GÉNERO NARRATIVO


   PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
LA NARRACIÓN: El “algo” contado, es
 realizado por los personajes, quienes
“viven” la acción del relato. Quien se
encarga de contar el relato es la figura del
“narrador”, emisor ficticio de la obra y
que la presenta a los lectores. Para esto
elige un “modo” de narrar y se ubica en
una forma determinada en relación con el
relato.
CARACTERÍSTICAS
           GENERALES
   Representación en prosa de acontecimientos
    ficticios.
   Orígenes: su principal antecedente lo
    constituye la épica antigua y medieval.
   Primeras manifestaciones: Novela de
    caballería (Siglos X a XV D.C)
FORMAS HISTÓRICAS DEL
           GÉNERO
   NOVELA
   Relato centrado en varios sucesos o
    acontecimientos (múltiples personajes y
    ambientes).
   Privilegia el desarrollo profundizando en
    los sucesos, sus personajes y sus
    ambientes. (altamente descriptiva)
PRINCIPALES TIPOS DE
NOVELA
   Novela picaresca (Relato en primera persona de
    las aventuras de un pícaro)
   Novela costumbrista (representación del
    “ethos” de una época)
   Novela histórica (reconstrucción fiel de períodos
    históricos)
   Novela de formación (cronología de una vida
    con énfasis en la formación de una
    personalidad)
   Otros tipos: social, negra, de aventuras
CUENTO
 Narración breve focalizada sólo en un
  suceso (menos personajes, menos
  ambientes)
 Privilegia el desenlace en lugar del
  desarrollo (omite detalles, menos
  descriptivo)
 Apunta a generar tensión en el receptor.

(“Ganar por knock-out”. Julio Cortázar)
NARRADOR (a través de un modo) cuenta “algo”
( la acción vivida por los personajes).

                  CRITERIO
Grado de conocimiento
                             Conocimiento absoluto (OMNISCIENTE)
 (Heterodiegético)           Conocimiento relativo (OBJETIVO)


Grado de participación
                               Narrador protagonista
(Homodiegético)                Narrador personaje / testigo


Persona gramatical                        Tercera persona
                                          Segunda persona
                                          Primera persona
Es importante aclarar que los distintos
criterios para clasificar al narrador no son
excluyentes entre sí. De esta manera, por
ejemplo, un narrador protagonista es, a su
vez, de conocimiento relativo, pues no
conoce la interioridad de los otros
personajes más que por lo que puede
inferir de su conducta. Además, todo
narrador protagonista enuncia el relato en
primera persona gramatical.
NARRADOR DE CONOCIMIENTO ABSOLUTO:
(omnisciente)

    Es aquel que sabe absolutamente todo lo
  que pasa en la obra, conoce la acción que
  relata de comienzo a fin, es capaz de
  adelantarse a los hechos, conoce a los
  personajes, tanto desde un punto de vista
  físico como psicológico y moral. Es capaz
  de hacer detalladas descripciones de los
  espacios, ambientes y circunstancias que
  rodean la narración. (3ª persona)
La habitación contigua, en la que K entró más despacio de lo que
hubiera deseado, ofrecía, al menos a primera vista, un aspecto
muy parecido al de la noche anterior. Era la sala de estar de la
señora Grubach. Tal vez esa habitación repleta de muebles,
alfombras, objetos de porcelana y fotografías aparentaba esa
mañana tener un poco más de espacio libre que de costumbre,             Narrador
aunque era algo que no se advertía al principio, como el cambio
                                                                        omnisciente: como su
principal, que consistía en la presencia de un hombre sentado al lado
de la ventana con un libro en las manos, del que, al entrar K, apartó   nombre lo señala, es
la mirada.                                                              aquel que conoce todo
                                                                        lo que sucede y lo que
–¡Tendría que haberse quedado en su habitación! ¿Acaso no se lo ha      los personajes sienten
dicho Franz?                                                            y piensan.
–Sí, ¿qué quiere usted de mí? –preguntó K, que miró
alternativamente al nuevo desconocido y a la persona a la que había     En general está escrito
llamado Franz, que ahora permanecía en la puerta. A través de la        en tercera persona:
ventana abierta pudo ver otra vez a la anciana que, con una             él, ella, ellos ellas.
auténtica curiosidad senil, permanecía asomada con la firme
resolución de no perderse nada.

–Quiero ver a la señora Grubach –dijo K, hizo un movimiento como
si quisiera desasirse de los dos hombres, que, sin embargo, estaban
situados lejos de él, y se dispuso a irse.

–No –dijo el hombre de la ventana, arrojó el libro sobre una
mesita y se levantó–. No puede irse, usted está detenido.

–Así parece –dijo K–. ¿Y por qué? –preguntó a continuación.

–No estamos autorizados a decírselo. Regrese a su habitación y
espere allí.
                                        El proceso (Franz Kafka)
NARRADOR DE CONOCIMIENTO RELATIVO, OBJETIVO
U OBSERVADOR EXTERNO

      Es aquel narrador que es capaz de dar cuenta
     del hecho narrado en forma parcial. Conoce
     solamente el plano visible de los
     acontecimientos, puede describir la conducta
     externa de los personajes y se restringe a
     percibir el ambiente, el aspecto físico y la
     conducta de los personajes en la medida en
     que ésta es observable desde “fuera”. Aunque
     también puede ser capaz de acceder al
     “interior” de sus personajes, a su
     comportamiento psicológico, en la medida en
     que éste se hace visible en su ambiente.(3ª
     persona)
NARRADOR OBSERVADOR

EJEMPLO 
  “Se conocen, de madrugada en un bar de lujo.  
   A la mañana siguiente él despierta en la cama 
   de ella. Ella calienta café; lo beben de la misma 
   taza”
GRADO DE PARTICIPACIÓN:
 NARRADOR PROTAGONISTA: es un personajes
 que relata su propia historia, de la cual es el
 personajes central.(1ª persona)
 NARRADOR PERSONAJE (secundario): participa
 de la historia, pero no es el actor principal, sino
 que sólo actúa como colaborador. Es un
 personaje que, desde su particular punto de vista,
 cuenta los hechos de los que fue parte.
 NARRADOR TESTIGO – PERSONAJE
 OBSERVADOR: es aquel que conoce los hechos
 porque los presenció, pero no participa
 directamente de la acción.
   (1ª persona)
Apenas había dejado la adolescencia me fui a vivir a una
                    ciudad grande. Su centro —donde todo el mundo se movía
                    apurado entre casas muy altas— quedaba cerca de un río.
                        Yo era acomodador de un teatro; pero fuera de allí lo
                    mismo corría de un lado para otro; parecía un ratón
• Narrador          debajo de muebles viejos. Iba a mis lugares preferidos
protagonista:       como si entrara en agujeros próximos y encontrara
                    conexiones inesperadas. Además, me daba placer imaginar
es aquel que        todo lo que no conocía de aquella ciudad.
está dentro de         Mi turno en el teatro era el último de la tarde. Yo corría
                    a mi camarín, lustraba mis botones dorados y calzaba mi
la historia y       frac verde sobre chaleco y pantalones grises; enseguida
participa de ella   me colocaba en el pasillo izquierdo de la platea y
como personaje      alcanzaba a los caballeros tomándoles el número; pero
                    eran las damas las que primero seguían mis pasos cuando
principal,          yo los apagaba en la alfombra roja. Al detenerme extendía
asumiendo la        la mano y hacía un saludo en paso de minué. Siempre
primera             esperaba una propina sorprendente, y sabía inclinar la
                    cabeza con respeto y desprecio. No importaba que ellos no
persona al          sospecharan      todo     lo    superior   que     era   yo.
narrar sus              Ahora yo me sentía como un solterón de flor en el ojal
                    que estuviera de vuelta de muchas cosas; y era feliz
propias             viendo damas en trajes diversos; y confusiones en el
acciones.           instante de encenderse el escenario y quedar en penumbra
                    la platea. Después yo corría a contar las propinas, y por
                    último salía a registrar la ciudad.

