El documento presenta una guía interactiva para estudiantes de primer grado sobre la letra "v", con el objetivo de comprender e identificar esta letra a través de ejercicios caligráficos y lectura. La guía introduce la letra "v" con una historia sobre una niña llamada Valentina, luego pide a los estudiantes que completen oraciones y encuentren palabras con "v" en un texto sobre la vida diaria de Valentina.

1. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
El objetivo de la clase de hoy es: Comprender e identificar la letra “v” mediante
el uso del riel caligráfico y una guía interactiva, para interiorizar el contenido.

2. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
¡Hola! Mi nombre es Valentina, y hoy les
vengo a presentar a la señora “v”
¿Quieren conocerla?
¡Ahora! Continúa escribiendo en los carriles caligráficos

3. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
Ahora que ya conoces las sílabas de la “v” ¡continúa
escribiendo en los carriles caligráficos!

4. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
Ahora deberás usar tu imaginación, creando oraciones con
las imágenes que te presentamos a continuación

5. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
Lee atentamente el siguiente texto.
El mundo de Valentina
Valentina era una niña muy feliz, llevaba una vida saludable, todos los días en la mañana tomaba
ocho vasos de agua antes de salir a correr.
Los fines de semana, Valentina salía con su familia en su velero, iba a visitar a su abuela Valeria
que vivía en un lago.
Por las tardes, Valentina y su familia iban al campo a elevar volantines, y por las noches a la hora
de cenar, acompañaban la cena con una copa de vino tinto.
Un día, Vicente el amigo de Valentina, la invito a un carnaval, en donde celebraron bailando
samba y tocando vuvuzelas.
Por ultimo…
Deberás identificar en el texto palabras que comiencen con la letra “v”, y
luego escribirlas en el carril caligráfico que te presentamos a continuación

6. Primero Básico Parte II
Fuentes Garrido Hassan
¡FELICIDADES!
HAS COMPLETADO LA GUÍA