Grupo 5
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El grupo 5 expuso sobre las teorías administrativas, funciones administrativas, características y tipos. Aprendieron que en las teorías administrativas existen cinco funciones principales para realizar un plan: planeación, organización, dirección, coordinación y control.
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Planificación estrategica(alencastro, pazmiño)
La organización es un elemento clave del proceso gerencial y es necesaria para implementar los planes estratégicos elaborados. La gerencia debe determinar el tipo de organización para asegurar que los planes se cumplan de manera apropiada e integral. La organización agrupa y ordena las actividades necesarias para lograr los objetivos mediante la creación de unidades administrativas y la asignación de funciones, autoridad, responsabilidad y jerarquías.
Admonii
El documento describe los conceptos e importancia del proceso administrativo, incluyendo sus etapas y fases. Explica que el proceso administrativo implica planeación, organización, dirección y control para lograr los objetivos organizacionales. Además, discute las opiniones de varios autores sobre las etapas del proceso administrativo y describe cada una de las etapas.
Proceso administrativo
Este documento describe el proceso administrativo y sus componentes clave. Explica que el proceso administrativo consta de cuatro funciones principales: planeación, organización, dirección y control. Además, describe que cada función impacta y se conecta con la siguiente, formando un ciclo continuo. Finalmente, señala que el objetivo de la investigación administrativa es medir el grado de eficiencia de una organización y determinar las causas de cualquier deficiencia.
Teoria de la Administración
La teoría de la organización de Fayol se centra en la división del trabajo, la coordinación, la estructura jerárquica y los roles de línea y staff. Fayol define la administración como planificación, organización, dirección, coordinación y control y propone que la división del trabajo y la especialización son fundamentales para una organización efectiva.
La organizacion introducion a la administracion
El documento describe los conceptos básicos de las organizaciones, incluyendo que son sistemas diseñados para lograr metas a través de recursos humanos. Explica cuatro aspectos clave: unidad de mando, autoridad y responsabilidad, intervalo de control, y centralización vs descentralización. También cubre elementos de la estructura organizacional como división del trabajo y departamentalización.
Expo proceso administrativo
Este documento describe el origen y desarrollo del proceso administrativo a través de los aportes de autores clásicos como Gulick, Fayol, Urwick, Moss, Miner y Koontz. Explica que el proceso administrativo se compone de funciones como la planeación, organización, dirección y control, y es fundamental para el éxito de una organización al ayudar a alcanzar sus objetivos. También define los principios, niveles, tipos y pasos de la planeación como parte central del proceso administrativo.
El proceso administrativo
El documento describe el proceso administrativo y sus cinco funciones principales: planeación, organización, dirección, ejecución y control. Explica que la planeación consiste en establecer el curso de acción y los planes para alcanzar los objetivos. La organización implica agrupar y ordenar las actividades y crear unidades administrativas. La dirección se refiere a coordinar el esfuerzo de los subordinados para alcanzar las metas. La ejecución implica implementar físicamente los planes de planeación y organización. El control evalúa si los resultados
Administracion general Etapa Organizacion
El documento describe los conceptos clave de la organización como función administrativa. Explica que la organización define las relaciones funcionales y niveles de responsabilidad dentro de una empresa. También describe los diferentes tipos de organización formal como la lineal, funcional, lineofuncional y por comités. Finalmente, explica instrumentos de organización como organigramas y sus diferentes tipos.
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Proceso administrativo
Este documento describe el proceso administrativo y sus componentes clave. Explica que el proceso administrativo consta de cuatro funciones principales: planeación, organización, dirección y control. Además, describe que cada función impacta y se conecta con la siguiente, formando un ciclo continuo. Finalmente, señala que el objetivo de la investigación administrativa es medir el grado de eficiencia de una organización y determinar las causas de cualquier deficiencia.
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La teoría de la organización de Fayol se centra en la división del trabajo, la coordinación, la estructura jerárquica y los roles de línea y staff. Fayol define la administración como planificación, organización, dirección, coordinación y control y propone que la división del trabajo y la especialización son fundamentales para una organización efectiva.
