Este documento es una guía sobre figuras literarias para un curso. Incluye instrucciones para inventar ejemplos de diferentes figuras literarias y completar rimas. Luego presenta extractos literarios con preguntas múltiple opción sobre las figuras que contienen. Finalmente, pide analizar frases para identificar su sentido denotativo o connotativo.

1. Departamento de Lenguaje
Yohana Aguilar, Yennifer Garrido, Lorena Toloza.
SEMANA INTENSIVA: GUÍA N°4
REPASO FINAL GÉNERO LÍRICO
NOMBRE________________________________________ CURSO
Inventaun ejemplo para cada una de las siguientes:
1. Metáfora:
2. Personificación:
3. Comparación:
4. Antítesis:
5. Onomatopeya:
6. Anáfora:
7. Hipérbole:
8. Hipérbaton:
INVENTA UNA RIMA CONSONANTE Y ASONANTE DE4 VERSOS CADA UNA.
ASONANTE CONSONANTE
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“Fui solocomo un túnel,
de mí huían lospájaros.”
Pablo Neruda
1. ¿Qué figura literaria se encuentra enlos versos
anteriores?
A) Metáfora.
B) Hipérbole.
C) Comparación.
D) Personificación.
“La vejezeslatarde de la vida”.
2. El versoanterior presentauna figura llamada
A) metáfora.
B) comparación.
C) antítesis
D) Personificación
“Virgende laMacarena,
mírame tú,cómo vengo,
tan sin sangre,que yatengo
blanca mi colormorena”.
FedericoGarcía Lorca
3. ¿Qué figura literariase presentaen los dosúltimos
versos?
A) Hipérbaton.
B) Hipérbole.
C) Antítesis.
D) Metáfora.
“No pongomás unpie entu casa”
Nota:
Puntaje
Total
pts. /
60%dif.
Puntaje
Obtenido

2. 4. ¿Qué figura literaria está presente enel
enunciadoanterior?
a) Epíteto.
b) Metáfora.
c) Hipérbole.
d) Personificación.
“¡Tan! Tan! Tan!, canta el martillo.
El garrote alzandoestá”
Valle-Inclán
5. ¿Qué figura literariase reconoce en los versos
anteriores?
A) Comparación
B) Onomatopeya
C) Hipérbole.
D) Metáfora.
6. ¿En cuál de los siguientesversoshayuna
personificación?
A) no quieromirar tu cara friocruel .
B) Todavía hoy lo sinesperanzaespera
C) ¿ Por qué si me miráis,miráisairados?
D) Ningunade las anteriores.
“Yo nuncasupe amor, loque eran celos.
Viví en el sí o el no.Tinieblas,luces,
Sobre mishombrosalas,alas,cruces
Crucesde pesadumbre porlossuelos.”
GerardoDiego
7. La figura presente enel segundoverso
corresponde a:
A) Antítesis.
B) Sinestesia.
C) Ironía.
D) Hipérbole.
“Tempranolevantólamuerte el vuelo,
tempranomadrugóla madrugada,
tempranoestásrodandopor el suelo”.
Miguel Hernández
8 Identifique lasfigurasliterariaspresentesenlos
versosanteriores.
A) Metáfora- personificación.
B) Hipérbole - epíteto.
C) Anáfora- pleonasmo.
D) Comparación - epíteto.
“Gloriallamabaa la pena;
a la cárcel,libertad;
miel dulce,al amargoacíbar.”
Luis de Góngora
9 En el verso 3 del textoanterior, se utilizala figura
denominada
A) hipérbole.
B) metáfora.
C) epíteto.
D) Antítesis
“En el silenciounsusurrosonorosonaba.”
14. Identifique el recursode lenguaje poético
utilizadoen el versoanterior.
A) Aliteración.
B) Metáfora.
C) comparación.
D) Hipérbole.
“Un fuegoalegre nosinvito
a cantar esanoche enla playa.
La oscuranoche se bañabaen el mar,
como mole gigantesca.
Iba quemandolasnubesese fuegoabrazador,
peroaún mi corazón se moría congelado.“
15. ¿Cuál de las siguientesfigurasliterariasno se
encuentraen los versosantecedentes?
A) Epíteto.
B) Personificación.
C) Metáfora.
D) Hipérbaton.
E) Hipérbole.
“¡La libertadespreciosa,
no comparadaal oro
ni al bienmayorde la espaciosatierra!
Más rica y másgozosa
que el preciadotesoro
que el mar del sur entre sunácar cierra;
con armas, sangre y guerra”.
16. La estrofa anterior
I. posee rimaasonante.
II. puede serparte de una oda.
III. Posee rima consonante.
A) SóloI
B) SóloII
C) SóloI y III
D) SóloII y III

3. “Juventud,divinotesoro,
¡Ya te vas para novolver!
Cuandoquierollorar,nolloro…
y a vecesllorosinquerer!
RubénDarío
17. ¿Cuál esla opción que mejor expresael temple
de ánimode la estrofa anterior?
A) Exaltaciónyesperanza
B) Impotenciayañoranza.
C) Tristezay nostalgia.
D) Admiraciónydesconsuelo.
“Manso corderoofendido
puestoenuna cruz
por mí
que mil vecesosvendí
despuésque fuistevendido
¡Ayde mí, que sinrazón
pasé la florde misaños
enmediode losengaños
de aquellaciegaaflicción!
¡Qué locosdesatinos
por missentidopasaron
mientrasque nome miraron
Sol,vuestrosojosdivinos!”
Lope de Vega
18. En las estrofasantecedentes,vemosque el
temple de ánimo del hablante líricoes de
A) tristeza.
B) remembranza..
C) arrepentimiento.
D) nostalgia
19 ¿Cuál de lossiguientesversosexiste una
hipérbole seguidoporuna antítesis?
A) Tu rostroes parecidoal terciopelo,ásperoenel
enojo,sedosoenlaalegría.
B) No sabe loque quiere yse aferra a la vidao al
sepulcro.
C) Tu corazón note cabe enel pecho,enorme el amor
y terrible enel odio.
D) El día corre intentandoalcanzarotrodía, perola
noche le corta el camino.

4. ITEM II Análisis y preguntas de desarrollo.
Lee cada frase y marca con X si está en sentido connotativo o denotativo.
EXPRESIONES Conno
tación
Denot
ación
Explicación de la frase en caso
de ser connotación.
1. Es un hombre de recto proceder.
2. Debes trazar una línea recta
3. Te admiro por tu corazón bondadoso.
4. Lo operaron del corazón.
5. Veo un futuro muy negro.
6. El traje negro le queda bien.
7. Tu corazón de hielo me aleja cada
vez más de ti.
8. Trae más hielo para las bebidas.
9. Se persignó con la señal de la cruz.
10.Debo cargar con la cruz de mis
problemas.
11.Dale trigo a las gallinas.
12.¡Eres un gallina!
13.En una hora más estaré volando a
Santiago.
14.En el verano los días pasan volando.
15.Entraron a robar a la tienda.
16.Me robaste el corazón.
17.Es un hombre de recto proceder.
18.Sudar la gota gorda.
19.Te amaré hasta la muerte.
20.En el estadio no entraba un alfiler
21.Tirar la carne a la parrilla.
22.A buey viejo, pasto tierno.
23.En la vida no todo es miel sobre
hojuelas.
24.Tengo los pies como fierros.
25.El problema está más enredado que
una virutilla.
26.Quien duerme con guagua, amanece
mojado.
27.El profesor puso mano dura a los
estudiantes.
28.¡Chicoteemos los caracoles!
29.Camina derechito.
30.Cuando el río suena, piedras trae