Este documento describe diferentes tipos de gases y sustancias explosivas. Define gases como sustancias que se encuentran en estado gaseoso a temperatura y presión estándar, y clasifica gases en comprimidos, licuados, criogénicos y en solución. También describe sustancias explosivas como aquellas que pueden reaccionar de forma exotérmica liberando gases rápidamente, y clasifica explosivos en deflagrantes y detonantes. Finalmente, discute etiquetado, transporte y almacenamiento seguros de estas sustancias peligrosas.
¿Cuál es la diferencia entre “materiales peligrosos” y “residuos peligrosos”?QuimtiaMedioAmbiente
Es muy importante entender la diferencia entre el término general “materiales
peligrosos” y el término más específico “residuos o desechos peligrosos”. En
Quimtia Medio Ambiente, te explicaremos más sobre esta diferencia de
términos. Asimismo, también te mencionaremos otros términos muy importantes
en relación a los residuos peligrosos.
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en relación a los residuos peligrosos.
La presente multimedia, corresponde a la Unidad 6 del Curso de Capacitacion por la Salud, organizada por la Asociación Médica de Bahía Blanca para sus Hospitales Privado del Sur y "Dr. Felipe Glasman".
El material sobre Riesgos hospitalarios, manipulación de cilidros esta dirigido al personal de Mantenimiento.
Residuos peligrosos, Semarnat, SCT, Clasificación de Semarnat, Clasificación de SCT, Carteles de materiales peligrosos, Etiquetas de materiales peligrosos, Tierra contaminada, Residuos peligrosos de México, Listados de residuos peligrosos, Manejo de residuos peligrosos, Almacen de residuos peligrosos, Clasificacion de residuos peligrosos, Transporte de residuos peligrosos, Profepa, Revisiones de Profepa, Generador de residuos peligrosos, Bitacora de residuos peligrosos.
permite clasificar las sustancia toxicas, donde es aplicable la gravedad, los efectos y los cuidados que se debe tener en cuenta al momento de aplicarla para así obtener excelentes resultados.
MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS PELIGROSASrubenmaestre
MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS PELIGROSAS
El almacenamiento de los materiales deberá realizarse por procedimientos y en lugares apropiados y seguros para los trabajadores.Las sustancias químicas peligrosas deberán almacenarse sólo en los recintos destinados para tales efectos, en las condiciones adecuadas a las características de cada sustancia y estar identificadas de acuerdo a las normas específicas.
DEFINICIONES:
1. Sustancias peligrosas: las sustancias que pueden producir daños a la salud, al medio ambiente o a las instalaciones.
2. Comburente: Sustancia que proporciona el oxígeno para una combustión.
3. Combustible: Sustancia que es capaz de entrar en combustión.
4. Combustión: Oxidación de una sustancia por acción del oxígeno (O2) que al entrar en contacto con otra sustancia o material puede producir desprendimiento de calor, gases y llama.
5. Inflamación: Inicio de la combustión provocada por la elevación de la temperatura y termina en incendio y/o explosión.
LUGAR DE ALMACENAMIENTO DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS:
1. Lugar señalizado
2. Lugar con piso sólido, lavable y no poroso.
3. Estructura sólida, incombustible, con muros y techos livianos y con retardantes al fuego.
4. Ventilación natural o forzada.
5. Extintores bien ubicados, señalizados y la cantidad necesaria.
6. Demarcación de pasillos con líneas amarillas. 7. Almacenamiento ordenado sobre estanterías que deben estar bien sujetas al techo y/o pared, separadas según clasificación.
ROTULACIÓN Y ALMACENAMIENTO:
Las sustancias químicas se deben rotular y almacenar para:
1. Para que los envases que contengan sustancias peligrosas sean reconocidas fácilmente y a la distancia.
2. Porque da una primera orientación para la manipulación, almacenamiento y transporte.
3. Se debe mantener una carpeta con las fichas de manejo de riesgos (ficha técnica y ficha de seguridad).
4. Debe mantenerse el sitio limpio, sin derrames de productos y con los envases tapados.
5. Los productos deben de estar ordenados por tipo de compatibilidad, siguiendo las especificaciones de la ficha de manejo (ficha técnica).
6. Se debe de seguir los procedimientos de manejo y de emergencias respectivos que indiquen las fichas técnicas y de seguridad.
7. En caso de derrame de un químico absorba con aserrín, toalla de papel o arena y descarte en bolsa rotulada con sustancia química.
