Grupo Reifs|La educacion en la tercera edad
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Grupo Reifs se centra en mejorar la calidad de vida de las personas mayores con necesidades asistenciales, desarrollando la promoción y gestión de los recursos necesarios
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Presentación Diagnóstico Participativo
Este documento presenta el diagnóstico participativo y la formulación del plan de desarrollo de la Comuna 14 de Medellín. Describe el proceso de diagnóstico que incluyó talleres, encuestas y entrevistas para comprender los desafíos de la comuna. También presenta el esquema de gestión del plan, los objetivos, el cronograma de 6 meses y el presupuesto. Finalmente, resume los avances realizados en el diagnóstico participativo hasta el momento.
Presentación servicio comunitario
La ley de servicio comunitario del estudiante de educación universitaria establece que los estudiantes deben prestar 120 horas de servicio a la comunidad. Los estudiantes deben completar al menos el 50% de sus créditos antes de realizar el servicio. El objetivo es fomentar la solidaridad, aplicar conocimientos para beneficiar a la comunidad, e integrar a las universidades con la comunidad. Las universidades deben ofrecer proyectos de servicio y los estudiantes tienen derechos y obligaciones durante su participación.
Clase 1
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del Proyecto Nacional Simón Bolívar y la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior de Venezuela. El Proyecto Nacional Simón Bolívar es el primer plan socialista de la nación para el período 2007-2013 y busca construir el socialismo bolivariano a través de siete líneas generales. La Ley de Servicio Comunitario establece que los estudiantes de educación superior deben completar al menos 120 horas de servicio comunitario como requisito para obtener su título.
Informe de gestion
Este documento describe un programa de formación para oficiales de policía en Venezuela con el objetivo de implementar un nuevo modelo policial centrado en los derechos humanos y la prevención. El programa busca desarrollar habilidades físicas y de aproximación ciudadana en los oficiales, así como fomentar valores éticos a través de actividades deportivas y recreativas.
Educación Fisica y Tercera Edad
La actividad física es importante para las personas de la tercera edad para mejorar su salud física y mental. La actividad física puede mejorar las condiciones como la hipertensión, la diabetes y el riesgo de cáncer, además de fortalecer los músculos y mejorar la flexibilidad. También puede reducir la depresión y el riesgo de caídas al mejorar las funciones cognitivas. La actividad física mejora la calidad de vida de las personas mayores al retrasar los efectos del envejecimiento y mejorar
Programa de educación Física de Primaria
Este programa de educación física es de 1997 pero puede ayudarte en los indicadores y competencias ya que es muy completo
La actividad física en la tercera edad
Este documento analiza la actividad física en la tercera edad. Justifica su importancia para la salud y esperanza de vida. Presenta los objetivos de conocer los hábitos de ejercicio de las personas mayores y su uso de infraestructuras públicas. Describe la metodología de encuestar a 50 personas mayores en el barrio de La Macarena sobre su actividad física, actitud hacia el ejercicio y uso de máquinas en parques. Los resultados muestran que la mayoría hace ejercicio por voluntad propia pero no usa máquinas,
Actividad fisica en_la_3_edad
La actividad física es esencial para la salud de las personas mayores ya que incrementa la capacidad aeróbica, fuerza muscular y flexibilidad, previniendo enfermedades. Se recomienda realizar ejercicios de baja intensidad como natación, caminatas o ciclismo de forma progresiva y bajo supervisión médica. Los programas de actividad física deben ser diseñados y dirigidos por expertos para obtener los mayores beneficios.
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Trabajo física 3
El documento describe el calentamiento como un conjunto de ejercicios realizados antes de la actividad física principal y divide el calentamiento en dos partes: movilidad articular y activación. El calentamiento beneficia los sistemas respiratorio, cardiovascular y locomotor y permite una mejor circulación de la sangre. El objetivo del calentamiento es evitar lesiones al aumentar la elasticidad y disminuir el riesgo de lesiones.
Servicio Comunitario. Marco legal. ULA. 2009
El documento describe el marco legal y los principios que rigen el servicio comunitario del estudiante de educación superior en Venezuela. Explica que el servicio comunitario se basa en los derechos humanos y tiene como objetivo integrar a los estudiantes y las universidades con las comunidades, aplicando los conocimientos adquiridos para contribuir al bienestar social. También presenta los organismos responsables de la organización e inducción del servicio comunitario en la Universidad de Los Andes.
Trabajo fisica 2
El calentamiento consiste en ejercicios realizados antes de la actividad física principal y se divide en movilidad articular y activación. Ayuda a mejorar la circulación sanguínea y prepara el cuerpo para el ejercicio al aumentar la elasticidad y reducir el riesgo de lesiones. Los sistemas respiratorio, cardiovascular y locomotor se benefician del calentamiento.
