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Gestión de emociones y ciudadanía activa
#APRENDOENCASA
¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE ESTA SECCIÓN?
•	 Las crisis pueden ser un tiempo especial para aprender de nosotros mismos y
aprender como sociedad. Esta sección busca ofrecer reflexiones y herramientas
para que docentes y otros actores responsables de los procesos educativos, puedan
prepararse a sí mismos para enfrentar esta coyuntura, y también para poder pensar
y enfrentar los problemas que ha develado la crisis que estamos viviendo por el
COVID-19 en el Perú y el mundo.
•	 Se trata de un espacio para la formación y reflexión docentes en torno a dos
ejes: la gestión de emociones y el ejercicio de una ciudadanía activa basado en
la argumentación y reflexión ética. Se apela a nuestra propia experiencia como
ciudadanos enfrentados a una coyuntura compleja que nos preocupa e interpela,
pero que también puede ser una oportunidad de crecimiento.
¿QUÉ ENCONTRARÁS EN ESTA SECCIÓN?
•	 En esta sección encontrarás recursos y herramientas de soporte socio emocional
que te ayudarán a la gestión de emociones necesarias para enfrentar esta crisis
y, con ello prepararte para trabajar también con los niños, niñas, adolescentes y
familias. Asimismo, encontrarás reflexiones que se plantean a partir del análisis de
situaciones concretas que plantean problemáticas ciudadanas en el marco de esta
coyuntura, y que representan una gran oportunidad para pensar tanto el propio
ejercicio de la ciudadanía como la formación ciudadana de nuestros estudiantes.
•	 Se trata principalmente de videos de corta duración con información, reflexión y
recomendaciones de reconocidos docentes, especialistas y activistas en salud, salud
mental, psicología, educación, humanidades, ciencias sociales, periodismo y áreas
afines, en temáticas relacionadas a los dos ejes mencionados.
•	 Junto a cada video encontrarás una breve reseña del mismo, preguntas para
la reflexión y links con enlaces de interés, con los que puedes complementar y
profundizar lo presentado en los videos.
•	 Cada semana se colgarán nuevos videos para cada eje.

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Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
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Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
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Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
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PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
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UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
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1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
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GESTION DE EMOCIONES Y CIUDADANIA ACTIVA

  • 1. Gestión de emociones y ciudadanía activa #APRENDOENCASA ¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE ESTA SECCIÓN? • Las crisis pueden ser un tiempo especial para aprender de nosotros mismos y aprender como sociedad. Esta sección busca ofrecer reflexiones y herramientas para que docentes y otros actores responsables de los procesos educativos, puedan prepararse a sí mismos para enfrentar esta coyuntura, y también para poder pensar y enfrentar los problemas que ha develado la crisis que estamos viviendo por el COVID-19 en el Perú y el mundo. • Se trata de un espacio para la formación y reflexión docentes en torno a dos ejes: la gestión de emociones y el ejercicio de una ciudadanía activa basado en la argumentación y reflexión ética. Se apela a nuestra propia experiencia como ciudadanos enfrentados a una coyuntura compleja que nos preocupa e interpela, pero que también puede ser una oportunidad de crecimiento. ¿QUÉ ENCONTRARÁS EN ESTA SECCIÓN? • En esta sección encontrarás recursos y herramientas de soporte socio emocional que te ayudarán a la gestión de emociones necesarias para enfrentar esta crisis y, con ello prepararte para trabajar también con los niños, niñas, adolescentes y familias. Asimismo, encontrarás reflexiones que se plantean a partir del análisis de situaciones concretas que plantean problemáticas ciudadanas en el marco de esta coyuntura, y que representan una gran oportunidad para pensar tanto el propio ejercicio de la ciudadanía como la formación ciudadana de nuestros estudiantes. • Se trata principalmente de videos de corta duración con información, reflexión y recomendaciones de reconocidos docentes, especialistas y activistas en salud, salud mental, psicología, educación, humanidades, ciencias sociales, periodismo y áreas afines, en temáticas relacionadas a los dos ejes mencionados. • Junto a cada video encontrarás una breve reseña del mismo, preguntas para la reflexión y links con enlaces de interés, con los que puedes complementar y profundizar lo presentado en los videos. • Cada semana se colgarán nuevos videos para cada eje.