Te presentamos un resumen que abarca el origen y evolución de los vertebrados, se analiza la hipótesis de Garstang y mostramos las adaptaciones principales que han guiado la evolución de este grupo. Se describen las características generales que definen a los vertebrados y se menciona la organización estructural de estos animales.
Descripción de las características diagnósticas del orden de los tiburones cornudos. Actividad realizada como parte de los trabajos del curso de Ictiología (2020-I) de la Carrera de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.
Descripción de las características diagnósticas del orden de los tiburones cornudos. Actividad realizada como parte de los trabajos del curso de Ictiología (2020-I) de la Carrera de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.
TRABAJO DE EXPOSICIÓN DE ENTOMOLOGÍA
TAMBIEN HAGO MUSICA POR SI QUIEREN ESCUCHAR VISITEN EL SIGUIENTES LIND:
https://www.youtube.com/channel/UCJhX74CarNxKFU6Kei_G7_w
Descripción de las características diagnósticas del orden de los peces silurios, gato, bagres. Actividad realizada como parte de los trabajos del curso de Ictiología (2020-I) de la Carrera de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.
TRABAJO DE EXPOSICIÓN DE ENTOMOLOGÍA
TAMBIEN HAGO MUSICA POR SI QUIEREN ESCUCHAR VISITEN EL SIGUIENTES LIND:
https://www.youtube.com/channel/UCJhX74CarNxKFU6Kei_G7_w
Descripción de las características diagnósticas del orden de los peces silurios, gato, bagres. Actividad realizada como parte de los trabajos del curso de Ictiología (2020-I) de la Carrera de Biología Marina de la Universidad Autónoma de Baja California Sur.
Generalidades sobre los cordados: ProtocordadosTaniaCRamrezM
En esta presentación encontraras detalles sobre el origen de los cordados, las teorías que han tratado de explicarlo, así como la comparación de los cordados con los invertebrados. Se destacan los conceptos de carácter general y carácter distintivo y su aplicación en este grupo. Se describen a los protocordados (Urocordados y Cefalocordados) como los cordados mas primitivos, mediante el estudio de la ascidia y el anfioxo.
Esta presentación es continuación de la anterior )Tetrápodos: Aves y mamíferos parte 1). Acá se complementa el estudio de las aves y los mamíferos como los tetrápodos mas avanzados, sobre la base de sus semejanzas y diferencias, así como su evidente relación con los reptiles.
Te mostramos a los tetrápodos mas avanzados, aves y mamíferos, caracterizando a las aves, como aquellos tetrápodos cuyas extremidades anteriores están modificadas como alas para el vuelo, mientras que los mamíferos son aquellos tetrápodos que alimentan a sus crías mediante la secreción de sus glándulas mamarias. Se evidencian semejanzas y diferencias entre aves y mamíferos, así como su relación que los otros amniotas, los reptiles.
Mostramos el origen y radiación de los amniotas (Reptiles, aves y mamíferos). Dentro de los amniotas, presentamos a los Reptiles como los primeros vertebrados auténticamente terrestres sobre la base de las adaptaciones que les permitieron liberarse del ambiente acuático o muy húmedo para reproducirse y para soportar la desecación, entre otras características, del medio terrestre. Se muestran los avances de los reptiles respecto a los anfibios, que si bien lograron conquistar el ambiente terrestre, su piel, huevos y larvas, les mantenían atados a los ambientes húmedos o acuáticos. se describe el huevo amniótico y sus membranas extraembrionarias, así como la fecundación interna, requisito obvio para este tipo de huevo.
Se muestran a los anfibios como animales de transición acuático terrestre sobre la base de su morfología, anatomía y ciclo biológico, estudiando un ejemplar tipo de anuro. Se muestran las evidencias de la relación de estos animales con los peces de aleta lobulada.
Describimos los peces agnatos, sus orígenes y presentamos a la lamprea marina como el prototipo de los animales vertebrados. Se menciona su ciclo biológico y la utilidad gastronómica de este animal en algunas culturas europeas.
Sistemas de Órganos en vertebrados: Reproducción e IntegraciónTaniaCRamrezM
En esta presentación encontraras detalles de la organización estructural y funciones de los sistemas reproductor, nervioso y endocrino de los vertebrados. Estos sistemas se integran para lograr la continuidad de las especies, y a su vez coordinar las funciones del cuerpo de los vertebrados.
