La psicología social de la educación estudia el proceso educativo como un proceso social que implica interacciones en un contexto. Examina la interacción y los productos sociales en situaciones y problemas educativos, centrándose principalmente en las organizaciones educativas como la escuela. Defiende que la educación no es solo un proceso individual de enseñanza, sino que también incluye una dimensión colectiva en la que interviene la sociedad.