La presente multimedia, corresponde a la Unidad 6 del Curso de Capacitacion por la Salud, organizada por la Asociación Médica de Bahía Blanca para sus Hospitales Privado del Sur y "Dr. Felipe Glasman".
El material sobre Riesgos hospitalarios, manipulación de cilidros esta dirigido al personal de Mantenimiento.
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permite clasificar las sustancia toxicas, donde es aplicable la gravedad, los efectos y los cuidados que se debe tener en cuenta al momento de aplicarla para así obtener excelentes resultados.
MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS PELIGROSASrubenmaestre
MANEJO Y ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS QUÍMICAS PELIGROSAS
El almacenamiento de los materiales deberá realizarse por procedimientos y en lugares apropiados y seguros para los trabajadores.Las sustancias químicas peligrosas deberán almacenarse sólo en los recintos destinados para tales efectos, en las condiciones adecuadas a las características de cada sustancia y estar identificadas de acuerdo a las normas específicas.
DEFINICIONES:
1. Sustancias peligrosas: las sustancias que pueden producir daños a la salud, al medio ambiente o a las instalaciones.
2. Comburente: Sustancia que proporciona el oxígeno para una combustión.
3. Combustible: Sustancia que es capaz de entrar en combustión.
4. Combustión: Oxidación de una sustancia por acción del oxígeno (O2) que al entrar en contacto con otra sustancia o material puede producir desprendimiento de calor, gases y llama.
5. Inflamación: Inicio de la combustión provocada por la elevación de la temperatura y termina en incendio y/o explosión.
LUGAR DE ALMACENAMIENTO DE LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS:
1. Lugar señalizado
2. Lugar con piso sólido, lavable y no poroso.
3. Estructura sólida, incombustible, con muros y techos livianos y con retardantes al fuego.
4. Ventilación natural o forzada.
5. Extintores bien ubicados, señalizados y la cantidad necesaria.
6. Demarcación de pasillos con líneas amarillas. 7. Almacenamiento ordenado sobre estanterías que deben estar bien sujetas al techo y/o pared, separadas según clasificación.
ROTULACIÓN Y ALMACENAMIENTO:
Las sustancias químicas se deben rotular y almacenar para:
1. Para que los envases que contengan sustancias peligrosas sean reconocidas fácilmente y a la distancia.
2. Porque da una primera orientación para la manipulación, almacenamiento y transporte.
3. Se debe mantener una carpeta con las fichas de manejo de riesgos (ficha técnica y ficha de seguridad).
4. Debe mantenerse el sitio limpio, sin derrames de productos y con los envases tapados.
5. Los productos deben de estar ordenados por tipo de compatibilidad, siguiendo las especificaciones de la ficha de manejo (ficha técnica).
6. Se debe de seguir los procedimientos de manejo y de emergencias respectivos que indiquen las fichas técnicas y de seguridad.
7. En caso de derrame de un químico absorba con aserrín, toalla de papel o arena y descarte en bolsa rotulada con sustancia química.
Las muestras comerciales representan un activo fundamental para las empresas de productos químicos, productos petrolíferos, pinturas, abonos, farmacéuticos, cosméticos, etc. ya que de ellas dependen sus futuros pedidos. Una buena gestión de las muestras asegura un mejor retorno de la inversión y una mayor satisfacción del cliente.
Que los alumnos conozcan la variedad de municiones, sus medidadas de seguridad asi como el manejo correcto que se utilizan en las unidades aeronavales artilladas
Los Materiales Peligrosos (Mat-Pel) representan actualmente el más importante de los riesgos de eventos adversos generados por actividades humanas. Como consecuencia del crecimiento tecnológico, de los avances científicos y de la exigencia de una mejor calidad de vida, estos materiales son producidos, transportados, almacenados, trasvasados, expendidos y utilizados no sólo en las grandes industrias, sino también en pequeñas empresas, en el comercio e incluso en el ámbito doméstico.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
3. Definición
Son sustancias que se encuentran
totalmente en estado gaseoso a 20ºC y una
presión estándar de 101.3 Kpa.
4. Definición
Se denomina gas al estado de agregación
de la materia en el que las sustancias no
tienen forma ni volumen propio, adoptando el
de los recipientes que las contienen.
Las moléculas que constituyen un gas casi
no son atraídas unas por otras, por lo que se
mueven en el vacío a gran velocidad y muy
separadas unas de otras, explicando así las
propiedades:
5. Clasificación
COMPRIMIDOS, que se encuentran
totalmente en estado gaseoso al ser
empacados o envasados para el transporte,
a 20ºC. Ej. aire comprimido
LICUADOS, que se encuentran parcialmente
en estado líquido al ser empacados o
envasados para el transporte a 20ºC. Ej.
