El documento describe los aspectos clave para generar ambientes de aprendizaje efectivos. Estos incluyen definir claramente los objetivos de aprendizaje, reconocer el contexto del estudiante, utilizar materiales educativos relevantes y fomentar la interacción entre estudiantes y maestros. Además, los ambientes de aprendizaje deben ser participativos, desarrollar competencias, ser inclusivos y estimulantes a través de actividades lúdicas que fomenten la curiosidad y la creatividad.

1. GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Es el espacio donde se desarrolla la comunicación y
las interacciones que posibilitan el aprendizaje.
En su construcción destacan los siguientes aspectos:
1. La claridad respecto del aprendizaje que se espera
logre el estudiante.
2. El reconocimiento de los elementos del contexto: la
historia del lugar, practicas y
costumbres, tradiciones, el carácter rural, semi-
rural, el clima, la flora y fauna.
3. La relevancia de los materiales educativos
impresos, audiovisuales y digitales.
4. Las interacciones entre los estudiantes y el
maestro.

2.  Los ambientes de aprendizaje deben ser:
 Participativos y democráticos
 Que desarrollen competencias y capacidades
 Inclusivos
 Estimulantes y lúdicos para el aprendizaje.
 Para crear ambientes de aprendizaje es esencial
generar ambientes lúdicos que estimulen la
curiosidad, la imaginación y la creatividad de los
alumnos, cuestiones necesarias para producir nuevos
aprendizajes.