El documento describe los aspectos clave para construir un ambiente de aprendizaje efectivo, incluyendo promover el trabajo colaborativo con metas comunes, asegurar la claridad sobre lo que se espera que los estudiantes aprendan, reconocer los elementos del contexto local, y fomentar las interacciones entre estudiantes y maestros. También señala que el hogar puede apoyar las actividades académicas al organizar el tiempo y espacio para el aprendizaje.

1. Está orientado a acciones que el permitan al alumno, descubrir, búsqueda de soluciones,
coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
Es necesario promover el trabajo colaborativo, el cual debe ser inclusivo, metas comunes,
liderazgo compartido, responsabilidad, etc.
La claridad respecto del aprendizaje que se espera logre el estudiante.
• El reconocimiento de los elementos del contexto: la historia del lugar, las prácticas y
costumbres, las tradiciones, el carácter rural, semirural o urbano del lugar, el clima, la flora
y la fauna.
• La relevancia de los materiales educativos impresos, audiovisuales y digitales.
• Las interacciones entre los estudiantes y el maestro.
Asimismo, en el hogar, como ambiente de aprendizaje, los estudiantes y los padres de
familia tienen un marco de intervención para apoyar las actividades académicas, al
organizar el tiempo y el espacio en casa.
Se define ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y la
interacción que posibilitan el aprendizaje.
Su construcción destacan los siguientes aspectos:
-La claridad respecto del aprendizaje que se espera del estudiante.
-El reconocimiento de los elementos del contexto.
-La relevancia de los materiales educativos.
-Las interacciones entre los estudiantes y el maestro.
MODALIDADES O ELEMENTOS
-Los proyectos didácticos.
-Las actividades permanentes.
Representar al mundo mediante signos y el simple trazado de letras y de su vinculación
sonora.

2. Identificar situaciones que inciden en el proceso de A. I.
Silabas
Ortografía
Valor de las letras
Lectura