                                       El acomodador (Felisberto Hernández)
NARRADOR TESTIGO
   Está  o  estuvo  dentro  del  mundo  narrado, 
    sin embargo,  no participa activamente en 
    los  hechos.  Narra  únicamente  aspectos 
    externos. 
   “...Lo vi que se zambulló en el río. 
    Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir 
    corriente abajo, sin manotear, como si 
    caminara pisando el fondo. Después 
    rebalsó la orilla y puso sus trapos a secar. 
    Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y 
    hacía frío...”
PERSONA GRAMATICAL:
    TERCERA PERSONA (él o ella): es la forma gramatical que
     usualmente se identifica con el narrador omnisciente puesto
     que narra la acción realizada por otros: “…Él apartó las
     cortinas y respiró aire limpio…”
    SEGUNDA PERSONA (tú): el narrador describe la acción
     realizada por otro sujeto, dirigiéndose a ese sujeto con la
     segunda persona gramatical: “…Tú olerás, en el fondo de tu
     olor, ese incienso que no acaba de disiparse…”
    PRIMERA PERSONA (yo): se identifica con el narrador
     protagonista, puesto que relata los hechos que él mismo
     realiza o ha realizado: “Yo sobreviví, Regina. ¿Cómo te
     llamabas?”
DISPOSICIÓN DEL RELATO

 Ab ovo (el relato se desarrolla en
  estricto orden cronológico)
 In media res (el relato se inicia desde

  la mitad de los acontecimientos)
 Estructura inversa (el relato parte

  desde su situación final)
ANACRONÍA NARRATIVAS
   Toda anacronía implica un rompimiento del
    presente del relato por parte del narrador.

   ANALEPSIS (retrospección): irrupción del
    pasado en el presente mediante flash-back
    (retorno momentáneo del pasado)o racconto
    (instalación duradera en una instancia del
    pasado).
   PROLEPSIS (prospección): irrupción del futuro
    en el relato mediante adelantamientos hechos
    por el narrador, premoniciones, sueños, etc.
FOCALIzACIÓN

 Grado de restricción de la
  información que el narrador asume
  con respecto a las acciones de los
  personajes.
 Focalización cero: Ausencia de
  focalización, no hay restricciones en
  la entrega de información, su
  narrador es omnisciente y sabe más
  que los personajes.
FOCALIzACIÓN
   Focalización interna: El narrador
    aborda los hechos desde el interior
    de un personaje (allí se sitúa el punto
    de vista). Quien narra conoce los
    hechos desde su experiencia por lo
    que el grado de conocimiento es
    parcial, sabiendo lo mismo que los
    demás personaje (Narradores
    protagonista y observador)
FOCALIzACIÓN
   Focalización externa: La voz
    describe lo que ve y oye; no accede
    a la conciencia de los personajes,
    está fuera de los hechos y los
    personajes (Narradores testigo y
    observador)
Una manera de contar…
Modos narrativos
       Obedece a los tipos
        de discurso que
        utiliza el narrador
        para recrear lo que
        está contando…
        Puede ser:
       Desde los personajes
        hasta el predominio
        total del narrador.
ESTILOS NARRATIVOS
1.   ESTILO INDIRECTO: Predomina el lenguaje del
     narrador, siendo él quien habla por los
     personajes.
    “...Pocos meses después del regreso de 
     Aureliano José, se presentó en la casa una 
     mujer exuberante, perfumada de jazmines, con 
     un niño de unos cinco años. Afirmó que era hijo 
     del coronel Aureliano Buendía y lo llevaba para 
     que Úrsula lo bautizara (...), La mujer contó que 
     había nacido con los ojos abiertos mirando a la 
     gente con criterio de persona mayor, y que le 
     asustaba su manera de fijar la mirada en las 
     cosas sin parpadear”.
ESTILO DIRECTO
   2. ESTILO DIRECTO: Se da cuando los personajes hablan
    directamente en el relato por medio del diálogo introducido por el
    narrador.
    “Comenzó  a  pestañear,  los  ojos  se  le  colmaron  de  lágrimas  y  la 
    barba  enteca  comenzó  a  oscilar  a  compás  de  la  mandíbula.  __ 
    ¿Qué  significa  esto?__preguntó  mirando  con  curiosidad  a  su 
    alrededor__.  Mi  hijo  ha  muerto,  mi  mujer  presa  de  congoja,  está 
    sola en la casa..., yo apenas puedo tenerme de pie, no he dormido 
    en tres noches (...)”.
   “Conteniendo  el  aliento,  los  dos  hombres  se  acercaron  a  la 
    entrada  de  la  estancia,  donde  aquel  paso  infatigable  marcaba  su 
    ritmo en el silencio de la noche. 
   __ Jekyll__ dijo Utterson en alta voz__, quiero verlo a usted.
   Se interrumpió en espera de la respuesta, pero nada se oyó en el 
    interior del gabinete.
   __Le prevengo a usted que hay sospechas muy fundadas, y debo 
    por lo tanto verle. Esto nadie lo evitará. Si usted no presta su 
    consentimiento, emplearemos la fuerza bruta (...)”.
ESTILO INDIRECTO LIBRE
   ESTILO  INDIRECTO  LIBRE:  Es  una  mezcla  de 
    ambos  estilos  anteriores,  une  la  omnisciencia  del 
    narrador  con  la  expresión  de  la  interioridad  del 
    personaje, pues el narrador ofrece directamente el 
    pensamiento del personaje.. Se da sólo en el caso 
    de  un  narrador  omnisciente  y  asociado  a  los 
    técnicas  de  monólogo  interior  y  corriente  de  la 
    conciencia.
   “...Pero  el  sacerdote  no  pensaba  en  el  Espíritu 
    Santo, ni en palomas.
   Pensaba: No tengo escapatoria..”
Tiempo en la narración


    Tiempo referencial histórico, de la
    historia y del relato.
Tiempo de la historia


El tiempo de la historia se
refiere a aquella cualidad
temporal de toda narración     Aunque hay muchas narraciones
que cuenta con un inicio de    que suelen mantener esta lógica
las acciones, un desarrollo    linealidad de la historia (los
de las mismas y un             cuentos infantiles, los de hadas y
desenlace que las concluye.    las fábulas), en subgéneros
Es decir, hay una relación     narrativos como la novela, en el
de causa-efecto entre el       cine, en las teleseries, etc., esta
conjunto de las acciones y     cualidad    de      la    narración
una predominancia del          habitualmente es alterada por una
tiempo lógico lineal sin       necesidad estética reflejada en el
alteraciones cronológicas en   tratamiento del tiempo del relato.
su disposición.
Tiempo del relato
El tiempo del relato está íntimamente relacionado con el aspecto estético de
una narración. Apunta a la organización y disposición interna en que la
narración presenta las acciones de la historia. De ahí que pocas veces el
tiempo de la historia y el del relato coincidan, pues el texto organiza para sus
propios fines el tiempo de la historia, alterando su orden lineal y generando
con ello una temporalidad exclusiva del relato.


