, invita al lector a responder preguntas sobre lo que aprendió acerca de las mujeres emprendedoras y el significado de que el Ministerio de Cultura declare algo como Patrimonio Cultural de la Nación.
Carlos propone una actividad divertida a su mamá para disfrutar del tiempo libre en familia. La mamá acepta la propuesta de Carlos. La mamá también sugiere otras actividades que podrían hacer como familia como jugar en el parque o cocinar algo juntos. El documento presenta estas propuestas como una manera de que las familias organicen actividades divertidas para compartir su tiempo libre.
Actividad diriga a estudiantes de primaria.
Ingresa a la guia del experimento: https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/4/speciality/0/sub-speciality/0/resources/s32primaria-4-recursos-dias-1.pdf
Actividad dirigida para los estudiantes de primaria.
VIDEO: Manejo de Tiempo Libre
https://www.youtube.com/watch?v=UKTVw1kazg4
GUIA:
https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/4/speciality/0/sub-speciality/0/resources/s31primaria-4-guias-dias-5.pdf
La división se usa para resolver problemas cotidianos que implican repartir o quitar cantidades de forma reiterada. El documento presenta 3 ejercicios de división para calcular: 1) los gramos de miel en cada frasco al dividir 1660 gramos entre 2 frascos, 2) los frascos necesarios al dividir 350 ml de perfume entre frascos de 7 ml, y 3) el monto que le corresponde a cada compañero al dividir un premio de $4804 entre 4 compañeros.
Experimento dirigio para estudiantes del nivel primaria, 3ro, 4to, 5to y 6to. Con supervisión de un adulto. Para dicha actividad debes leer el texto donde se encuantra el experimento ingresar al link:
https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/4/speciality/0/sub-speciality/0/resources/s31primaria-4-recurso-dia-3.pdf
El documento presenta un caso sobre David y cómo pasa su tiempo libre. Ruth le propone a David que realice actividades diferentes en su tiempo libre como alternativas a lo que normalmente prefiere hacer. El propósito es explicar las actividades que uno prefiere hacer en su tiempo libre y cómo estas benefician el bienestar personal y familiar.
Este documento proporciona instrucciones para crear evaluaciones en línea usando la herramienta Quizizz. Explica que Quizizz permite crear cuestionarios interactivos y evaluaciones para estudiantes de manera gratuita. A continuación, detalla los 6 pasos para elaborar una evaluación en Quizizz, que incluyen registrarse, elegir un tema, editar preguntas, agregar imágenes, configurar la evaluación y revisar los resultados. El objetivo es mostrar a los maestros cómo pueden usar Quizizz para evaluar a los estudiantes
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. GALLITO DE LAS ROCAS “EL AVE NACIONAL DE PERÚ”
Recuperado el 07/06/2020 de: :https://www.animalessalvajes.top/selva/gallito-de-las-rocas/
1. ¿Qué es un Gallito de las rocas?
El gallito de las rocas es un ave exótica que puede llegar a medir hasta 35 cm de altura; lo cual es
una cifra considerable en comparación con otras especies de aves cercanas. Se destaca
que solo emite vocalizaciones en la época de celo; en la cual emite una especie de ronquido para
marcar territorio.
2. Describamos al Gallito de las rocas
Esta especie que vive en la selva tiene un dimorfismo sexual muy marcado; en el cual cambia
la combinación de colores de su plumaje. Por ejemplo, en el macho podemos observar que
predominan los colores negro y naranja, los cuales destacan en su prominente cresta. En cambio,
la hembra tiene un plumaje en el cual se destaca el color marrón, y su cresta no es tan llamativa
como la del macho.
3. Hábitat del Gallito de las rocas
Esta hermosa ave es autóctona de Perú, por lo cual ha sido considerada como símbolo nacional. A
su vez habita en:
Zonas andinas.
Zonas rocosas.
Y áreas amazónicas, como selvas.
Estas últimas se destacan por su ambiente húmedo, lejos de la actividad humana, donde existe
una espesa vegetación y variedad de especies animales, tanto aves como insectos, reptiles y
mamíferos. Así mismo, el gallito de las rocas puede adaptarse muy bien a zonas ubicadas a más de
2,000 metros sobre el nivel del mar, en bosques húmedos.
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2. 4. ¿De qué se alimenta?
Esta hermosa ave se alimenta de una gran variedad de frutos silvestres que se encuentran
disponibles en su entorno montañoso. Aparte el gallito de las rocas incluye en su dieta varios tipos
de insectos, que sin duda alguna le aportan los micronutrientes necesarios para estar en condiciones
óptimas de salud. Esto le hace un animal omnívoro.
5. Reproducción de esta ave
Según varios expertos, esta especie tiene preferencias por la monogamia, es decir que tienden a
mantener una pareja por muchos años. Por otro lado, con respeto al cortejo, el macho realiza una
danza espectacular que consiste en saltos delicados; también emite una gran variedad de
sonidos y por supuesto, despliega su distinguido y llamativo plumaje para atraer a las hembras.
Luego de que la hembra escoge al macho que consideró como mejor bailarín. A su vez, cabe destacar
que son animales ovíparos, por lo que la hembra colocará huevos; los cuales tienen un periodo de
incubación de casi 40 días; ella es la única que se hará responsable de incubar y cuidar a los
huevos y a las crías posteriormente, hasta que aprendan a volar.
6. Depredadores
Esta especie debe cuidarse de una gran variedad de depredadores salvajes, como por ejemplo
el ocelote, el águila crestuda, el gavilán bicolor, el coatí y las serpientes.
Por otro lado, los seres humanos son los principales causantes de que el gallito de las rocas
se encuentre actualmente en peligro de extinción. Generalmente esta especie se ve afectada por
la tala masiva e indiscriminada de los árboles en zonas donde habita esta especie.
También este animal es víctima de cazadores ilegales, quienes los buscan para venderlos a
precios muy altos debido a sus llamativos colores; por lo que se han encargado de disminuir el
número de poblaciones del gallito de las rocas.
7. Información relevante acerca del Gallito de las rocas
Esta especie se caracteriza por ser muy tímida y pasa casi todo el día escondido en su nido. De
hecho, solo se aventura en el bosque para alimentarse, beber agua, bañarse, o en la temporada de
apareamiento.
Por otro lado, debido a su plumaje tan llamativo y exótico, esta ave fue nombrada como el ave
nacional de Perú en el año 1941 por mandato del presidente Manuel Prado.
El famoso Alexander Von Humboldt fue la persona que decidió darle el nombre de “Gallito de las
rocas” a esta exótica ave, debido a que observó que se desenvolvía muy bien en los ambientes
rocosos.
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3. ACTIVIDAD
1) Lee con atención el texto y elabora un mapa semántico teniendo en cuenta los 7 puntos que nos dan
referencia sobre la vida del Gallito de las Rocas. NOTA: Debes tener en cuenta las ideas más importantes).
2) Responde tu reflexión:
REFLEXIONO LO APRENDIDO
NOMBRES Y APELLIDOS: ………….…………………………………………………………………………………………
GRADO: ………………… FECHA: ……………………
1 ¿Qué aprendiste el día de hoy?
2. ¿Quiénes son los depredadores del Gallito de las Rocas?
3. ¿Te gustó aprender sobre la vida del gallito de las rocas? Por qué
4. ¿De qué animalito que está en anemanaza te gustaría investigar más adelante?
5. ¿Por qué debemos investigar sobre la vida de los animales?
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