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Expo proceso administrativo
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Proceso administrativo
El documento describe el proceso administrativo, el cual consta de cuatro fases principales: planeación, organización, dirección y control. La planeación define los objetivos y estrategias, la organización diseña la estructura para alcanzar los planes, la dirección coordina a los empleados, y el control supervisa el progreso y realiza ajustes cuando sea necesario. Juntas, estas cuatro fases forman un proceso cíclico e integral para lograr los objetivos de una organización de manera efectiva.
ADMINISTRACIÓN POR Cecilia Chango
El documento describe los conceptos clave de la administración como proceso, organización, dirección y control.
La administración implica definir objetivos, establecer una estrategia, asignar tareas, dirigir esfuerzos y asegurar que se cumplan las metas planeadas.
A través de la historia, los principios administrativos básicos como la división de trabajo, jerarquía y control han existido en diferentes sociedades y culturas aunque han evolucionado con el tiempo.
Powerpoint 01 marta
Los fundamentos administrativos incluyen cuatro funciones principales: planeación, organización, dirección y control. La planeación implica definir metas, objetivos y estrategias. La organización consiste en diseñar la estructura organizacional para llevar a cabo los planes. La dirección involucra la motivación, el liderazgo y la comunicación. El control monitorea las actividades para asegurar que se realicen según lo planeado y corrige desviaciones. Juntos, estos fundamentos administrativos son esenciales para el éxito de cualquier organización
Equipo 8. proceso administrativo comparativo
El documento describe el proceso administrativo según varios autores, el cual consta generalmente de 5 elementos clave: planeación, organización, dirección, integración y control. El proceso administrativo es la serie de actividades que el administrador lleva a cabo para aprovechar los recursos disponibles y alcanzar los objetivos establecidos de manera eficiente.
fundamentos de administracion
Este documento describe la teoría clásica de la administración desarrollada por Henry Fayol en la década de 1920. Fayol propuso que hay seis funciones básicas en las empresas (técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas) y cinco actividades administrativas clave (planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar). También identificó 14 principios generales de la administración como la división del trabajo y la autoridad y responsabilidad. La teoría de Fayol proporcion
Estudio comparativo del proceso administrativo
Los documentos presentan diferentes perspectivas sobre el proceso administrativo de varios autores. Todos coinciden en que el proceso administrativo implica funciones como la planeación, organización, dirección y control, pero cada autor propone una definición y número de elementos ligeramente distintos. El proceso administrativo se refiere al orden en el que se llevan a cabo las actividades de administración de una empresa para cumplir objetivos y obtener resultados de manera eficiente.
Organizacion y sistemas
El documento describe las cuatro funciones fundamentales del proceso administrativo: planeación, organización, ejecución y control. También explica que los organigramas son representaciones gráficas de la estructura organizacional de una empresa que muestran la jerarquía, líneas de autoridad y áreas. Los organigramas son útiles para las empresas porque proporcionan una visión clara de su constitución.
7
La teoría neoclásica surgió en la década de 1950 y se enfoca en la práctica de la administración, reafirmando los postulados clásicos con énfasis en los principios básicos y objetivos. No forma una escuela definida sino un movimiento heterogéneo. Para los neoclásicos, la administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo hacia un objetivo común maximizando los resultados con los recursos mínimos.
La función de organización
Este documento describe las funciones básicas de la organización como definir tareas, dividir el trabajo y establecer responsabilidades para lograr objetivos de manera eficiente. Explica que la división del trabajo y la especialización aumentan la eficiencia y productividad. También cubre principios organizativos como la jerarquía, unidad de mando, delegación de autoridad, centralización y motivación. Brevemente resume las teorías de Taylor sobre organización científica y de Fayol sobre dirección unificada.
Material 2 para examen 3
Este documento presenta la teoría neoclásica de la administración. Explica que esta teoría se basa en los conceptos válidos de la teoría clásica y que sus principales exponentes son Drucker, Koontz y Terry. También describe las funciones del administrador según esta teoría (planear, organizar, dirigir y controlar) y los diferentes tipos de organización como la organización lineal, funcional y línea-staff.