Sistemas de Órganos en vertebrados: Nutrición y ExcreciónTaniaCRamrezM
Te presentamos la descripción de la organización estructural y funciones de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretos de los vertebrados. Estos sistemas trabajan de forma independiente, pero sus funciones se conjugan para obtener los nutrimentos desde los alimentos, distribuirlos en el cuerpo, oxigenar los tejidos y los procesos metabólicos, y finalmente eliminar toxinas propias de este metabolismo.
Sistemas de Órganos en vertebrados: Protección, Soporte y LocomociónTaniaCRamrezM
En esta presentación encontrarás detalles de la organización estructural y funciones de los sistemas corporales de vertebrados: tegumentario, muscular y esquelético. estos sistemas de forma conjunta se encargan de proteger y dar forma y soporte al cuerpo de estos animales. El sistema muscular y el esquelético, también son responsables de los movimientos y desplazamiento de los vertebrados.
Guía instruccional de laboratorio 4: Los tetrápodos. Parte 2TaniaCRamrezM
En este archivo encontrarás conceptos e instrucciones para desarrollar la segunda parte de nuestra práctica de laboratorio número 4, referente a los tetrápodos. En esta segunda parte encontraras el contenido referente a las aves como los tetrápodos que poseen plumas y extremidades anteriores modificadas como alas y a los mamíferos como los vertebrados que paren a sus crías y las alimentan a través de secreciones de sus glándulas mamarias. Se muestran ilustraciones y esquemas para facilitarte la comprensión del trabajo a realizar.
Guía instruccional de laboratorio 4: Los tetrápodos. Parte 1TaniaCRamrezM
En este archivo encontrarás conceptos e instrucciones para desarrollar nuestra práctica de laboratorio número 4, referente a los tetrápodos. En esta primera parte encontraras el contenido referente a los anfibios como animales de transición acuático terrestre y a los reptiles como los primeros vertebrados auténticamente terrestres. Se muestran ilustraciones y esquemas para facilitarte la comprensión del trabajo a realizar.
Guía instruccional de laboratorio 3. Los Peces TaniaCRamrezM
En esta guía encontrarás conceptos e instrucciones para desarrollar nuestra práctica de laboratorio número 3, referente a los peces. tendrás la oportunidad de conocer representantes tipos de peces sin mandíbulas y peces sin mandíbulas cartilaginosos y óseos. Se muestran ilustraciones para facilitarte la comprensión del trabajo a realizar.
Guía instruccional de laboratorio 2: Tejidos animalesTaniaCRamrezM
En este archivo encontrarás conceptos e instrucciones para desarrollar nuestra práctica de laboratorio número 2, referente a tejidos animales. Se muestran ilustraciones de láminas fijadas para facilitarte la comprensión del trabajo a realizar.
Guía instruccional de laboratorio 1: Protocordados TaniaCRamrezM
En este manual se presentan conceptos e instrucciones para desarrollar nuestras prácticas de laboratorio de la Unidad Curricular Zoología II. Se trata la práctica 1 sobre los Protocordados como los cordados mas primitivos.
Algunos seres vivos han desarrollado la capacidad de retardar su metabolismo y crecimiento, bajo ciertas circunstancias ambientales, sobre todo relacionadas con la temperatura; esto frecuentemente está asociado con diversas condiciones ambientales desfavorables, de índole temporal o estacional, de tal modo que se convierte en una estrategia de supervivencia para el organismo. Entre los vertebrados, se ha observado esta capacidad en ciertos peces dulceacuícolas, muchos anfibios y reptiles, algunas pocas aves y ciertos mamíferos.
Movimientos de Poblaciones de VertebradosTaniaCRamrezM
Los movimientos de las poblaciones de vertebrados son de diversa naturaleza, algunos son estacionales o anuales, otros se emprenden una sola vez en la vida y unos son de ocurrencia tan irregular que pueden no suceder en la vida de muchos miembros de la especie correspondiente. Estos movimientos pueden responder a factores ambientales, fisiológicos, edad y sexo. Según su periodicidad, los movimientos de las poblaciones de vertebrados, pueden ser periódicos, que implican un retorno (migraciones) y no periódicos, que no implican un retorno (irrupciones, dispersiones y nomadismo)
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Los vertebrados son animales con columna vertebral, cuya radiación adaptativa
data aproximadamente de 500 millones de años. Han evolucionado como los
mayores y más complejos animales conocidos. Ocupan entornos marinos,
dulciacuícolas, terrestres y aéreos, y presentan una enorme variedad de modos de
vida.