GLP
6. Clasificación
CRIOGÉNICOS, que se encuentran
parcialmente en estado líquido al ser
empacados o envasados para el transporte a
muy bajas temperaturas. Ej. Nitrógeno
criogénico.
EN SOLUCIÓN, que se encuentran disueltos
en un líquido al ser empacados o envasados
para el transporte. Ej. Acetileno (en acetona)
7. Clasificación
Con respecto al tipo de riesgo que ofrecen,
los gases se dividen en:
División 2.1: Gases Inflamables, pueden
incendiarse fácilmente en el aire cuando se
mezclan en proporciones inferiores o iguales
al 13% en volumen. Ej. Gas Propano,
Aerosoles.
8. Clasificación
División 2.2: Gases No-inflamables, no
tóxicos; Pueden ser asfixiantes simples u
oxidantes. Ej. Nitrógeno, Oxígeno.
División 2.3: Gases Tóxicos; ocasionan
peligros para la salud, son tóxicos y/o
corrosivos. Ej. Cloro, Amoníaco.
9. Envases
El color de las botellas tiene por objeto
proporcionar a simple vista información
acerca de su contenido, lo que constituye un
importante factor desde el punto de vista de
la seguridad.
Dentro del color de la botella hay que
distinguir el del cuerpo, franja y ojiva.
10. Envases
◦ Gases inflamables y combustibles Rojo
◦ Gases oxidantes e inertes Negro o gris
◦ Gases corrosivos Amarillo
◦ Gases tóxicos Verde
◦ Butano y propano industrial Naranja,
otros colores
◦ Mezclas de calibración Gris
11. Exposición
Laboral. Es la forma mas frecuente de
exposición.
Accidental
Intencional: poco frecuente, vinculada sobre
todo a gas propano o butano.
12. Vías de entrada
Respiratoria es la principal
Algunas entran por piel, en menor cantidad.
13. Efectos
Las alteraciones respiratorias producidas por la
inhalación aguda de gases irritantes, depende de
varios factores:
1- Las concentraciones del gas depositado en el
aparato respiratorio (vías aéreas superiores, árbol
traqueobronquial y parénquima)
2- La toxicidad específica del gas
3- La respuesta de cada individuo
Desplazamiento del oxígeno alveolar
14. Amoníaco (NH3)
Irritación de las vías respiratorias: anosmia
(dificultad de percibir olores), picazón nasal,
estornudos, tos, edema agudo de pulmón,
espasmo bronquial y muerte.
Lesiones en piel (dermatitis)
En ojo: edema palpebral, hipertensión
intraocular, ceguera.
A nivel digestivo: salivación, nauseas y
vómitos.
Dolor de cabeza (cefalea).
15. Acido sulfúrico (H2SO4)
Ingresa por la vía respiratoria y digestiva.
Respiratorio: secreción nasal, ardor faríngeo y dolor
retroesternal, tos, dificultad respiratoria.
En altas concentraciones produce hemoptisis
(saliva con sangre), edema pulmonar.
Piel: quemaduras profundas.
Ojos: lesiones corneales irreparables y ceguera.
Si es ingerido: quemaduras en boca, esófago y
estómago, llegando a la perforación.
16. Cloro (CL2)
Es un asfixiante
Puede producir la muerte instantánea en
concentraciones de 300 mg/m3
.
Salivación, nauseas, vómitos, sequedad de
las mucosas, ardor en ojos, nariz, faringe,
lagrimeo, picazón en nariz, dificultad
respiratoria, neumonía química.
17. Que hacer?
Retirar de la exposición a sitios ventilados
Administrar oxígeno
Baño con agua y remover la ropa
contaminada.
Remitir a Unidad de Salud
Broncodilatadores
Corticoides
Antibióticos si es necesario.
18. Prevención
Lectura de la FDS, para sabe que hacer en
caso de una emergencia.
Cuidado al manipular las sustancias.
Uso de equipos de protección adecuado:
- Mascara para gases, guantes, protección
ocular, bata, etc.
19.
20. Sustancias explosivas
Son aquellas sustancias que en estado
sólido, líquido, gelatinoso o pastoso, pueden
reaccionar de forma exotérmica, incluso en
ausencia del oxígeno del aire, con rápida
formación de gases y que, en determinadas
condiciones de ensayo, detonan o deflagran
de forma rápida o bajo el efecto del calor, en
caso de confinamiento parcial, explosionan.