Funciones del administrador
El documento describe las principales funciones de un administrador, incluyendo la planeación, dirección, organización, coordinación y control. También describe dos tipos de organizaciones, la organización lineal y la organización lineal-staff, resaltando sus ventajas y desventajas.
Administracion por Irene Cunguan
El documento describe la evolución histórica de la administración desde las sociedades primitivas hasta la época de los cameralistas en el siglo XVI. Explica cómo surgieron las primeras sociedades humanas y los principios administrativos básicos, así como los sistemas feudales y el movimiento cameralista que buscó mejorar las prácticas administrativas.
Proceso Administrativo
El documento describe las etapas del proceso administrativo, incluyendo la planeación, organización, dirección y control. La planeación determina los objetivos y el curso de acción para alcanzarlos. La organización reúne los recursos de manera ordenada para apoyar el trabajo en equipo. La dirección implica influir en los empleados para lograr los planes a través de la comunicación y motivación. El control mide los resultados contra los planes para identificar desviaciones y tomar medidas correctivas.
C. administración
Este documento presenta un resumen de los conceptos clave de la teoría clásica de la administración. Explica que autores como Fayol, Gulick y Urwick definieron los elementos y principios fundamentales de la administración como la planificación, organización, dirección, coordinación y control. También describen la importancia de la división del trabajo, la estructura jerárquica, la autoridad de línea y staff, y el enfoque mecanicista de la teoría clásica que ve a la organización como una máquina.
Proceso de organizacion
Este documento describe el proceso de organización y la estructura organizativa de un grupo. Explica que un grupo social surge de actividades ordenadas entre sus miembros y jerarquizadas a través de sistemas de comunicación. Luego describe diferentes tipos de estructuras organizativas como la lineal, funcional y mixta, así como conceptos como la burocracia y técnicas para el proceso de organización como diagramas de flujo y cartas de distribución de actividades.
La Organización como etapa del Proceso Administrativo
La organización es una etapa fundamental del proceso administrativo que implica determinar la estructura, procedimientos y recursos necesarios para lograr los objetivos de un grupo social de manera eficiente. Incluye elementos como la estructura, sistematización de actividades y principios como la jerarquía y especialización. Los organigramas son herramientas gráficas útiles en este proceso, y existen diferentes tipos de organización como la funcional y de línea-staff.
Etapas del proceso administrativo
El proceso administrativo consiste en una serie de etapas interrelacionadas para llevar a cabo la administración de una organización. Estas etapas incluyen la planeación, organización, dirección, coordinación y control. La planeación define los objetivos y estrategias de la organización, la organización distribuye el trabajo y los recursos, la dirección motiva a los empleados para cumplir los objetivos, y el control mide el desempeño y toma medidas correctivas.
8
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Coordinación - Proceso Administrativo
Descripción y desarrollo de los principales aspectos para ejercer la Coordinación de una empresa, según el Proceso Administrativo.
PROCESO ADMINISTRATIVO
Este documento presenta los elementos clave del proceso administrativo, incluyendo la planeación, organización, dirección, coordinación y control. Explica que la planeación es establecer el curso de acción para alcanzar objetivos, la organización es diseñar la estructura y flujo de trabajo, la dirección es implementar los planes, la coordinación es integrar las actividades, y el control es verificar el desempeño y corregir desviaciones. El documento también describe los
Lore grupo 13
El documento describe el desempeño auténtico de la educación como aquel que se construye para el aprendizaje de estudiantes desde contextos reales de la vida cotidiana. Además, explica que el aprendizaje está en constante cambio y mejora, y que la autenticidad se desarrolla a través de la relación entre conocimientos previos y nuevos de los estudiantes en sus tres saberes de ser, hacer y conocer.
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El documento compara una institución privada y pública, describiendo las características informativas de cada una. Luego describe una exposición positiva donde los estudiantes pudieron participar e intercambiar ideas y conocimientos a través de varias actividades.
