El documento presenta el Plan de Mejoramiento Institucional de la gestión académica de la Institución Educativa Juan José Reyes Patria. El plan busca mejorar la calidad académica de la institución y los resultados en las pruebas Saber a través de proyectos de aula en diferentes áreas como matemáticas, lectoescritura, inglés, educación artística, educación física, uso de TIC y ética. Los proyectos serán desarrollados por grupos docentes en todas las sedes y grados de la institución.

1. I.E. JUAN JOSE REYES PATRIA
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA

2. OBJETIVOS
 MEJORAR LA CALIDAD ACADEMICA DE
LA INSTITUCION
 MEJORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS
EN PRUEBAS SABER 3º, 5º, 9º, 11º.
 ADQUIRIR UN COMPROMISO ACADÉMICO
CON LA INSTITUCIÓN, REALIZANDO
APORTES AL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN «SENTIDO DE
PERTENENCIA»

3. METODOLOGÍA
 Eltrabajo se realizara en grupos, liderados
por los docentes titulares de cada área.
 El tiempo para la realización estará
distribuido en la estrategia de
recuperación de Semana Santa
dispuesto por Rectoría.
 Los proyectos se realizaran teniendo en
cuenta todos los grados es decir de
Preescolar a Undécimo.

4. PROYECTOS DE AULA
 MEJORAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE LAS
MATEMATICAS
 MEJORAMIENTO EN HABILIDADES DE LECTO-
ESCRITURA Y MANEJO DEL DISCURSO.
 APROPIACION DE HABILIDADES EN EL MANEJO
DEL IDIOMA INGLÉS
 UTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIGRAFÍA

5.  LAEDUCACIÓN FÍSICA COMO MEDIO PARA
MEJORAR LA PRESENTACIÓN Y ASEO PERSONAL.
 APROPIACIÓN DE LAS TIC PARA EL
FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
 ANALISISY EVALUACIÓN DE LOS AVANCES DEL
PROYECTO «SENTIDO DE PERTENENCIA»
 LA EDUCACIÓN ETICA COMO MEDIO PARA
MEJORAR LA CONVIVENCIA ESTUDIANTIL

6. DESARROLLO
 Todos los proyectos se deben desarrollar con
todos los grados y en todas las sedes de la
institución.
 Las actividades se deben desarrollar a lo
largo del año escolar y preferiblemente en
horas de clase de cada una de las áreas.
 Cada grupo debe programar las actividades,
hacer seguimiento, evaluación y análisis de
resultados.

7. ENTREGA DEL DOCUMENTO
 EL DOCUMENTO SE DEBE REALIZAR EN
FORMATO WORD Y EN LETRA ARIAL 12
CON INTERLINEADO 1,5 Y ENVIARLO AL
CORREO colgameza@gmail.com, a más
tardar el día 22 de marzo.
 Los docentes tendrán acceso a todos los
proyectos en el portal académico jjrp del
blog
http://gamezareyespatria.blogspot.com/
 http://www.slideshare.net/gamezareyesp
atria/geston-academica

8. Grupos de trabajo
 MEJORAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE LA
MATEMATICAS
 Adriana Burgos, Sofía Jaime, Cecilia
Castañeda, Carmelita Berdugo
 MEJORAMIENTO EN HABILIDADES DE
LECTO-ESCRITURA Y MANEJO DEL
DISCURSO
 Hildaura Cely, Oswaldo Granados, Olga
Holguín, Mauricio Moreno

9.  APROPIACION DE HABILIDADES EN EL
MANEJO DEL IDIOMA INGLÉS
 Martha Cristina, Rosa salcedo, Blanca
Castañeda, Chiquinquirá Espindola.
 UTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA
CALIGRAFÍA
 Nydia Rocío, Rosa Inés Bonilla, Margarita
Estupiñan, Nancy Jimenez, Esperanza
Castillo.

10.  LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO MEDIO
PARA MEJORAR LA PRESENTACIÓN Y
ASEO PERSONAL.
 Juan Hurtado, Danilo Moreno, Waldo
Rojas, Rosalba Suarez
 APROPIACIÓN DE LAS TIC PARA EL
FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE
 Rafael Sánchez, Fany Pacheco, Hernán
Fonseca, Vicenta Rincón

11.  ANALISIS Y EVALUACIÓN DE LOS
AVANCES DEL PROYECTO «SENTIDO DE
PERTENENCIA»
 Griselda López, Graciela Martínez,
Mercedes García, María H Pinto
 LA EDUCACIÓN ETICA COMO MEDIO
PARA MEJORAR LA CONVVENCIA
ESTUDIANTIL
 Olga Lucia H, Nubia Ricaurte, Nelly
Rachez, María Luisa, Concepción Moreno

12. CONTENIDO DEL PROYECTO
 Titulo
 Introducción
 Justificación
 Objetivos (General y específicos)(corto,
Mediano y largo plazo)
 Actividades
 Metodología
 Cronograma
 Bibliografía y lecturas de apoyo
 Documento de análisis, seguimiento y
evaluación