El documento describe el desarrollo de una pedagogía para la sociedad industrial en el siglo XX. La educación técnica en las escuelas capacitó a la población para trabajar en la industria y reforzó la ideología de los empresarios para controlar a los trabajadores. Los obreros buscaban trabajos tecnificados para mantener a sus familias, ya que era su única fuente de ingresos. El documento concluye que las personas no podrán desarrollarse plenamente si no tienen control sobre el fruto de su trabajo.