Este documento proporciona instrucciones sobre cómo hacer una cama cerrada o desocupada en 3 oraciones o menos. Explica los materiales necesarios, los pasos del procedimiento que incluyen colocar sábanas, frazadas y almohadas siguiendo principios de bioseguridad, y evaluar el trabajo de los estudiantes al realizar correctamente el procedimiento.
pensamiento critico y paradigmas en enfermeriaAndrea Keane
El documento describe diferentes aspectos del pensamiento crítico en enfermería. Menciona que el pensamiento crítico es importante para el juicio clínico y para todos los aspectos de enfermería. También señala que una barrera para aplicar un enfoque científico en la práctica diaria de enfermería es la falta de entrenamiento en pensamiento crítico de la mayoría de las enfermeras. Además, discute los paradigmas del pensamiento de enfermería y las características de un enfermero crítico.
Este documento describe los procedimientos básicos para realizar tendidos de cama en enfermería. Explica que existen cuatro formas básicas para presentar la cama del paciente y detalla los pasos de valoración, planeación y ejecución para realizar un tendido de cama de manera segura y cómoda para el paciente.
Este documento describe los procedimientos para preparar una cama quirúrgica, incluyendo los materiales necesarios y los pasos a seguir. Explica que la cama quirúrgica se prepara de una manera específica para proporcionar comodidad al paciente después de la cirugía. También brinda instrucciones sobre cómo abrir la cama quirúrgica en diferentes formas y las medidas de seguridad que se deben tomar, dependiendo del tipo de paciente. Por último, detalla las partes principales de una mesa quirúrgica y sus funciones.
Este documento describe las técnicas para tender la cama en diferentes situaciones, incluyendo cama desocupada (abierta o cerrada), cama ocupada, cama de anestesia y carro camilla. Se explican los pasos para cada técnica como lavarse las manos, colocar la ropa limpia, cambiar las sábanas y acomodar la colcha y cobertor de diferentes maneras dependiendo del tipo de cama.
La mecánica corporal consiste en el uso coordinado del cuerpo para producir movimientos y mantener el equilibrio durante el ejercicio. Promueve el funcionamiento del sistema musculoesquelético y reduce la fatiga y el riesgo de lesiones mediante el movimiento adecuado. Algunos principios clave son mantener la espada recta, las piernas flexionadas, la carga cerca del cuerpo y los pies separados para ampliar la base de sustentación.
Este documento describe los procedimientos para hacer diferentes tipos de camas en un hospital, incluyendo camas desocupadas, ocupadas y quirúrgicas. Explica que el objetivo es promover la comodidad del paciente y mantener un ambiente limpio para reducir riesgos a la piel. Detalla los pasos para cambiar las sábanas en cada tipo de cama, como remover las sábanas sucias sin tocarlas con el cuerpo y colocar las limpias de forma ordenada para maximizar la comodidad y limpieza.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo preparar una cama cerrada, abierta u ocupada, así como sobre el uso de sillas de ruedas para pacientes. Describe los pasos para cambiar las sábanas y ropa de cama de manera segura y cómoda para el paciente, ya sea que esté o no en la cama. También detalla cómo asentar correctamente a un paciente en una silla de ruedas con comodidad y seguridad.
Este documento describe diferentes tipos de baños para pacientes, incluyendo baños en regadera o ducha, baños de tina o bañera, baños de esponja y baños en cama. Explica los materiales necesarios y los pasos para cada tipo de baño, con el objetivo de promover la higiene, observar la piel y mejorar la autoimagen del paciente.
pensamiento critico y paradigmas en enfermeriaAndrea Keane
El documento describe diferentes aspectos del pensamiento crítico en enfermería. Menciona que el pensamiento crítico es importante para el juicio clínico y para todos los aspectos de enfermería. También señala que una barrera para aplicar un enfoque científico en la práctica diaria de enfermería es la falta de entrenamiento en pensamiento crítico de la mayoría de las enfermeras. Además, discute los paradigmas del pensamiento de enfermería y las características de un enfermero crítico.
Este documento describe los procedimientos básicos para realizar tendidos de cama en enfermería. Explica que existen cuatro formas básicas para presentar la cama del paciente y detalla los pasos de valoración, planeación y ejecución para realizar un tendido de cama de manera segura y cómoda para el paciente.
Este documento describe los procedimientos para preparar una cama quirúrgica, incluyendo los materiales necesarios y los pasos a seguir. Explica que la cama quirúrgica se prepara de una manera específica para proporcionar comodidad al paciente después de la cirugía. También brinda instrucciones sobre cómo abrir la cama quirúrgica en diferentes formas y las medidas de seguridad que se deben tomar, dependiendo del tipo de paciente. Por último, detalla las partes principales de una mesa quirúrgica y sus funciones.