En algún momento de su vida presentan las cinco características
distintivas de los cordados. Su diversidad puede ser atribuida,
posiblemente, a la oportunidad y a la gran variedad de innovaciones
que presentan.
Dos de estas innovaciones, la columna vertebral y el cráneo, dan nombre
al subphylum.
3. El origen de los vertebrados se ha buscado en torno a los invertebrados
cordados o una línea relacionada con alguno de ellos.
W. Garstang, biólogo inglés de finales del siglo XIX y principios del siglo XX
(1928), propuso que la ascidia adulta fue el estado ancestral del cual
evolucionó la larva renacuajo como una adaptación para la búsqueda de
nuevos hábitat.
Garstang sugirió que el estado adulto se eliminó a favor del estado larvario,
el cual maduraba sexualmente y podría reproducirse: Pedomorfosis.
4. Haces 500 millones años,
una larva renacuajo
logró reproducirse en
estado libre y esas
formas evolucionarían
hacia los primeros
vertebrados conocidos,
los ostracodermos.
Ascidia adulta
METAMORFOSIS
Larva renacuajo
Antecesor pedomórfico de los vertebrados
Ostracodermo
?
(Modificado desde: Hickman, Roberts y Larson, 2002. Fig. 25-12 Hipótesis de Garstang sobre el origen de los Vertebrado.)
5. Embriológicamente, la pedomorfosis es una carrera entre el desarrollo
somático y el desarrollo sexual, retención en el estado adulto de caracteres
juveniles ancestrales en los estadios tardíos del desarrollo en la
descendencia. Este fenómeno puede ocurrir de dos maneras…
Neotenia, se retrasa el desarrollo
somático y es alcanzado por la
madurez sexual normal.
Progénesis, la tasa de madurez
sexual se acelera respecto al
desarrollo somático.
Aunque la hipótesis de Garstang permanece sin
demostrar, la Pedomorfosis es un proceso bien
conocido en varios animales. Entre los
vertebrados pedomórficos podemos nombrar
a: Salamandras Bolitoglossa (progénesis),
Necturus maculosus y Ambystoma tigritum
(neotenia). El aporte fundamental de Garstang
radica en que él destacó que los procesos
evolutivos pueden actuar en los estadios
larvarios.
6. Sin embargo ya no se
considera en la línea directa
del origen de los
vertebrados, Ya que
carecen de cerebro
tripartito, órganos sensoriales
especiales, tejido de la
cresta neura, lcorazón con
cavidades y faringe y tracto
digestivo muscularizados,
características que se
supone poseía el antecesor
de los vertebrados.
Los zoólogos creen que el
anfioxo es el pariente vivo
mas próximo de los
vertebrados.
El Anfioxo muestra los rasgos
diagnósticos básicos de los
cordados de forma más clara,
que cualquier otro
protocordado: miómeros
segmentados, las aortas
dorsal y ventral, los arcos
branquiales o aórticos y las
células excretoras
especializadas
No obstante, muchos
zoólogos sostienen que
los cefalocordados
retienen el modelo
prevertebrado
primitivo; por lo que los
cefalocordados son
probablemente el
grupo hermano de los
vertebrados.
7. Larva
Gnatostomado
Selectivo
Adulto
Mandíbula
(raspado)
Huevo
Prevertebrado
Vertebrado
Bomba muscular
(alimentación suspensivora-
detritívora) Branquias.
Sistema muco-ciliar
(alimentación suspensivora)
Agnato
Detritívoro
Adulto
Modificado desde Kardong, K.,2006. Fig. 3,3 Origen de los vertebrados .
La evolución de los vertebrados se centra en dos
procesos fundamentales: la alimentación y la
locomoción.
En los primeros cordados:
La alimentación era suspensívora (faringe
muscular perforada).
La locomoción por natación ondulante.
(notocordio y musculatura segmentaria que se
extiende desde el tronco a la cola postanal). Las
modificaciones evolutivas de los vertebrados
giran en torno a estos dos procesos, son debidas
a modos de vida cada vez más activos
8. 1. Endoesqueleto vivo
.
Soporte interno.
Armazón corporal.
Crecimiento continuo.
Anclaje y acción eficaz de la musculatura.
Primitivamente fue cartilaginoso: Lampreas y otros peces, resultando
apropiado para la vida acuática. Actualmente es óseo: Tetrápodos. Es una
fuente de fosfato de calcio y permite tracciones mecánicas fuertes en el
medio terrestres.