  Valiéndonos de la voz de un narrador, podríamos organizar el tiempo
  del relato de esta secuencia de acciones ordenadas cronológicamente de
       Observa la siguiente manera:
  Unaacuerdomujer se de la historia:
        joven al tiempo encuentra tendida bajo las frondosas ramas de un
  árbol. Su gato maullando desesperadamente en la copa de un de sangre que
       1.- Un mano derecha se colorea con pequeñas gotas árbol.
  manan Una mujer se apena de él y los en su rescate.
       2.-
            desde las aberturas de va delgados rasguños que le hiciera el
  pequeño felino que rescató, el mismo que ahora ronronea y se pasea
       3.- La mujer trepa por el árbol con dificultad.
  tranquilamente entre sus brazos. Todo sería distinto para la mujer si es
  que,4.- La mujer minutos, no hubiera atendido a los desgarradores maullidos
        hace unos intenta alcanzar al gato, pero éste se asusta y la araña.
  que 5.- La mujer se encuentra tendida en el suelo, con del gran rasguño en una
        el gato lanzara desde lo más alto de la copa un árbol que ahora la
  tiene a sus pies. Pero suentre sus brazos sanoanimales pudo más que su
       mano, pero con el gato adoración por los y salvo.
  vértigo La mujer se repone a rescatar ayla mascota. Ahora, reponiéndose de
       6.- y no dudó en subir de la caída decide llevar el gato a su casa como
  la caída, sólo su hija. en cómo va a llamar al pequeño animal y en lo
       regalo para piensa
  contenta que se pondrá su hija cuando lo lleve a casa.
Tiempo referencial histórico
Además del tiempo de la historia y el tiempo del relato, hay otra
referencia temporal que importa considerar en una narración. Se
trata del tiempo referencial histórico o contexto histórico en
el que se ambienta una narración. Hay narraciones
novelescas que aún siendo contemporáneas (del siglo XX o del
XXI), refieren historias situadas en un pasado real histórico,
como la novela Ay, mama Inés que el escritor chileno Jorge
Guzmán publicara en el año 1993. Ella trata sobre el viaje
expedicionario y posterior conquista de Chile de Pedro de
Valdivia, visto a través de la singular mirada de Inés de Suárez,       Inés de Suárez.
la mujer que lo acompañó en su aventura colonizadora.


                                     El cine también trabaja mucho con este tipo de
                                     posibilidades narrativas, “películas de época” se
                                     les llama. Sin embargo, la visión de ese tiempo
                                     histórico está mediatizada por el contexto
                                     histórico propio en el que esas producciones,
                                     literarias o fílmicas, son realizadas. Factores
                                     socioculturales como los gustos y las costumbres
                                     de los realizadores influyen en la composición y
  Fotograma del filme de época La 
                                     montaje de una obra narrativa.
  belle epoque, de Galati.
TÉCNICAS DE LA
 NARRATIVA
 CONTEMPORáNEA.
Verbalización de los contenidos mentales
del personaje
TÉCNICAS DE LA
NARRATIVA
CONTEMPORáNEA.
 INFLUIDAS POR LA PSICOLOGÍA
SOLILOQUIO
   Del latín soliloquĭum, un soliloquio es una
    reflexión que se realiza en voz alta y,
    muchas veces, a solas. El concepto está
    asociado al monólogo y al parlamento de
    este tipo que realiza un personaje de una
    obra dramática y en la verbalización de los
    contenidos mentales de un personaje de un
    texto narrativo.
CARACTERÍSTICAS
   Es un tipo de monólogo interior en que el
    personaje dialoga consigo mismo.
   El hablante se dirige a un tú.

   Mucho más organizado y lógico.

   Conserva totalmente la estructura sintáctica y los
    signos de puntuación.

   Permite conocer una argumentación en voz alta
    del personaje sobre el acontecer más que de él
    mismo.
EJEMPLO
MONÓLOGO INTERIOR
   Discurso sin auditor y no
    pronunciado, por el que un
    personaje novelístico expresa su
    pensamiento más íntimo, próximo a
    lo subconsciente, antes de toda
    organización lógica, por medio de
    frases directas reducidas a una
    sintaxis elemental.
 CARACTERÍSTICAS

   Verbalización de las reflexiones mentales del
    personaje.
   “Decir” relativamente organizado.
   Conserva una organización sintáctica (mínima), la
    cual se aprecia por la presencia de una secuencia
    lógica de las oraciones y por el uso de la puntuación.
   Permite acceder a la interioridad del personaje.
   Posibilita conocer la argumentación que hace el
    personajes sobre el acontecer, más que sobre él
    mismo. A veces enuncia este tipo de diálogo en voz
    alta.
Ejemplo:

     “Todo esto que sucede es por mi culpa. El 
    temor de ofender a quienes me sostienen. 
    Porque esta es la verdad; ellos me dan mi 
    mantenimiento. De los pobres no consigo 
    nada, las oraciones no llenan el estómago 
    (...). es mi culpa, he traicionado aquellos 
    que me quieren y que me han dado su fe “
                               Pedro Páramo,
    Juan Rulfo
CORRIENTE DE CONCIENCIA O
   FLUIR DE CONCOENCIA
EJEMPLO
   “Entonces te obligó a hacerlo a que le 
    dejaras que lo hiciera era más fuerte 
    que tú y el mañana lo mataré lo juró 
    padre no tiene por qué enterarse 
    hasta después y luego tú y yo nadie 
    debe saberlo podemos coger el dinero 
    de mi matrícula de la Universidad 
    Caddy y lo odias verdad verdad (...)”
              El sonido y la furia, William
    Faulkner.
IMPORTANTE
OTRAS TÉCNICAS DE LA
NARRATIVA
CONTEMPORáNEA. son mostrados en
MONTAJE: Presentación de fragmentos o realidades
 yuxtapuestas en un relato que
    simultaneidad o paralelismo (terminan teniendo puntos de
    convergencia)

   “Había que seguir, llegar al corazón de la selva evitando las
    ciénagas. Hubiera querido echar a correr, (...) . En el
    sendero en tinieblas buscó el rumbo. Entonces sintió una
    bocanada horrible del olor que más temía, y saltó
    desesperado hacia delante.
    Se va a caer de la cama_ dijo el enfermo de al lado_ No
    brinque tanto, amigazo
     Abrió los ojos y era de tarde con el sol bajo los ventanales
    de la larga sala. Mientras trataba de sonreír a su vecino (...) .
    Sintió sed como si hubiera corrido kilómetros.”
                   La noche boca arriba. Julio Cortázar
. OTRAS TÉCNICAS DE LA
  NARRATIVA
  CONTEMPORáNEA.
  Superposición realidad-ficción: Confusión

  de las nociones de ficción y realidad a través
  de la entrada de una en la otra.
 Tiempo subjetivo: Representación de un

  tiempo interior distinto al tiempo cronológico
  que no concuerda con él.
 Relaciones textuales: Intertexto, intratexto