Este documento describe las técnicas para tender la cama en diferentes situaciones, incluyendo cama desocupada (abierta o cerrada), cama ocupada, cama de anestesia y carro camilla. Se explican los pasos para cada técnica como lavarse las manos, colocar la ropa limpia, cambiar las sábanas y acomodar la colcha y cobertor de diferentes maneras dependiendo del tipo de cama.
La mecánica corporal consiste en el uso coordinado del cuerpo para producir movimientos y mantener el equilibrio durante el ejercicio. Promueve el funcionamiento del sistema musculoesquelético y reduce la fatiga y el riesgo de lesiones mediante el movimiento adecuado. Algunos principios clave son mantener la espada recta, las piernas flexionadas, la carga cerca del cuerpo y los pies separados para ampliar la base de sustentación.
Este documento describe los procedimientos para hacer diferentes tipos de camas en un hospital, incluyendo camas desocupadas, ocupadas y quirúrgicas. Explica que el objetivo es promover la comodidad del paciente y mantener un ambiente limpio para reducir riesgos a la piel. Detalla los pasos para cambiar las sábanas en cada tipo de cama, como remover las sábanas sucias sin tocarlas con el cuerpo y colocar las limpias de forma ordenada para maximizar la comodidad y limpieza.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo preparar una cama cerrada, abierta u ocupada, así como sobre el uso de sillas de ruedas para pacientes. Describe los pasos para cambiar las sábanas y ropa de cama de manera segura y cómoda para el paciente, ya sea que esté o no en la cama. También detalla cómo asentar correctamente a un paciente en una silla de ruedas con comodidad y seguridad.
Este documento describe diferentes tipos de baños para pacientes, incluyendo baños en regadera o ducha, baños de tina o bañera, baños de esponja y baños en cama. Explica los materiales necesarios y los pasos para cada tipo de baño, con el objetivo de promover la higiene, observar la piel y mejorar la autoimagen del paciente.
Este documento describe los procedimientos para realizar el baño de un paciente en cama. Explica cómo lavar cada parte del cuerpo de forma metódica, incluyendo la cabeza, cara, boca, ojos, oídos, tórax, abdomen, genitales, piernas, pies y espalda. También cubre el equipo necesario, precauciones y orden para garantizar la higiene y comodidad del paciente.
Este documento describe los procedimientos para arreglar diferentes tipos de camas en una unidad, incluyendo camas desocupadas, ocupadas y quirúrgicas. Explica que el objetivo es promover la comodidad del paciente y proveer un ambiente limpio para reducir riesgos a la salud. Detalla los tipos de arreglos, equipo necesario y los pasos a seguir para cada procedimiento, como colocar sábanas limpias sin tocar las sucias cuando la cama está ocupada.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender camas en un hospital. Describe los pasos para deshacer y hacer camas, incluyendo lavarse las manos, retirar la ropa sucia, colocar sábanas limpias, asegurar la comodidad y seguridad del paciente, y registrar o informar después de completar la tarea. También cubre cómo tender específicamente camas quirúrgicas durante la fase postoperatoria.
El documento describe los principales aspectos relacionados con la unidad del paciente en un centro hospitalario. La unidad del paciente incluye la habitación, mobiliario y equipo utilizado por el paciente durante su estancia. Es importante mantener buenas condiciones medioambientales y realizar una limpieza y desinfección adecuadas de la unidad para prevenir infecciones y brindar comodidad y bienestar al paciente.
Este documento describe los procedimientos para la alimentación a través de una sonda nasogástrica. Esto incluye preparar el equipo necesario como el carro, sonda, alimentos y soluciones; medir e insertar la sonda en el estómago del paciente; y administrar los alimentos gota a gota mientras se monitorean las reacciones del paciente. El objetivo es proporcionar nutrición cuando un paciente no puede alimentarse por sí mismo.
Este documento describe diferentes posiciones y movimientos de pacientes en una cama de hospital. Incluye instrucciones para colocar a un paciente en posiciones como Fowler, Semi-Fowler y decúbito dorsal, así como procedimientos para mover a un paciente dentro de la cama o transferirlo a una silla de ruedas. El objetivo es apoyar tratamientos y mantener el equilibrio fisiológico del paciente.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo movilizar pacientes encamados de manera segura, ya sea que el paciente sea colaborador o no. Explica cómo cambiar la posición del paciente, trasladarlo de la cama a una silla de ruedas o camilla, y consideraciones generales para el transporte del paciente.