21. Sustancias explosivas
Se denomina
explosivo a toda
sustancia que por
alguna causa externa
(roce, calor, percusión,
etc.) se transforma en
gases; liberando calor,
presión o radiación en
un tiempo muy breve.
22. Clasificación de sustancias
explosivas
La clasificación de las sustancias explosivas de
diferentes tipos puede efectuarse de múltiples
maneras.
Hay tres formas principales ampliamente
aceptadas: por naturaleza, por sensibilidad y por
utilización.
Más aún en la clasificación que se da es muy difícil
y es frecuente encontrar tipologías con base en un
grupo químico funcional y en nombres comerciales
cuando se trata de mezclas de sustancias
explosivas.
23. Sustancias explosivas por
naturaleza explosiva
Deflagrantes
Son los explosivos en los que la reacción se inicia por
mecanismos químicos tradicionales: activación termocinética.
La velocidad de estos no supera la velocidad del sonido (medida
en el medio explosivo, que siendo sólido o líquido, es muy
superior a la del aire).
Su interés es escaso: pirotecnia y algunas aplicaciones en las
que se requieran baja energía.
En esta línea, los propelentes son considerados un subgrupo de
los explosivos deflagrantes.
Pólvora negar
Nitrato de Potasio.
24. Detonantes
La reacción en este grupo se autoabastece
por una onda de choque, supersónica (en el
medio que recorre), que inicia al explosivo a
medida que esta transcurre.
Dada la alta velocidad de la reacción son
explosivos muy potentes.
Dentro de esta clase se pueden incluir todos
las sustancias explosivas siguientes:
25. Sustancias explosivas
por sensibilidad
Primarios
Son aquellas sustancias que requieren cantidades ínfimas de
energía para activarse. Son de gran peligrosidad y generalmente
se utilizan flegmatizados (insensibilizados). Su potencia es
modesta en comparación con los demás grupos.
Triyoduro de amonio
Fulminato de mercurio
Fulminato de plata
Azida de plomo o nitruro de plomo
Azida de plata
Esfinato de plomo o trinitroresorcinato de plomo
Hexanitrato de manitol
Acetiluro de plata
26. Secundarios
Responden con energías de activación intermedias aunque no
estrictamente homogéneas.
Nitroglicerina. Muy sensible. Generalmente se le aplica un
desensibilizador.
Trilita o TNT
Hexógeno, RDX Ciclonita (trinitrofenilmetilnitramina)
Pentrita, PT, PETN Tetranitrato de pentaeritrita
Ácido pícrico o TNP (Trinitrofenol)
Picrato de amonio
Tetranitrometano
Octógeno o HMX (Ciclotetrametilentetranitramina)
Nitrocelulosa
Cloratita
27. Terciarios
Familia constituida casi en unanimidad por
NAFOS (nitrato de amonio/fuelóleo) conocida
su enorme insensibilidad.
ANFO o NAFO en español.
28. Sustancias explosivas
por utilización
Iniciador
Material energético, con una energía de activación
relativamente baja, utilizado para iniciar a un
explosivo secundario.
Suelen ser explosivos de alta sensibilidad
(primarios) en combinación de acuerdo al impulso
requerido: impacto, eléctrico o térmico.
Suelen ser llamados detonadores al estar
encartuchados comercialmente.
29. Sustancias explosivas
por utilización
Carga
Es la masa base que explotará y es objeto
del diseño de la voladura.
El iniciador es el responsable de iniciar la
carga. Algunas sustancias pueden no
requerir iniciador: pólvora, nitroglicerina o
pentrita se inflaman con relativa facilidad
bajo la llama.
30. Sustancias explosivas
por utilización
Multiplicador
En ciertas ocasiones la carga no detona con
el iniciador, por lo que se requiere un
explosivo intermedio que sea sensible al
iniciador y a la vez inicie a la carga.
Muy frecuentemente los nafos requieren de
este tipo de carga.
31. Sustancias explosivas
mezcladas
Dinamitas: es un explosivo compuesto por
nitroglicerina y dióxido de silicio. Es una mezcla
grisácea y aceitosa al tacto, considerada un
explosivo potente (comparado con la pólvora, el
fulminato de mercurio y otros explosivos débiles).
Gomas: es un explosivo del tipo dinamita de
fabricación española para uso industrial (sobre
todo en minería).
Pulverulentas: Pueden llevar en su composición
nitrocelulosa, colorantes, estabilizantes y varios
compuestos inorgánicos en pequeñas cantidades.
32. Efectos
Dependen de la extensión de la onda
expansiva.
