Guión Docente

La dos clase esta determinada en 90 minutos c una y para ello los alumnos tienes
que tener en consideración lo siguiente:

Clase Nº1.

   -   1.- Debe examinar este guión de forma completa y el suyo igual y para ello
       tiene un tiempo de 10 minutos para hacerlo.


   -   2.- Se le debe mencionar al estudiante que debe dirigirse a la viñeta
       activación y realizar la actividad que hay se encuentra para así activar sus
       conocimientos y poder con ello contextualizar el tema a tratar en la clase.
       20 minutos.


   -   3.- Se le hace hincapié al alumno que debe dirigirse a contenidos y leer
       todo lo que se encuentra hay y ver videos todo los que se encuentre hay.
       30 minutos.


   -   4.- Se les recomienda que lleven acabo la actividad que es ir en primer
       lugar aula digital con supervisión del docente en donde tendrán que
       investigar sobre las organizaciones. Para así en la próxima clase tener
       elegido de forma individual la institución Internacional. 30 minutos.




   Clase Nº2.
   En esta clase el docente les hace mención que deben continuar con el trabajo,
pero ya elegido el tema.
   -   5.- El cual tiene que terminar durante esta segunda clase. Teniendo claro
       los alumnos el ítem de evaluación al cual serán sometidos. Terminado sus
       mapas el profesor les mostrara el correo del curso en donde tendrán que
       subir sus trabajos. Pero también generar comentarios acerca del trabajo del
       compañero. 40 minutos.
6.- La evaluación se realizara en base a lo aprendido y la construcción del mapa
conceptual.

   -   Para esto profesor desarrollara una herramienta online en la pagina daypo
       donde ellos tendrán que responder verdadero y falso. Con 5 preguntas y
       con un tiempo 10 minutos. Responder selección múltiple contara 7
       preguntas con un tiempo 20 minutos. Debe realizarse 30 minutos.


   - 7.- En el cierre, al finalizar el profesor les señala como estuvo su participación
   y el nivel de trabajos presentados. Preguntándoles cuales fueron sus
   dificultades durante estas clases e incentivándolos a reflexionar con lo ello en
   clases. 20 minutos.

Gion docente

  • 1.
    Guión Docente La dosclase esta determinada en 90 minutos c una y para ello los alumnos tienes que tener en consideración lo siguiente: Clase Nº1. - 1.- Debe examinar este guión de forma completa y el suyo igual y para ello tiene un tiempo de 10 minutos para hacerlo. - 2.- Se le debe mencionar al estudiante que debe dirigirse a la viñeta activación y realizar la actividad que hay se encuentra para así activar sus conocimientos y poder con ello contextualizar el tema a tratar en la clase. 20 minutos. - 3.- Se le hace hincapié al alumno que debe dirigirse a contenidos y leer todo lo que se encuentra hay y ver videos todo los que se encuentre hay. 30 minutos. - 4.- Se les recomienda que lleven acabo la actividad que es ir en primer lugar aula digital con supervisión del docente en donde tendrán que investigar sobre las organizaciones. Para así en la próxima clase tener elegido de forma individual la institución Internacional. 30 minutos. Clase Nº2. En esta clase el docente les hace mención que deben continuar con el trabajo, pero ya elegido el tema. - 5.- El cual tiene que terminar durante esta segunda clase. Teniendo claro los alumnos el ítem de evaluación al cual serán sometidos. Terminado sus mapas el profesor les mostrara el correo del curso en donde tendrán que subir sus trabajos. Pero también generar comentarios acerca del trabajo del compañero. 40 minutos.
  • 2.
    6.- La evaluaciónse realizara en base a lo aprendido y la construcción del mapa conceptual. - Para esto profesor desarrollara una herramienta online en la pagina daypo donde ellos tendrán que responder verdadero y falso. Con 5 preguntas y con un tiempo 10 minutos. Responder selección múltiple contara 7 preguntas con un tiempo 20 minutos. Debe realizarse 30 minutos. - 7.- En el cierre, al finalizar el profesor les señala como estuvo su participación y el nivel de trabajos presentados. Preguntándoles cuales fueron sus dificultades durante estas clases e incentivándolos a reflexionar con lo ello en clases. 20 minutos.