(plagio, influencia)
MUNDOS POSIBLES
TIPOS DE MUNDO
•Un mundo narrativo es un
mundo o universo ficticio que
se manifiesta a través de las
palabras que o narran y
describen y que se estructura
mediante la presencia de
espacios, tiempos, personajes y
acontecimientos.
CARACTERÍSTICAS

•   Un mundo narrativo puede
    nutrirse de la realidad, de hechos
    concretos; pero al ser utilizados
    en la narración, se transforman
    en una realidad independiente de
    aquella de donde fueron
    extraídos.
MÍTICO
EJEMPLO
LEGENDARIO




       Carece del sentido
       universalista y religioso del
       mito, siendo mucho más
       localista
EJEMPLO
IMPORTANTE
COTIDIANO O REALISTA
IMPORTANTE
EJEMPLO
FANTÁSTICO
EJEMPLO
MARAVILLOSO
EJEMPLO




          “El Señor de los anillos”
DIFERENCIAS
UTÓPICO
EJEMPLO




          La nueva Atlántida Francis Bacon
ONÍRICO
EJEMPLO
IMPORTANTE
REAL MARAVILLOSO
Ejemplo
Había venido a Roma en aquella primavera radiante en que Pío
XII padecía una crisis de hipo que ni las buenas ni las malas
artes de médicos y hechiceros habían logrado remediar. Salía
por primera vez de su escarpada aldea de Tolima, en los Andes
colombianos, y se le notaba hasta en el modo de dormir. Se
presentó una mañana en nuestro consulado con la maleta de
pino lustrado que por la forma y el tamaño parecía el estuche de
un violonchelo, y le planteó al cónsul el motivo sorprendente de
su viaje. El cónsul llamó entonces por teléfono al tenor Rafael
Ribero Silva, su compatriota, para que le consiguiera un cuarto
en la pensión donde ambos vivíamos. Así lo conocí.


Gabriel Garcia Marques - La Santa
CIENCIA FICCIÓN
EJEMPLO
Reconoce el tipo de mundo presente en los fragmentos que
se presentarán a continuación:

      1. “La mayor parte del tiempo la dedicaba a divertirse en el
         West End, tal como lo hacía la mayor parte de los
         hombres de negocios que conocía, a los que acompañaba
         con frecuencia. Almorzaba y cenaba en elegantes
         restaurantes, iba a los espectáculos que parecían
         obligados y, de vez en cuando, se asomaba a un club
         nocturno, lo que no era ningún medio eficaz de alejar la
         melancolía que podía colarse en cualquiera de estos
         lugares.”




                                 Respuesta
2. “Nos embarcamos en Bristol el día 4 de Mayo de
  1919, y navegamos sin inconvenientes hasta las
  islas orientales. Allí, un furiosos temporal nos
  sorprendió y nos arrojó al Noroeste de la tierra
  de Vam Diem(…) Doce hombres de nuestra
  tripulación fallecieron a consecuencia de las
  fatigas y de la deficiente alimentación, el resto
  quedó en muy malas condiciones.”




                       Respuesta
3.“Una lejana base espacial, plantada
 enfrente de la nebulosa Solaris, es el
 centro de un puñado de fenómenos
 inexplicables. Los que fueron y volvieron
 están turbados, con un pie en la locura. Lo
 que sabrá Kelvin -el sicólogo enviado a
 investigar- es que Solaris corporiza ciertos
 deseos íntimos”.
          Comentario de la película Solaris, de Andrei Tarkovsky




                       Respuesta
4. “Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso,
  todo en calma, en silencio; todo inmóvil, callado, y
  vacía la extensión del cielo. Esta es la primera relación,
  el primer discurso. No había todavía un hombre, ni un
  animal, pájaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo
  existía (...) Solamente había inmovilidad y silencio en la
  oscuridad, en la noche. Solo el Creador, el Formador,
  Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua
  rodeados de claridad (...) Entonces dispusieron la
  creación y crecimiento de los árboles y la creación del
  hombre”.
                                      Anónimo, Popol Vuh.




                         Respuesta
5. “Macondo era entonces una aldea de barro y
  cañabrava construida a la orilla de un río de
  aguas diáfanas que se precitaban por un lecho
  de piedras pulidas, blancas y enormes como
  huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente,
  que muchas cosas carecían de nombre y para
  mencionarlas había que señalarlas con el dedo.”

             Gabriel García Marquez, Cien años de soledad




                   Respuesta
6. “Saludos ciudadanos: Vives en un futuro lejano.
Tu hogar es el complejo Alfa. La humanidad ha
avanzado mucho desde aquellos antiguos días del
siglo XX. Ahora no hay guerras. Ni hambre ni
enfermedades. El complejo Alfa es una utopía
gobernada por un Ordenador omnisciente y
bienintencionado. El ordenador es tu amigo. No ser
feliz es traición. La traición es susceptible de ser
castigada con una ejecución sumarísima. Tú eres
feliz ¿verdad? Eso es lo que pensamos.”



                 Respuesta
7. “En un alba sin pájaros el hombre vio cernirse
contra los muros el incendio concéntrico. Por un
instante pensó refugiarse en las aguas, pero luego
comprendió que la muerte venía a coronar su vejez
y a absolverlo de sus trabajos. Caminó contra los
jirones de fuego. Estos no mordieron su carne,
éstos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin
combustión. Con alivio, con humillación, con
terror, comprendió que él también era una
apariencia, que otro estaba soñando.”


                       Respuesta
8. “En ese momento se escuchó un zumbido y un rumor que
parecía de alas, y nadie supo cómo, pero los harapos de
Cenicienta desaparecieron y apareció vestida con sus magníficas
ropas de fiesta.
La madrastra y sus dos orgullosas hijas se quedaron mudas de
asombro y furia. El príncipe las dejó rezongando y rechinando los
dientes, y salió con Cenicienta de la mano. La alzó junto a sí
sobre el caballo y ya se alejaban alegremente cuando, al pasar
bajo el árbol, oyeron el arrullo de la paloma:
¡Esta sí que es la novia para ti!
Enseguida bajó revoloteando a posarse en el hombro de
Cenicienta, y los tres juntos: el príncipe, la princesa y su paloma
mágica, cabalgaron lejos, muy lejos, hacia un delicioso castillo
donde vivieron muy felices el resto de sus días.”




                        Respuesta
9. “Mientras Petaca atisba desde la puerta, Cañuela,
encaramado sobre la mesa, descuelga del muro el
pesado y mohoso fusil. Los alegres rayos del sol
filtrándose por las mil rendijas del rancho esparcen
en el interior de la vivienda una claridad
deslumbradora. Ambos chicos están solos esa
mañana. El viejo Pedro y su mujer, la anciana
Rosalía, abuelos de Cañuela, salieron muy temprano
en dirección al pueblo, después de recomendar a su
nieto la mayor circunspección durante su ausencia.”