Lore grupo 8
El documento habla sobre un trabajo escolar realizado por compañeros sobre diversidad e inclusión educativa. El resumen destaca que el tema era interesante y que los compañeros se organizaron bien. Además, el autor aprendió que el propósito de la inclusión educativa es ofrecer una educación adecuada y justa para todos, así como hacer que las escuelas sean más accesibles.
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El documento discute la importancia del trabajo en equipo y el esfuerzo individual para el desarrollo de los docentes. Señala que el trabajo en equipo y el individual se complementan y potencian mutuamente en lugar de ser compatibles. También describe el buen trabajo en grupo de los compañeros sobre la gestión pedagógica y cómo esta disciplina estudia la organización del trabajo en el campo de la educación.
Grupo 7
El documento contrasta un aula tradicional con un aula diversificada. En un aula tradicional, el docente enseña y el alumno aprende, mientras que en un aula diversificada la enseñanza respeta las diferencias individuales de cada estudiante y permite que todos aprendan de manera diferente buscando un aprendizaje significativo.
Grupo 6
El documento describe un proyecto de aula, que es una práctica didáctica grupal impulsada por los intereses de los estudiantes. Los estudiantes definen objetivos, métodos de trabajo, actividades y recursos de manera participativa. El proyecto de aula fomenta el aprendizaje significativo y cooperativo, integrando conocimientos a través de un proyecto planificado conjuntamente por los estudiantes y el docente.
Grupo 5
La planificación educativa y el proyecto educativo son instrumentos de gestión de calidad para las escuelas. El proyecto educativo define la identidad y objetivos de un centro escolar y su estructura organizativa. Al diseñar estos instrumentos se debe tomar en cuenta el entorno, las necesidades cambiantes, los objetivos particulares de la escuela, los productos y procesos que ofrece, y la estructura de la organización escolar.
Grupo 4
Los estándares educativos tienen como propósito orientar a los actores del sistema educativo hacia la mejora continua de la calidad. La evidencia muestra que los países con estándares tienden a mejorar sus sistemas educativos. Los estándares específican usos como proveer información a familias, actores del sistema y autoridades educativas.
Grupo 3
El documento describe la calidad de la educación en Bolivia y los objetivos de acuerdo a la constitución de promover una sociedad democrática, justa e inclusiva a través de una educación de igualdad de oportunidades que garantice el aprendizaje y culminación de la educación para todas las personas. También menciona que el sistema educativo boliviano debe ser de calidad y dar las mismas oportunidades a todos para contribuir a alcanzar las metas de construir el tipo de sociedad descrita en la constitución.
Grupo 2
La gestión de calidad es el arte de organizar los recursos y actores para desarrollar procesos de aprendizaje. Las competencias van más allá de la memorización o rutina e implican la capacidad de una persona para conocer, actuar e interactuar en diferentes contextos.
Grupo7
El documento habla sobre dos modelos de organización: el modelo subjetivo, que se caracteriza por considerar las creencias, valores y percepciones de los integrantes de la organización, y el modelo ambiguo, que agrupa diferentes enfoques. Los compañeros del grupo 7 expusieron sobre estos dos modelos.
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Los compañeros expusieron sobre el enfoque conductista y el enfoque activo en la educación. El enfoque conductista promueve una educación vertical donde el estudiante debe permanecer callado y el docente es la única fuente de conocimiento. En contraste, el enfoque activo fomenta el aprendizaje a través de la acción y la participación.
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Un portafolio digital es una herramienta que combina tecnología para recopilar trabajos que permitan el seguimiento y evaluación del aprendizaje del estudiante. Puede mostrar la evolución del aprendizaje, estimular la reflexión y experimentación del estudiante, y reflejar las perspectivas del estudiante y maestro. Existen portafolios de evaluación, aprendizaje, demostración de habilidades, y de transición entre niveles educativos. Un portafolio digital permite acceder y organizar material en varios formatos,
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