En consecuencia el endoesqueleto vivo permitió la amplia divergencia de los
vertebrados en múltiples formas.
Notocordio
Centro
vertebral
Espina
neural
Modificado desde Hickman, Roberts y Larson, 2002. Origen
de los vertebrados .
9. 2. Faringe perforada por hendiduras branquiales
Todos estos cambios favorecieron un incremento en la actividad metabólica
y se facilitó el paso de una vida sésil o sedentaria a una más activa de
predador selectivo.
Primitivamente funcionó como un aparato
filtrador, luego evoluciona en un aparato
muscular de alimentación (bombeo activo
del agua) con mejor irrigación interna de las
branquias (adición de capilares). Estas
modificaciones faríngeas fueron
acompañadas por el desarrollo del corazón
ventral y arcos aórticos muscularizados.
Hendiduras
faríngeas
Aorta
dorsal
Tubo
digestivo
Corazón
Aorta
ventral
Arcos
aórticos
Modificado desde Hickman, Roberts y Larson, 2002. Origen de los
vertebrados .
10. 3. Una Nueva Cabeza y Sistema nervioso avanzado
Cerebro y médula espinal separados y
órganos sensoriales pares externos,
permitieron una mayor coordinación para la
adopción de hábitos predadores y
contribuyeron a la radiación adaptativa
exitosa del grupo. Aparecen nuevos controles
sensoriales, motores e integradores para la
localización y captura de presas más grandes
(mayor energía). Órganos sensoriales
externos, más complejos y diseñados para la
percepción a distancia y efectiva captura.
Bulbo
olfatorio
Cápsula
auditiva
Encéfalo
Arco neural
Ojo
Médula
espinal
Modificado desde Hickman, Roberts y Larson, 2002. Origen de los vertebrados .
11. Las extremidades articuladas están especialmente diseñadas
para la vida terrestre, debido a que ellas permiten movimientos
de tracción apoyándolas diferencialmente sobre el sustrato.
Se presentan en forma
de apéndices
pectorales y pélvicos,
en forma de aletas
pares o patas
articuladas.
Estas inicialmente
aparecen como
estabilizadores durante la
natación y Posteriormente
como extremidades
especializadas en la
locomoción terrestre y el
vuelo.
12. En alguna etapa de su vida presentan los caracteres distintivos de los cordados.
El plan estructural corporal vertebrado: Cabeza, tronco y cola. Cuello, especialmente
en las formas terrestres.
Notocordio parcial o completamente reemplazado por la columna vertebral
(cartilaginosa, ósea o ambas).
Endoesqueleto vivo: Columna vertebral, cráneo, arcos viscerales, cinturas y
generalmente dos pares de apéndices articulados a éstas.
Tegumento (epidermis y dermis) presenta modificaciones. (Glándulas, escamas,
plumas, pelos, garras, y astas).
Faringe muscular y perforada por hendiduras faríngeas (perdidas o modificadas en
vertebrados superiores).
13. Músculos esqueléticos que permiten movimientos.
Sistema digestivo completo y ventral a la columna vertebral. (Hígado y páncreas).
Corazón ventral (dividido en cámaras). Sistema cerrado de vasos sanguíneos. Arcos
aórticos pares conectados a las aortas dorsal y ventral. (Acuáticos, arcos
branquiales. Terrestres arcos pulmonar y sistémico).
Riñones pares, que desembocan en la cloaca o separadamente en una abertura
urinaria cerca del ano.
Encéfalo altamente diferenciado (nervios espinales y craneales) y órganos sensoriales
especiales pares.
Sistema endocrino de glándulas sin conductos y dispersas en el cuerpo.
Generalmente sexos separados. Un par de gónadas con conductos que
descargan en la cloaca o en aberturas cerca del ano.
14. Otros aspectos importantes a tratar en esta unidad temática de
nuestro diseño instruccional, son los sistemas de órganos de los
vertebrados y los tejidos que conforman el cuerpo de los estos
animales.
El cuerpo de los vertebrados está conformado por 10 sistemas de
órganos y cuatro tipos principales de tejidos: Epitelial, conectivo,
muscular y nervioso. Para el abordaje de estos dos aspectos Uds.
Tendrán la oportunidad de participar en una actividad evaluativa tipo
foro debate sobre los “Sistemas de órganos de los vertebrados” y una
actividad de aprendizaje que implica el análisis de una guía didáctica:
Introducción a los tejidos animales, este último material formará parte
del temario correspondiente a nuestra Prueba Nº2.