                   Respuesta
10. “Como dormía de espaldas, no lo sorprendió la posición en
que volvía a reconocerse, pero en cambio el olor a humedad, a
piedra rezumante de filtraciones, le cerró la garganta y lo
obligó a comprender. Inútil abrir los ojos y mirar en todas
direcciones; lo envolvía una oscuridad absoluta. Quiso
enderezarse y sintió las sogas en las muñecas y los tobillos.
Estaba estaqueado en el piso, en un suelo de lajas helado y
húmedo. El frió le ganaba la espalda desnuda, las piernas. Con
el mentón buscó torpemente el contacto con su amuleto, y
supo que se lo habían arrancado. Ahora estaba perdido,
ninguna plegaria podía salvarlo del final.”

                                  Julio Cortázar, Noche Boca Arriba



                  Respuesta
Mundo del absurdo
ejemplo

Generonarrativo 110921165851-phpapp02

  • 1.
    GÉNERO NARRATIVO PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS
  • 2.
    LA NARRACIÓN: El“algo” contado, es realizado por los personajes, quienes “viven” la acción del relato. Quien se encarga de contar el relato es la figura del “narrador”, emisor ficticio de la obra y que la presenta a los lectores. Para esto elige un “modo” de narrar y se ubica en una forma determinada en relación con el relato.
  • 3.
    CARACTERÍSTICAS GENERALES  Representación en prosa de acontecimientos ficticios.  Orígenes: su principal antecedente lo constituye la épica antigua y medieval.  Primeras manifestaciones: Novela de caballería (Siglos X a XV D.C)
  • 4.
    FORMAS HISTÓRICAS DEL GÉNERO  NOVELA  Relato centrado en varios sucesos o acontecimientos (múltiples personajes y ambientes).  Privilegia el desarrollo profundizando en los sucesos, sus personajes y sus ambientes. (altamente descriptiva)
  • 5.
    PRINCIPALES TIPOS DE NOVELA  Novela picaresca (Relato en primera persona de las aventuras de un pícaro)  Novela costumbrista (representación del “ethos” de una época)  Novela histórica (reconstrucción fiel de períodos históricos)  Novela de formación (cronología de una vida con énfasis en la formación de una personalidad)  Otros tipos: social, negra, de aventuras
  • 6.
    CUENTO  Narración brevefocalizada sólo en un suceso (menos personajes, menos ambientes)  Privilegia el desenlace en lugar del desarrollo (omite detalles, menos descriptivo)  Apunta a generar tensión en el receptor. (“Ganar por knock-out”. Julio Cortázar)
  • 8.
    NARRADOR (a travésde un modo) cuenta “algo” ( la acción vivida por los personajes). CRITERIO Grado de conocimiento Conocimiento absoluto (OMNISCIENTE) (Heterodiegético) Conocimiento relativo (OBJETIVO) Grado de participación Narrador protagonista (Homodiegético) Narrador personaje / testigo Persona gramatical Tercera persona Segunda persona Primera persona
  • 9.
    Es importante aclararque los distintos criterios para clasificar al narrador no son excluyentes entre sí. De esta manera, por ejemplo, un narrador protagonista es, a su vez, de conocimiento relativo, pues no conoce la interioridad de los otros personajes más que por lo que puede inferir de su conducta. Además, todo narrador protagonista enuncia el relato en primera persona gramatical.
  • 10.
    NARRADOR DE CONOCIMIENTOABSOLUTO: (omnisciente) Es aquel que sabe absolutamente todo lo que pasa en la obra, conoce la acción que relata de comienzo a fin, es capaz de adelantarse a los hechos, conoce a los personajes, tanto desde un punto de vista físico como psicológico y moral. Es capaz de hacer detalladas descripciones de los espacios, ambientes y circunstancias que rodean la narración. (3ª persona)
  • 11.
    La habitación contigua,en la que K entró más despacio de lo que hubiera deseado, ofrecía, al menos a primera vista, un aspecto muy parecido al de la noche anterior. Era la sala de estar de la señora Grubach. Tal vez esa habitación repleta de muebles, alfombras, objetos de porcelana y fotografías aparentaba esa mañana tener un poco más de espacio libre que de costumbre, Narrador aunque era algo que no se advertía al principio, como el cambio omnisciente: como su principal, que consistía en la presencia de un hombre sentado al lado de la ventana con un libro en las manos, del que, al entrar K, apartó nombre lo señala, es la mirada. aquel que conoce todo lo que sucede y lo que –¡Tendría que haberse quedado en su habitación! ¿Acaso no se lo ha los personajes sienten dicho Franz? y piensan. –Sí, ¿qué quiere usted de mí? –preguntó K, que miró alternativamente al nuevo desconocido y a la persona a la que había En general está escrito llamado Franz, que ahora permanecía en la puerta. A través de la en tercera persona: ventana abierta pudo ver otra vez a la anciana que, con una él, ella, ellos ellas. auténtica curiosidad senil, permanecía asomada con la firme resolución de no perderse nada. –Quiero ver a la señora Grubach –dijo K, hizo un movimiento como si quisiera desasirse de los dos hombres, que, sin embargo, estaban situados lejos de él, y se dispuso a irse. –No –dijo el hombre de la ventana, arrojó el libro sobre una mesita y se levantó–. No puede irse, usted está detenido. –Así parece –dijo K–. ¿Y por qué? –preguntó a continuación. –No estamos autorizados a decírselo. Regrese a su habitación y espere allí. El proceso (Franz Kafka)
  • 12.
    NARRADOR DE CONOCIMIENTORELATIVO, OBJETIVO U OBSERVADOR EXTERNO Es aquel narrador que es capaz de dar cuenta del hecho narrado en forma parcial. Conoce solamente el plano visible de los acontecimientos, puede describir la conducta externa de los personajes y se restringe a percibir el ambiente, el aspecto físico y la conducta de los personajes en la medida en que ésta es observable desde “fuera”. Aunque también puede ser capaz de acceder al “interior” de sus personajes, a su comportamiento psicológico, en la medida en que éste se hace visible en su ambiente.(3ª persona)
  • 13.
    NARRADOR OBSERVADOR EJEMPLO   “Se conocen, de madrugada en un bar de lujo.   A la mañana siguiente él despierta en la cama  de ella. Ella calienta café; lo beben de la misma  taza”
  • 14.
    GRADO DE PARTICIPACIÓN: NARRADOR PROTAGONISTA: es un personajes que relata su propia historia, de la cual es el personajes central.(1ª persona) NARRADOR PERSONAJE (secundario): participa de la historia, pero no es el actor principal, sino que sólo actúa como colaborador. Es un personaje que, desde su particular punto de vista, cuenta los hechos de los que fue parte. NARRADOR TESTIGO – PERSONAJE OBSERVADOR: es aquel que conoce los hechos porque los presenció, pero no participa directamente de la acción. (1ª persona)
  • 15.
