La sociología estudia la sociedad humana y cómo los individuos interactúan entre sí y con el medio ambiente. La educación puede definirse como el proceso de socialización a través del cual las personas adquieren conocimientos, valores y formas de comportamiento para integrarse en la sociedad. Existen factores sociales como la clase social y la familia que influyen en la educación de una persona.

1. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN I UNIDAD: LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA CONCEPTOS BÁSICOS SOCIOLOGÍA : Es una de las ciencias sociales, que se dedica al estudio de la sociedad humana. La sociología es la rama del conocimiento cuyo fin es la dimensión social de lo humano. Su objetivo es el hombre en tanto que es un animal social, ser que vive en grupo.

2. CONCEPTOS BÁSICOS SOCIOLOGÍA : Es el estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y entre los individuos y el medio. Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad. Otras disciplinas de las ciencias sociales (economía, ciencias políticas, antropología y psicología) también estudian temas que caen dentro del ámbito de la sociología.

3. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN: La palabra educación viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir o de educare que significa formar o instruir, y puede definirse como: todos aquellos procesos que son bi-direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formas de actuar... http:// www.discovereducation.org / index.php / uncategorized /la- definicion -de- educacion /

4. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN : P uede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores... http:// definicion.de / educacion /

5. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN : Se llama educación al proceso mediante el cual se afecta a una persona estimulándola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea... http:// www.definicionabc.com /general/ educacion.php

6. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN: Necesario proceso por el cual las personas son obligadas a refinarse, súper útil método de crecimiento y de trabajo sobre sí mismo y sobre el mundo, elemental piedra angular de todo logro individual y social, estimulante y difícil seguidilla de exigencias pautadas con un sentido de complejidad progresiva... http:// portal.educ.ar /debates/ eid / filosofia /debate/ definicion -de-la- educacion.php

7. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN: (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.... http:// es.wikipedia.org / wiki / Educaci%C3 %B3n

8. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN: . Proceso de socialización y aprendizaje encaminado al desarrollo intelectual y ético de una persona... http:// www.wordreference.com / definicion / educaci%C3 %B3n Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa “conducir”, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa “extraer”, sacar algo de dentro del Hombre... http:// www.educared.org.ar /vicaria/ links_internos / index.asp?id =500

9. CONCEPTOS BÁSICOS EDUCACIÓN: Se entiende como un proceso de vida, que involucra, no solamente conocimientos y habilidades, sino que tiene que ver con la esencia misma del ser; sus sentimientos el sentido y el significado de la vida De acuerdo a esa definición la Educación no debería ser ni estática ni homogénea, en el sentido dirigirse a personas iguales, sino que debe atender y ser pertinente a las diferencias que se presentan entre cada persona. De acuerdo a lo anterior cada persona aporta una parte a la construcción de la sociedad y sus representaciones, que son producto del pensar y el actuar de cada persona, el que se encuentra mediatizado y determinado por la educación recibida por cada persona.

10. CONCEPTOS BÁSICOS CULTURA: E s el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explicitos o implicitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta , religión , rituales , normas de comportamiento y sistemas de creencias .

11. CONCEPTOS BÁSICOS CULTURA: es toda la información y habilidades que posee el ser humano . El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad , en especial para la antropología y la sociología .

12. ELEMENTOS UNIVERSALES DE LA CULTURA Para Paul Horton y Chester Hunt, la cultura es un sistema de normas, costumbres, tradiciones, instituciones, leyes y valores. Por su parte, Juan Maestre Alonso dice que la cultura esta compuesta de elementos o rasgos que se dividen en instituciones, ideas, materiales y técnicas.

13. ELEMENTOS UNIVERSALES DE LA CULTURA CULTURA MATERIAL, COSTUMBRES, NORMAS, LENGUAJE VERBAL, SISTEMAS SÍMBOLICOS VALORES TRADICIONES MITOS

14. LA EDUCACIÓN COMO AGENTE CULTURAL La escuela es la institución encargada por el Estado moderno de socializar en un doble sentido: general, con el que forma determinados estados mentales u orientaciones de valor constitutivos de su carácter de miembro de la sociedad, y especial, con el que brinda orientaciones, disposiciones, actitudes y aptitudes necesarias para desarrollar funciones particulares que le corresponderán en la división social del trabajo.

15. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Estudia la educación como un hecho social. Cada sociedad tiene un tipo de educación, que a su vez está influida en la sociedad. Se encarga de conocer sociología para luego aplicarlo en la educación ( aplicar los conocimientos adquiridos en sociología)

16. Factores sociales de la educación se refieren a ¿ Qué influye en la educación? Que clase social tiene el poder La familia La clase social a la que perteneces influye en tu educación

17. Funciones sociales de la educación referidos a ¿ Qué quiere la sociedad que haga la educación y por tanto los profesores?

18. RELACIÓN ENTRE SOCIEDAD Y EDUCACIÓN Existe un objetivo común entre el Estado, la Sociedad, la Familia y la Escuela, el cual es indiscutiblemente, conseguir la formación integral y armónica del ciudadano y la ciudadana (articulo 78 CRBV). La actuación de cada uno de estos entes han de incidir en una misma dirección para garantizar la estabilidad y el equilibrio, factores indispensables para una adecuada formación.