Este documento describe los organizadores gráficos y cómo pueden usarse para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Los organizadores gráficos ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento y enfatizan el aprendizaje visual. Se presentan varios tipos de organizadores gráficos como descriptivos, de secuencia temporal, de causa-efecto y comparativos. El documento también ofrece consejos sobre cómo usar los organizadores gráficos en clase para guiar a los estudiantes antes, durante y después de las actividades.

1. Graphic Organizers
By Angélica Guevara Bernal
Centro Colombo Americano Cartago – Pereira
October 8th, 2013

2. Los organizadores
gráficos son un
conjunto de
herramientas
simbólicas que
permiten en el
estudiante desarrollar
habilidades de
pensamiento de orden
inferior y superior.
(Thinking Skills –
Broom’s Taxonomy)
Graphic Organizers

3. Graphic Organizers
What for?
• Enfatizar en el aprendizaje visual.
• Hacer el contenido más significativo para los estudiantes.
• Guiar a los estudiantes antes de la actividad, durante la actividad o
después de la actividad.

4. Descriptivo
Para representar hechos,
personas, lugares, cosas y
eventos. La información se
organiza en un patrón de
descripción que no necesita
ningún orden en particular.

7. Secuencia de Tiempo
Para representar hechos, personas, lugares, cosas y eventos.
La información se organiza en un patrón de descripción que no
necesita ningún orden en particular.

9. Episodios / Eventos
Orgarnizar los eventos como:
Setting (Tiempo y lugar)
Specific people
Specific duration
Specific sequence of eventas
Particular Cause and effect

10. Generalizations
Organiza la información en afirmaciones generales con ejemplos
que lo evidencian.

12. Cause-Effect
Organiza la información de forma que la se da un resultado
específico en una secuencia de un producto específico.

14. The Frayer Model
Útil para reforzar y resumir la «big
picture», o los temas que has
estado enseñando. Al utilizar el
Modelo Frayer haga que sus
estudiantes definan el:
- Tema
- Características del tema
- Luego lista de ejemplos y,
- Lista de no-ejemplos

17. Comparing and Contrasting
Comparar es buscar las
semejanzas y Contrastar
encontrar las diferencias.
Para ello, los siguientes
graphic organizers podrían ser
de buena utilidad:

18. The Venn Diagram
- Las semejanzas están en
lista de la intersección.
Las diferencias en cada
parte del círculo que no
se intersectan.

20. Y-NOTES
- Una estrategia útil para
ayudar a los estudiantes a
comparar y contrastar
información.
- Haga que los estudiantes
dividan un pedazo de papel a
la mitad y registren sus
notas. En un lado, hagan que
registren la información
pertinente al un tema. En el
otro lado la información
pertinente a otro tema.
Cuando terminen haga que
escriban las similitudes en la
columna de abajo:

21. K-W-L NOTES
- Una estrategia útil para
ayudar a los estudiantes a
comparar y contrastar
información a hacer
inferencias y aprovechar los
conocimientos previos y
evaluar el tema aprendido en
clase.
- Los chicos escriben en cada
columna:
Lo que saben: KNOW
Lo que desean saber: WANT TO
KNOW
Lo que aprendieron: LEARNED

22. 3-2-1 Strategy
- Los estudiantes pueden usar
esta herramienta para evaluar
el tema de clase y los
docentes para analizar la
efectividad de las actividades
realizadas:

23. Hierarchical Organizers
- Mediante éstos, los
estudiantes
pueden categorizar
y priorizar el
conocimiento
aprendido.

27. Knowledge Rating
For Vocabulary.
- Mediante éstos, los estudiantes
autoevaluar el conocimiento previo
(no más de 10 palabras).
- Hacerlos reflexionar sobre
Know it (lo sé)
Don’t know it (No lo sé)
Not sure (no estoy seguro)
Sin importar su puntuación hacer que
den una definición para cada palabra.

30.  Topic: Chosen by the group
 Grade: 4th Grade
 Each group will be given a specific graphic organizer.
1. Form groups of six people and describe and discuss what topics
would be suitable for you would do to develop the graphic organizer
that you were assigned.
2. Make a poster or present in a creative way how to make use of the
graphic organizer you were assigned.
Workshop

31. Thank you!
For more information go to http://angelicatea.wordpress.com/graphic-
organizers/
Or see great pictures and graphic organizers at pinterest.com
http://www.pinterest.com/angelicaguevara/graphic-organizaers/
Presentación realizada a los docentes de Básica Primaria de la
Secretaría de Educación de Pereira, Risaralda- Colombia.