    Apenas había dejadola adolescencia me fui a vivir a una ciudad grande. Su centro —donde todo el mundo se movía apurado entre casas muy altas— quedaba cerca de un río. Yo era acomodador de un teatro; pero fuera de allí lo mismo corría de un lado para otro; parecía un ratón • Narrador debajo de muebles viejos. Iba a mis lugares preferidos protagonista: como si entrara en agujeros próximos y encontrara conexiones inesperadas. Además, me daba placer imaginar es aquel que todo lo que no conocía de aquella ciudad. está dentro de Mi turno en el teatro era el último de la tarde. Yo corría a mi camarín, lustraba mis botones dorados y calzaba mi la historia y frac verde sobre chaleco y pantalones grises; enseguida participa de ella me colocaba en el pasillo izquierdo de la platea y como personaje alcanzaba a los caballeros tomándoles el número; pero eran las damas las que primero seguían mis pasos cuando principal, yo los apagaba en la alfombra roja. Al detenerme extendía asumiendo la la mano y hacía un saludo en paso de minué. Siempre primera esperaba una propina sorprendente, y sabía inclinar la cabeza con respeto y desprecio. No importaba que ellos no persona al sospecharan todo lo superior que era yo. narrar sus Ahora yo me sentía como un solterón de flor en el ojal que estuviera de vuelta de muchas cosas; y era feliz propias viendo damas en trajes diversos; y confusiones en el acciones. instante de encenderse el escenario y quedar en penumbra la platea. Después yo corría a contar las propinas, y por último salía a registrar la ciudad. El acomodador (Felisberto Hernández)
  • 16.
    NARRADOR TESTIGO  Está  o  estuvo  dentro  del  mundo  narrado,  sin embargo,  no participa activamente en  los  hechos.  Narra  únicamente  aspectos  externos.   “...Lo vi que se zambulló en el río.  Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir  corriente abajo, sin manotear, como si  caminara pisando el fondo. Después  rebalsó la orilla y puso sus trapos a secar.  Lo vi que temblaba de frío. Hacía aire y  hacía frío...”
  • 17.
    PERSONA GRAMATICAL:  TERCERA PERSONA (él o ella): es la forma gramatical que usualmente se identifica con el narrador omnisciente puesto que narra la acción realizada por otros: “…Él apartó las cortinas y respiró aire limpio…”  SEGUNDA PERSONA (tú): el narrador describe la acción realizada por otro sujeto, dirigiéndose a ese sujeto con la segunda persona gramatical: “…Tú olerás, en el fondo de tu olor, ese incienso que no acaba de disiparse…”  PRIMERA PERSONA (yo): se identifica con el narrador protagonista, puesto que relata los hechos que él mismo realiza o ha realizado: “Yo sobreviví, Regina. ¿Cómo te llamabas?”
  • 18.
    DISPOSICIÓN DEL RELATO Ab ovo (el relato se desarrolla en estricto orden cronológico)  In media res (el relato se inicia desde la mitad de los acontecimientos)  Estructura inversa (el relato parte desde su situación final)
  • 19.
    ANACRONÍA NARRATIVAS  Toda anacronía implica un rompimiento del presente del relato por parte del narrador.  ANALEPSIS (retrospección): irrupción del pasado en el presente mediante flash-back (retorno momentáneo del pasado)o racconto (instalación duradera en una instancia del pasado).  PROLEPSIS (prospección): irrupción del futuro en el relato mediante adelantamientos hechos por el narrador, premoniciones, sueños, etc.
  • 20.
    FOCALIzACIÓN  Grado derestricción de la información que el narrador asume con respecto a las acciones de los personajes.  Focalización cero: Ausencia de focalización, no hay restricciones en la entrega de información, su narrador es omnisciente y sabe más que los personajes.
  • 21.
    FOCALIzACIÓN  Focalización interna: El narrador aborda los hechos desde el interior de un personaje (allí se sitúa el punto de vista). Quien narra conoce los hechos desde su experiencia por lo que el grado de conocimiento es parcial, sabiendo lo mismo que los demás personaje (Narradores protagonista y observador)
  • 22.
    FOCALIzACIÓN  Focalización externa: La voz describe lo que ve y oye; no accede a la conciencia de los personajes, está fuera de los hechos y los personajes (Narradores testigo y observador)
  • 23.
    Una manera decontar…
  • 24.
    Modos narrativos  Obedece a los tipos de discurso que utiliza el narrador para recrear lo que está contando… Puede ser:  Desde los personajes hasta el predominio total del narrador.
  • 25.
    ESTILOS NARRATIVOS 1. ESTILO INDIRECTO: Predomina el lenguaje del narrador, siendo él quien habla por los personajes.  “...Pocos meses después del regreso de  Aureliano José, se presentó en la casa una  mujer exuberante, perfumada de jazmines, con  un niño de unos cinco años. Afirmó que era hijo  del coronel Aureliano Buendía y lo llevaba para  que Úrsula lo bautizara (...), La mujer contó que  había nacido con los ojos abiertos mirando a la  gente con criterio de persona mayor, y que le  asustaba su manera de fijar la mirada en las  cosas sin parpadear”.
  • 26.
    ESTILO DIRECTO  2. ESTILO DIRECTO: Se da cuando los personajes hablan directamente en el relato por medio del diálogo introducido por el narrador.  “Comenzó  a  pestañear,  los  ojos  se  le  colmaron  de  lágrimas  y  la  barba  enteca  comenzó  a  oscilar  a  compás  de  la  mandíbula.  __  ¿Qué  significa  esto?__preguntó  mirando  con  curiosidad  a  su  alrededor__.  Mi  hijo  ha  muerto,  mi  mujer  presa  de  congoja,  está  sola en la casa..., yo apenas puedo tenerme de pie, no he dormido  en tres noches (...)”.  “Conteniendo  el  aliento,  los  dos  hombres  se  acercaron  a  la  entrada  de  la  estancia,  donde  aquel  paso  infatigable  marcaba  su  ritmo en el silencio de la noche.   __ Jekyll__ dijo Utterson en alta voz__, quiero verlo a usted.  Se interrumpió en espera de la respuesta, pero nada se oyó en el  interior del gabinete.  __Le prevengo a usted que hay sospechas muy fundadas, y debo  por lo tanto verle. Esto nadie lo evitará. Si usted no presta su  consentimiento, emplearemos la fuerza bruta (...)”.
  • 27.
    ESTILO INDIRECTO LIBRE  ESTILO  INDIRECTO  LIBRE:  Es  una  mezcla  de  ambos  estilos  anteriores,  une  la  omnisciencia  del  narrador  con  la  expresión  de  la  interioridad  del  personaje, pues el narrador ofrece directamente el  pensamiento del personaje.. Se da sólo en el caso  de  un  narrador  omnisciente  y  asociado  a  los  técnicas  de  monólogo  interior  y  corriente  de  la  conciencia.  “...Pero  el  sacerdote  no  pensaba  en  el  Espíritu  Santo, ni en palomas.  Pensaba: No tengo escapatoria..”
  • 28.
    Tiempo en lanarración Tiempo referencial histórico, de la historia y del relato.
  • 29.
    Tiempo de lahistoria El tiempo de la historia se refiere a aquella cualidad temporal de toda narración Aunque hay muchas narraciones que cuenta con un inicio de que suelen mantener esta lógica las acciones, un desarrollo linealidad de la historia (los de las mismas y un cuentos infantiles, los de hadas y desenlace que las concluye. las fábulas), en subgéneros Es decir, hay una relación narrativos como la novela, en el de causa-efecto entre el cine, en las teleseries, etc., esta conjunto de las acciones y cualidad de la narración una predominancia del habitualmente es alterada por una tiempo lógico lineal sin necesidad estética reflejada en el alteraciones cronológicas en tratamiento del tiempo del relato. su disposición.
