Este documento presenta un texto sobre los sueños y desafíos para el bicentenario del Perú. Propone que los estudiantes discutan con su familia sobre lo que significan las banderas del bicentenario y cómo les gustaría celebrarlo juntos. También incluye preguntas sobre un texto de lectura sobre María Trinidad Enríquez y una sección de reflexión sobre lo aprendido y cómo trabajar hacia un país que valore la diversidad cultural y ambiental.

1. TÍTULO: Nuestros sueños y desafíos al bicentenario (parte 1)
Observa y lee la siguiente conversación:
Responde en tu cuaderno o en hojas de reúso las siguientes preguntas:
- ¿Qué desafío tiene Rita para celebrar el bicentenario?
- ¿Qué opinas sobre lo que acordó la familia de Rita?
- ¿Qué oportunidad tuvo Wilson para sentirse orgulloso de hablar en quechua?
- ¿Cómo te gustaría celebrar, junto a tu familia en este bicentenario, que somos libres?
PROPÓSITO: Proponer acciones junto a tu familia para lograr el sueño del país que queremos al
conmemorar y celebrar nuestro bicentenario.
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2. ¡Seguimos aprendiendo!
Lee el texto: María trinidad Enríquez
https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/primaria/grade/4/speciality/0/sub-speciality/0/resources/s36-
primaria-4-recursos-mariatrinidadenriquez-dia-1.pdf
• Luego de la lectura del texto, copia el organizador en tu cuaderno u hoja de reúso y responde las
siguientes preguntas. Si lo consideras necesario, pide el apoyo de un familiar.
• Lee las siguientes banderas del bicentenario:
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3. Conversa con un familiar sobre lo que dicen las banderas del bicentenario. • Luego, copia y completa
la siguiente tabla en tu cuaderno u hojas de reúso:
 Ahora, evalúa tus aprendizajes en esta actividad. Copia y completa la siguiente tabla en tu cuaderno.
REFLEXIONA LO APRENDIDO:
a. ¿Qué aprendiste el día de hoy?
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b. ¿Qué podemos hacer para conseguir un país que valore la diversidad de flora y fauna y cuide su
ambiente?
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C. ¿Qué podemos hacer para conseguir un país que construye su identidad a partir de su diversidad
cultural?
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d. ¿Para qué te servirá lo aprendido?
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