Piel: quemaduras de grado variable
Ojos: ardor, irritación, quemaduras
Respiratorio: asfixias, dificultad respiratoria,
tos.
Tóxicos: según el tipo de sustancias
33.
34. Etiquetado y fichas
de seguridad
Los envases contenedores de sustancias peligrosas
deben ir etiquetados por el fabricante o proveedor.
Las etiquetas deben indicar el nombre, la
concentración y las propiedades de las sustancias,
así como información correspondiente al fabricante
o entidad comercializadora, y pictogramas, con
indicación del tipo de peligro, además de los riesgos
específicos (frases R) y consejos de prudencia
(frases S).
Además, estas sustancias deben ir acompañadas
de fichas informativas de seguridad.
35. Transporte
Cuando se transportan sustancias químicas se debe cumplir:
Todas las sustancias deben estar debidamente rotuladas con su
correcto nombre químico. La etiquetas pueden estar escritas a
mano, pero no se aceptan formulas o nomenclaturas químicas.
Deben estar en el idioma del país donde se utilizan, no del que
los produce.
antes de iniciar el trasporte se debe de asegurar que todos los
productos estén debidamente cerrados.
Para el movimiento de sustancias químicas se deben utilizar una
ruta específica, no por donde circulan las persona. Si no existe
esta ruta, se debe hacer en el momento en que no haya pase de
personas.
36. Transporte
Cuando se movilicen varios envases, se
debe utilizar un carro para su traslado, las
botellas deben llevarse en bandejas o cajas
separadas, de acuerdo a cada tipo de
sustancias.
No se deben transportar juntas sustancias
químicamente incompatibles.
Evitar sacudidas innecesarias, sobre todo por
las sustancias que pueden ser explosivas.
37. Transporte
Cuando se transporten sustancias químicas fuera
de su área de trabajo, el contenedor debe estar
dentro de otro contenedor secundario, irrompible.
Esto sobre todo cuando se movilizan dichas
sustancias sobre pasillos, ascensores, etc. Ya que
un derrame en estas zonas causaría serios daños a
los seres humanos y medio ambiente.
al transportar sustancias químicas deben usarse
anteojos de seguridad, batas y guantes, según el
producto que se traslade.
38. Almacenamiento
Un principio básico de seguridad es limitar las cantidades de
sustancias peligrosas en los lugares de trabajo a las
estrictamente necesarias.
Las sustancias deberán ser almacenadas agrupándolas por
comunidades de riesgo, depositándolas en recipientes seguros y
herméticamente cerrados.
Los recipientes metálicos son los más seguros, los de vidrio son
frágiles y por ello deben protegerse.
Los de plástico, por otra parte, se deterioran por envejecimiento.
Las áreas de almacenamiento deben estar protegidas,
ventiladas y con control de derrames, aparte de las exigencias
propias en función de su peligrosidad y de acuerdo con las
prescripciones legales.
39. Manipulación
La mayoría de los accidentes con sustancias químicas se
presenta en su manipulación, especialmente en las operaciones
de trasvase.
Esta operación debería efectuarse, en instalaciones fijas, en
lugares bien ventilados, preferentemente con extracción
localizada y bajo control de derrames, evitando el vertido libre.
Debe ser igualmente objeto de consideración la idoneidad de los
sistemas mecánicos de bombeo. En este sentido, los motores
eléctricos deberán estar protegidos siempre que se manipulen
inflamables.
Con este tipo de productos deben así mismo adoptarse medidas
preventivas ante las descargas electrostáticas.
40. Manipulación
Es necesario el empleo de equipos de protección
individual, especialmente de cara y manos, cuando
se trasvasen sustancias químicas.
Los derrames deben eliminarse con medios
adecuados como, por ejemplo, neutralizar el vertido
de una sustancia química. .
Las operaciones de limpieza de sustancias
inflamables o corrosivas deben realizarse con la
debida precaución: ventilación, control de posibles
focos de ignición, disponibilidad de medios
materiales idóneos, etc.
41. Procedimientos escritos
de trabajo
En todas las operaciones en las que
intervengan sustancias peligrosas deberían
establecerse procedimientos escritos de
trabajo en los que se indiquen, junto a la
secuencia de operaciones que se han de
realizar, las debidas medidas preventivas.
42. Plan de emergencia
Es muy importante, contar con un plan de
emergencia, para cualquier eventualidad.
Se debe disponer de los medios precisos,
tanto humanos como materiales, para hacer
frente a cualquier emergencia.
Proceder de acuerdo a lo establecido en las
hojas de seguridad de acuerdo al producto
involucrado..