  • 30.
    Tiempo del relato Eltiempo del relato está íntimamente relacionado con el aspecto estético de una narración. Apunta a la organización y disposición interna en que la narración presenta las acciones de la historia. De ahí que pocas veces el tiempo de la historia y el del relato coincidan, pues el texto organiza para sus propios fines el tiempo de la historia, alterando su orden lineal y generando con ello una temporalidad exclusiva del relato. Valiéndonos de la voz de un narrador, podríamos organizar el tiempo del relato de esta secuencia de acciones ordenadas cronológicamente de Observa la siguiente manera: Unaacuerdomujer se de la historia: joven al tiempo encuentra tendida bajo las frondosas ramas de un árbol. Su gato maullando desesperadamente en la copa de un de sangre que 1.- Un mano derecha se colorea con pequeñas gotas árbol. manan Una mujer se apena de él y los en su rescate. 2.- desde las aberturas de va delgados rasguños que le hiciera el pequeño felino que rescató, el mismo que ahora ronronea y se pasea 3.- La mujer trepa por el árbol con dificultad. tranquilamente entre sus brazos. Todo sería distinto para la mujer si es que,4.- La mujer minutos, no hubiera atendido a los desgarradores maullidos hace unos intenta alcanzar al gato, pero éste se asusta y la araña. que 5.- La mujer se encuentra tendida en el suelo, con del gran rasguño en una el gato lanzara desde lo más alto de la copa un árbol que ahora la tiene a sus pies. Pero suentre sus brazos sanoanimales pudo más que su mano, pero con el gato adoración por los y salvo. vértigo La mujer se repone a rescatar ayla mascota. Ahora, reponiéndose de 6.- y no dudó en subir de la caída decide llevar el gato a su casa como la caída, sólo su hija. en cómo va a llamar al pequeño animal y en lo regalo para piensa contenta que se pondrá su hija cuando lo lleve a casa.
  • 31.
    Tiempo referencial histórico Ademásdel tiempo de la historia y el tiempo del relato, hay otra referencia temporal que importa considerar en una narración. Se trata del tiempo referencial histórico o contexto histórico en el que se ambienta una narración. Hay narraciones novelescas que aún siendo contemporáneas (del siglo XX o del XXI), refieren historias situadas en un pasado real histórico, como la novela Ay, mama Inés que el escritor chileno Jorge Guzmán publicara en el año 1993. Ella trata sobre el viaje expedicionario y posterior conquista de Chile de Pedro de Valdivia, visto a través de la singular mirada de Inés de Suárez, Inés de Suárez. la mujer que lo acompañó en su aventura colonizadora. El cine también trabaja mucho con este tipo de posibilidades narrativas, “películas de época” se les llama. Sin embargo, la visión de ese tiempo histórico está mediatizada por el contexto histórico propio en el que esas producciones, literarias o fílmicas, son realizadas. Factores socioculturales como los gustos y las costumbres de los realizadores influyen en la composición y Fotograma del filme de época La  montaje de una obra narrativa. belle epoque, de Galati.
  • 32.
    TÉCNICAS DE LA NARRATIVA CONTEMPORáNEA. Verbalización de los contenidos mentales del personaje
  • 33.
  • 34.
    SOLILOQUIO  Del latín soliloquĭum, un soliloquio es una reflexión que se realiza en voz alta y, muchas veces, a solas. El concepto está asociado al monólogo y al parlamento de este tipo que realiza un personaje de una obra dramática y en la verbalización de los contenidos mentales de un personaje de un texto narrativo.
  • 35.
    CARACTERÍSTICAS  Es un tipo de monólogo interior en que el personaje dialoga consigo mismo.  El hablante se dirige a un tú.  Mucho más organizado y lógico.  Conserva totalmente la estructura sintáctica y los signos de puntuación.  Permite conocer una argumentación en voz alta del personaje sobre el acontecer más que de él mismo.
  • 36.
  • 37.
    MONÓLOGO INTERIOR  Discurso sin auditor y no pronunciado, por el que un personaje novelístico expresa su pensamiento más íntimo, próximo a lo subconsciente, antes de toda organización lógica, por medio de frases directas reducidas a una sintaxis elemental.
  • 38.
     CARACTERÍSTICAS  Verbalización de las reflexiones mentales del personaje.  “Decir” relativamente organizado.  Conserva una organización sintáctica (mínima), la cual se aprecia por la presencia de una secuencia lógica de las oraciones y por el uso de la puntuación.  Permite acceder a la interioridad del personaje.  Posibilita conocer la argumentación que hace el personajes sobre el acontecer, más que sobre él mismo. A veces enuncia este tipo de diálogo en voz alta.
  • 39.
    Ejemplo: “Todo esto que sucede es por mi culpa. El  temor de ofender a quienes me sostienen.  Porque esta es la verdad; ellos me dan mi  mantenimiento. De los pobres no consigo  nada, las oraciones no llenan el estómago  (...). es mi culpa, he traicionado aquellos  que me quieren y que me han dado su fe “  Pedro Páramo, Juan Rulfo
  • 40.
    CORRIENTE DE CONCIENCIAO FLUIR DE CONCOENCIA
  • 41.
    EJEMPLO  “Entonces te obligó a hacerlo a que le  dejaras que lo hiciera era más fuerte  que tú y el mañana lo mataré lo juró  padre no tiene por qué enterarse  hasta después y luego tú y yo nadie  debe saberlo podemos coger el dinero  de mi matrícula de la Universidad  Caddy y lo odias verdad verdad (...)” El sonido y la furia, William Faulkner.
  • 42.
  • 43.
    OTRAS TÉCNICAS DELA NARRATIVA CONTEMPORáNEA. son mostrados en MONTAJE: Presentación de fragmentos o realidades yuxtapuestas en un relato que simultaneidad o paralelismo (terminan teniendo puntos de convergencia)  “Había que seguir, llegar al corazón de la selva evitando las ciénagas. Hubiera querido echar a correr, (...) . En el sendero en tinieblas buscó el rumbo. Entonces sintió una bocanada horrible del olor que más temía, y saltó desesperado hacia delante. Se va a caer de la cama_ dijo el enfermo de al lado_ No brinque tanto, amigazo Abrió los ojos y era de tarde con el sol bajo los ventanales de la larga sala. Mientras trataba de sonreír a su vecino (...) . Sintió sed como si hubiera corrido kilómetros.” La noche boca arriba. Julio Cortázar
  • 44.
    . OTRAS TÉCNICASDE LA NARRATIVA CONTEMPORáNEA.  Superposición realidad-ficción: Confusión de las nociones de ficción y realidad a través de la entrada de una en la otra.  Tiempo subjetivo: Representación de un tiempo interior distinto al tiempo cronológico que no concuerda con él.  Relaciones textuales: Intertexto, intratexto (plagio, influencia)