Presentación Jornada de Indución al Servicio Comunitario Técnica UPEL IPB
En este material se encuenra informción abordada en las Jonadas de Inducción al Serivicio Comunitario realizada en el Departamento de Educación Técnica de la UPEL - IPB. Prof. Karla Flores
El calentamiento o activación dinámica
El documento describe los beneficios y tipos de calentamiento dinámico. El calentamiento aumenta gradualmente la temperatura muscular para preparar el cuerpo y prevenir lesiones antes de una actividad física. Mejora la motricidad, coordinación, rendimiento y prevención de lesiones al aumentar la circulación sanguínea, elasticidad muscular y adaptación a los movimientos. Existen tres tipos de calentamiento: general, específico al deporte y preventivo para la recuperación de lesiones. Un calentamiento efectivo incluye ejercicios musculares, est
TeoríA 3º Eso: Calentamiento, Resistencia y flexibilidad
El documento habla sobre la teoría de la condición física. Explica que el calentamiento es importante para preparar el cuerpo para el ejercicio y evitar lesiones, e incluye estiramientos y ejercicios de intensidad creciente. También describe las cualidades físicas básicas como la resistencia, flexibilidad y fuerza, y explica cómo el cuerpo produce ATP para realizar actividad física a partir de hidratos de carbono, grasas y proteínas, dependiendo de la duración y intensidad del ejercicio.
Evaluación del desempeño docente educación física
Este documento establece las pautas y procesos para el ingreso, promoción, reconocimiento y permanencia del personal educativo en el servicio público de educación en México. Define objetivos como mejorar la calidad educativa, estimular el reconocimiento de la labor docente y garantizar la formación continua del personal. Describe procesos como ingreso a través de concursos, promoción mediante evaluaciones, y permanencia que incluye evaluaciones periódicas y programas de regularización.
Actividad fisica & tercera edad
El documento describe los beneficios de la actividad física para las personas de la tercera edad. Explica que la actividad física regular puede ayudar a contrarrestar los efectos del envejecimiento y mejorar la calidad de vida y la salud de las personas mayores. También recomienda tipos de actividad física apropiados para diferentes grupos de edad dentro de la tercera edad y destaca que las personas mayores activas pueden reducir los costos médicos y sociales mientras mantienen su independencia y bienestar.
Entrenamiento de la velocidad y resistencia
Este documento describe conceptos básicos sobre el entrenamiento de la velocidad y la resistencia. Explica los diferentes tipos de velocidad como la velocidad de reacción, acción y frecuencia. También describe errores comunes en corredores principiantes y los factores que influyen en la velocidad. Además, explica conceptos como la velocidad de aceleración, resistencia anaeróbica y sus diferentes sistemas energéticos.
Diagnostico Participativo
El documento describe el proceso de diagnóstico participativo para identificar los problemas de una comunidad e iglesia. Explica que implica la participación activa de los miembros para definir, jerarquizar y analizar los problemas principales, sus causas y efectos, con el fin de establecer objetivos y acciones que contribuyan al desarrollo local.
Planificacion de la clase de educacion fisica
Este documento presenta tres planes de clase para la enseñanza del baloncesto en 7mo grado. Los planes se centran en el manejo del balón, los pases y el dribbling, con el objetivo de desarrollar habilidades básicas y mejorar la condición física a través de ejercicios y juegos.
La velocidad, tipos y metodos para su desarrollo
Este documento describe los diferentes tipos de velocidad y los factores que determinan la velocidad, como el tipo de fibras musculares, la velocidad de transmisión nerviosa, la fuerza muscular, la frecuencia de movimientos, la coordinación muscular y el dominio técnico. También cubre la importancia del calentamiento y presenta ejercicios para desarrollar la velocidad.
Planificación en educación física
El documento describe los componentes clave de una clase de educación física, incluyendo una parte inicial para calentar y motivar a los estudiantes, una parte principal para enseñar habilidades motrices y desarrollar capacidades físicas, y una parte final para analizar los resultados, estirar y relajarse. También discute la importancia de planificar las clases de educación física con anticipación para lograr los objetivos de aprendizaje esperados y motivar a los estudiantes usando técnicas como participar en las actividades y usar estímulos.
Calentamiento General Y Especifico
Este documento describe los beneficios del calentamiento antes de realizar actividad física. Explica que el calentamiento general prepara el cuerpo para cualquier actividad mientras que el calentamiento específico se enfoca en una actividad en particular. Además, detalla los efectos del calentamiento como aumentar la temperatura corporal, frecuencia cardíaca y oxigenación, lo que mejora el rendimiento y previene lesiones.
Calentamiento general y ejemplos de calentamiento
El documento describe los beneficios y tipos de calentamiento antes del ejercicio físico. Explica que el calentamiento prepara el cuerpo para el esfuerzo mediante el aumento de la temperatura y la activación de los sistemas muscular y cardiovascular. Se dividen los calentamientos en genéricos y específicos, y se propone una estructura de cinco fases para un calentamiento efectivo.
Cualidades fisicas
El documento describe las principales cualidades físicas (resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad y agilidad) y métodos para entrenarlas. Explica que todas las cualidades son esenciales para el rendimiento deportivo y deben entrenarse adecuadamente mediante ejercicios continuos, de intervalos, con pesas, carreras y gimnasia. Concluye que el trabajo correcto de todas las capacidades físicas es fundamental para la práctica deportiva.
Principios didácticos
Este documento describe varios principios didácticos como la normalización, vivencial, globalización, socialización, lúdico, individualización, actividad y creatividad. Explica cada principio y cómo se aplican en el aula, dando énfasis a crear un ambiente que permita a los estudiantes aprender de manera activa, social y creativa a través de experiencias y su propio ritmo.
Grupo Reifs | Las articulaciones
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