texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Guía 6° sácale el jugo al tiempo ok
1. ”¿Qué haría Cristo si estuviese en mi lugar?”
(San Alberto Hurtado)
Guía de Religión
Nombre: _________________________________________________________________________
Curso: 6°____
Fecha: __________
Objetivos:
• Reconocer en que ocupamos nuestro tiempo durante el día.
¡Sácale jugo al reloj!
Ni modo, se acabaron las vacaciones y de nuevo hay que abrir el
ojo a las 6 de la mañana. (¡¡¡¡NOOOOOO!!!!)
Lo peor es que, además de que las clases ocupan todo tu tiempo,
en la tarde apenas si da tiempo para comer, dormir un ratito, ver la
tele y hablar con el galán o galana, ¿a qué hora se supone que se
hace la tarea?
Muchas veces la solución es más sencilla de lo que parece. Para
que no estés desvelándote desde la segunda semana de clases, te
ofrecemos una buena opción: basta con que aprendas a administrar
tu tiempo.
Así como decides en qué y cuánto gastar tu dinero (¡¿qué?!), de la
misma manera debes pensar cómo y en qué utilizar tu tiempo. El
chiste es que alcances a hacer todo lo que tienes que hacer:
Frases prohibidas
1. ¡No tengo tiempo!
Por más que no alcances a entregar un trabajo NO LO DIGAS, nadie te
creerá. Es un hecho que todos los que habitamos este planeta disponemos
de la misma cantidad de tiempo, sin importar quienes somos y qué
hacemos.
2. Si tan sólo el día fuera más largo…
¡¿Qué?! ¿24 horas no son suficientes? Esas 24 horas se vuelven 168 a la
semana, lo que nos da un total de ¡¡8736 horas al año!! ¿Y todavía decimos
que no nos alcanza el tiempo?
Identifica, planea, organiza
Identifica tus actividades cotidianas, planea el tiempo que necesitas para realizarlas y organiza tu día. Lo más
fácil es que te armes un horario con la lista de todo lo que tienes que hacer en el día y, así, puedas destinarle el
tiempo necesario a todas tus actividades.
Localiza las prioridades
En tu horario marca aquello que es más importante y lo que te lleva más tiempo realizar. Siempre es preferible
dejar lo más sencillo y lo que te gusta más hasta al final porque será más fácil de hacer y te tomará menos
tiempo.
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2. ”¿Qué haría Cristo si estuviese en mi lugar?”
(San Alberto Hurtado)
La utilidad de la agenda
OK, no eres un alto ejecutivo o la dueña de una empresa, pero la agenda es una herramienta muy eficaz.
Muchos celulares, casi todos, ya tienen esta opción. Aprovéchala: marca fechas importantes como entrega de
trabajos, exámenes, tareas y por supuesto ¡las fiestas! Revísala constantemente y anota todo lo que puede que se
te olvide.
No dejes para mañana…
Sí, sabemos que es un dicho horroroso, lo malo es que es cierto. Si vas dejando todo para la última hora y no
aprovechas para trabajar cuando tienes tiempo libre, lo más seguro es que no tengas tiempo para terminar, estés
sumamente presionado y parezcas zombi por no dormir en 2 días.
Reloj no marques las horas…
Si no te organizas, el tiempo que perdiste o desperdiciaste NUNCA regresará ni lo podrás reponer. El tiempo,
aunque por lo general nadie se de cuenta, es el recurso más valioso porque al contrario del dinero no se puede
juntar ni atesorar.
¡Auxilio: un ladrón!
Los ladrones de tiempo son algunas actividades
que evitan que terminemos todo lo que teníamos
planeado hacer en el día:
- Hablar por teléfono.
- Ver la tele.
- Socializar de más.
- Desorden de tus apuntes y del lugar donde
estudias.
- Falta de concentración: pensar en la inmortalidad del cangrejo.
Si no puedes contra el enemigo, únetele
Las distracciones no son malas, la meta no es eliminarlas sino que estén controladas: introduce dentro de tu
horario un tiempo para las distracciones y calcula otro tanto de interrupciones. Lo importante es que estés al
pendiente, porque las constantes interrupciones impiden que se terminen las tareas importantes.
Haz de la administración de tu tiempo un hábito. Si procuras planear tu
horario diariamente desde el primer día de clases, al paso del tiempo lo
harás sin darte cuenta y será tan importante como lavarte los dientes. La
planeación asegurará que terminarás las cosas importantes, además darte
el tiempo de hacer todo lo que necesitas y quieres.
Cuando organices tu tiempo tu mente estará más ordenada, entonces tu
rendimiento en la escuela también mejorará: estarás más orgulloso de ti
y realizarás mejor tus tareas.
Y tú ¿ en qué ocupas tu tiempo? Sácale el jugo …….
Contesta las siguientes preguntas:
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3. ”¿Qué haría Cristo si estuviese en mi lugar?”
(San Alberto Hurtado)
1. Mira en siguiente recuadro.
Ejemplo:
Día ___lunes____
Horario
06:45
07:15
….
08:00
16:30
……..
19:00
….
21:30
Actividades
Despierto , ducharme y vestirme
Desayuno y me lavo los dientes
…
Inicio de clases
Salida y camino a casa
………
Reviso mi mochila, realizo las tareas y estudio.
…..
Me acuesto y duermo
1. Completa el siguiente horario con todas las actividades que TÚ realizas desde que despiertas hasta que te acuestas:
a) día de la semana (entre lunes a viernes) _______________
Horario
Actividades
b) un fin de semana. (sábado o domingo) _________________
Horario
Actividades
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4. ”¿Qué haría Cristo si estuviese en mi lugar?”
(San Alberto Hurtado)
2. Cuáles son las actividades que te ocupan más tiempo y cuánto tiempo dedicas a ellas.
3.
Por qué crees que les dedicas más tiempo.
4. Cuáles son las actividades que te llevan menos tiempo.
5. Por qué crees que les dedicas menos tiempo.
6. ¿Qué actividades, que no anotaste te gustaría realizar? Y por qué.
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