  • 45.
  • 46.
    TIPOS DE MUNDO •Unmundo narrativo es un mundo o universo ficticio que se manifiesta a través de las palabras que o narran y describen y que se estructura mediante la presencia de espacios, tiempos, personajes y acontecimientos.
  • 47.
    CARACTERÍSTICAS • Un mundo narrativo puede nutrirse de la realidad, de hechos concretos; pero al ser utilizados en la narración, se transforman en una realidad independiente de aquella de donde fueron extraídos.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
    LEGENDARIO Carece del sentido universalista y religioso del mito, siendo mucho más localista
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
    EJEMPLO “El Señor de los anillos”
  • 61.
  • 62.
  • 63.
    EJEMPLO La nueva Atlántida Francis Bacon
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 71.
    Ejemplo Había venido aRoma en aquella primavera radiante en que Pío XII padecía una crisis de hipo que ni las buenas ni las malas artes de médicos y hechiceros habían logrado remediar. Salía por primera vez de su escarpada aldea de Tolima, en los Andes colombianos, y se le notaba hasta en el modo de dormir. Se presentó una mañana en nuestro consulado con la maleta de pino lustrado que por la forma y el tamaño parecía el estuche de un violonchelo, y le planteó al cónsul el motivo sorprendente de su viaje. El cónsul llamó entonces por teléfono al tenor Rafael Ribero Silva, su compatriota, para que le consiguiera un cuarto en la pensión donde ambos vivíamos. Así lo conocí. Gabriel Garcia Marques - La Santa
  • 72.
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  • 74.
    Reconoce el tipode mundo presente en los fragmentos que se presentarán a continuación: 1. “La mayor parte del tiempo la dedicaba a divertirse en el West End, tal como lo hacía la mayor parte de los hombres de negocios que conocía, a los que acompañaba con frecuencia. Almorzaba y cenaba en elegantes restaurantes, iba a los espectáculos que parecían obligados y, de vez en cuando, se asomaba a un club nocturno, lo que no era ningún medio eficaz de alejar la melancolía que podía colarse en cualquiera de estos lugares.” Respuesta
  • 75.
    2. “Nos embarcamosen Bristol el día 4 de Mayo de 1919, y navegamos sin inconvenientes hasta las islas orientales. Allí, un furiosos temporal nos sorprendió y nos arrojó al Noroeste de la tierra de Vam Diem(…) Doce hombres de nuestra tripulación fallecieron a consecuencia de las fatigas y de la deficiente alimentación, el resto quedó en muy malas condiciones.” Respuesta
  • 76.
    3.“Una lejana baseespacial, plantada enfrente de la nebulosa Solaris, es el centro de un puñado de fenómenos inexplicables. Los que fueron y volvieron están turbados, con un pie en la locura. Lo que sabrá Kelvin -el sicólogo enviado a investigar- es que Solaris corporiza ciertos deseos íntimos”. Comentario de la película Solaris, de Andrei Tarkovsky Respuesta
  • 77.
    4. “Esta esla relación de cómo todo estaba en suspenso, todo en calma, en silencio; todo inmóvil, callado, y vacía la extensión del cielo. Esta es la primera relación, el primer discurso. No había todavía un hombre, ni un animal, pájaros, peces, cangrejos, piedras: solo el cielo existía (...) Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad, en la noche. Solo el Creador, el Formador, Tepeu, Gucumatz, los Progenitores, estaban en el agua rodeados de claridad (...) Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y la creación del hombre”. Anónimo, Popol Vuh. Respuesta
  • 78.
    5. “Macondo eraentonces una aldea de barro y cañabrava construida a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo.” Gabriel García Marquez, Cien años de soledad Respuesta
  • 79.
    6. “Saludos ciudadanos:Vives en un futuro lejano. Tu hogar es el complejo Alfa. La humanidad ha avanzado mucho desde aquellos antiguos días del siglo XX. Ahora no hay guerras. Ni hambre ni enfermedades. El complejo Alfa es una utopía gobernada por un Ordenador omnisciente y bienintencionado. El ordenador es tu amigo. No ser feliz es traición. La traición es susceptible de ser castigada con una ejecución sumarísima. Tú eres feliz ¿verdad? Eso es lo que pensamos.” Respuesta
  • 80.
    7. “En unalba sin pájaros el hombre vio cernirse contra los muros el incendio concéntrico. Por un instante pensó refugiarse en las aguas, pero luego comprendió que la muerte venía a coronar su vejez y a absolverlo de sus trabajos. Caminó contra los jirones de fuego. Estos no mordieron su carne, éstos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustión. Con alivio, con humillación, con terror, comprendió que él también era una apariencia, que otro estaba soñando.” Respuesta
  • 81.
    8. “En esemomento se escuchó un zumbido y un rumor que parecía de alas, y nadie supo cómo, pero los harapos de Cenicienta desaparecieron y apareció vestida con sus magníficas ropas de fiesta. La madrastra y sus dos orgullosas hijas se quedaron mudas de asombro y furia. El príncipe las dejó rezongando y rechinando los dientes, y salió con Cenicienta de la mano. La alzó junto a sí sobre el caballo y ya se alejaban alegremente cuando, al pasar bajo el árbol, oyeron el arrullo de la paloma: ¡Esta sí que es la novia para ti! Enseguida bajó revoloteando a posarse en el hombro de Cenicienta, y los tres juntos: el príncipe, la princesa y su paloma mágica, cabalgaron lejos, muy lejos, hacia un delicioso castillo donde vivieron muy felices el resto de sus días.” Respuesta
  • 82.
    9. “Mientras Petacaatisba desde la puerta, Cañuela, encaramado sobre la mesa, descuelga del muro el pesado y mohoso fusil. Los alegres rayos del sol filtrándose por las mil rendijas del rancho esparcen en el interior de la vivienda una claridad deslumbradora. Ambos chicos están solos esa mañana. El viejo Pedro y su mujer, la anciana Rosalía, abuelos de Cañuela, salieron muy temprano en dirección al pueblo, después de recomendar a su nieto la mayor circunspección durante su ausencia.” Respuesta
  • 83.
    10. “Como dormíade espaldas, no lo sorprendió la posición en que volvía a reconocerse, pero en cambio el olor a humedad, a piedra rezumante de filtraciones, le cerró la garganta y lo obligó a comprender. Inútil abrir los ojos y mirar en todas direcciones; lo envolvía una oscuridad absoluta. Quiso enderezarse y sintió las sogas en las muñecas y los tobillos. Estaba estaqueado en el piso, en un suelo de lajas helado y húmedo. El frió le ganaba la espalda desnuda, las piernas. Con el mentón buscó torpemente el contacto con su amuleto, y supo que se lo habían arrancado. Ahora estaba perdido, ninguna plegaria podía salvarlo del final.” Julio Cortázar, Noche Boca Arriba Respuesta
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