El documento resume los aspectos generales del currículo según la Constitución, el Código de la Niñez y la LOEI. La Constitución establece que el sistema educativo debe velar por el desarrollo de las potencialidades individuales y colectivas de los estudiantes. La LOEI exige que los docentes cumplan con la Constitución y presenten sus planes de estudio a las autoridades correspondientes, y que la Autoridad Educativa formule e implemente políticas educativas de acuerdo con los estándares de calidad.

1. ASPECTOS GENERALES DEL
CURRICULUM
GRUPO
1

2. ¿QUÉ APRENDÍ?

3. ASPECTOS
GENERALES
DEL
CURRICULUM
El curriculum debe
basarse en varios
artículos de la
Constitución,
Código de la Niñez,
LOEI, en donde se
encuentran
artículos que
conciernen al área
educativa.
CONSTITUCIÓN
El Art. 343 indica
que la finalidad del
sistema de
educación tendrá
como finalidad el
velar por el
desarrollo de
potencialidades
individuales y
colectivas de los
alumnos
El Art. 344
establece que el
sistema de
educación
ecuatoriano debe
comprender las
instituciones o
programas que
abarquen en los
niveles de
educación
LOEI
El Art 11, exclama que
los docentes deben
cumplir con las
disposiciones de la
Constitución y así con
cada uno de sus
reglamentos y
estatutos, además
deberá presentar sus
planificaciones
académicas a cada
autoridad
correspondiente.
El Art. 22. habla
sobre las
competencias de la
Autoridad Educativa
que debe formular e
implementar políticas
educativas de
acuerdo a los
estándares de
calidad de provisión
educativa