El documento proporciona instrucciones sobre el proceso de admisión de pacientes y la limpieza de la unidad después de que un paciente se ha ido. Incluye pasos como recibir la historia clínica del paciente, determinar sus signos vitales, registrar la admisión, y limpiar la cama y los muebles removiendo la ropa sucia y desinfectando superficies. El objetivo es admitir al paciente de manera segura y dejar la unidad limpia para el siguiente usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender una cama correctamente en el hospital. Explica los principios básicos de seguridad e higiene, los tipos de tendido de cama como para camas ocupadas o desocupadas, y los pasos específicos para tender una cama con o sin paciente. El objetivo es promover la comodidad y limpieza para el paciente.
El documento describe los pasos para hacer una cama cerrada en un hospital. Explica que una cama cerrada es cuando no hay paciente asignado y se extiende la colcha sobre las sabanas hasta la parte superior del colchón. Luego, detalla 20 pasos para realizar correctamente el arreglo de la cama, incluyendo preparar el equipo necesario como sabanas, hule clínico y colcha, y asegurarse de lavarse las manos antes y después del procedimiento para prevenir infecciones. El objetivo principal es mantener la higiene y comodidad en la
Los auxiliares de enfermería comenzaron a trabajar en hospitales debido a la falta de enfermeras y para hacerse cargo de tareas básicas. Sus funciones incluyen hacer camas, aseo de pacientes, servir comidas, colaborar en la administración de medicamentos, recoger datos y trasladar comunicaciones. Al recibir a un paciente, se les informa sobre normas y se les transmite seriedad, educación y limpieza. Al dar de alta, se notifica al paciente, se informan las normas médicas y se ayuda
Este documento proporciona instrucciones sobre los principios y técnicas para mover y manipular pacientes de manera segura. Describe los procedimientos correctos para girar a un paciente a un decúbito lateral o prono, incorporar a un paciente en la cama, trasladar a un paciente de la cama a una camilla, y trasladar a un paciente de la cama a una silla de ruedas u otro asiento, tomando en cuenta la postura, mecánica corporal, y necesidades específicas del paciente. El objetivo es
El documento describe diferentes tipos de camas y técnicas para su tendido como cama cerrada, abierta, ocupada y post-operatoria. Explica los objetivos y equipo necesario para cada una, así como los pasos a seguir en la técnica de tendido de cama cerrada.
Este documento proporciona instrucciones sobre el manejo adecuado de material estéril en enfermería. Explica que el manejo de material estéril busca mantener los objetos libres de microorganismos mediante el uso correcto de procesos de esterilización y evitando la contaminación. Luego, detalla una serie de principios científicos y recomendaciones prácticas para el manejo seguro de equipos estériles grandes, pequeños y frascos, incluyendo lavado de manos, uso de guantes, pinzas y mas
La unidad del paciente incluye factores ambientales como la temperatura, humedad, iluminación y ruido. Contiene mobiliarios como la cama, mesilla, silla y equipos de baño. Se debe realizar el aseo de la unidad y tender la cama según el tipo de paciente, ya sea cerrada, abierta u ocupada. El objetivo es proporcionar un espacio cómodo y seguro para el cuidado del paciente.
Trabajos prácticos (practicas de enfermería con fundamentos)victorino66 palacios
Este documento contiene información sobre procedimientos de enfermería fundamentales como el lavado de manos, preparación de materiales como torundas de algodón y gasas, y limpieza de la unidad del paciente. Explica los pasos para realizar cada procedimiento de manera correcta y proporciona consideraciones importantes como la importancia de lavarse las manos para prevenir infecciones. El documento está dirigido a estudiantes de enfermería y fue preparado por profesionales de la salud.
El documento describe el procedimiento del lavado quirúrgico de manos y brazos, el cual consta de 5 tiempos que incluyen el uso de cepillo, jabón antiséptico y secado con toalla estéril. El lavado busca eliminar la flora de la piel para proteger al paciente de infecciones durante una cirugía. Se requiere equipo como cepillos, jabón antiséptico, lavabo y toallas estériles. El procedimiento asegura la higiene de manos y brazos del personal quirúrgico.
El documento describe los diferentes tipos de camas utilizadas en hospitales, incluyendo camas de descanso, camas articuladas, camas ortopédicas, camas roto-rest, incubadoras y camillas de exploración. También detalla los accesorios comunes como colchones, ropa de cama y los procedimientos para preparar diferentes tipos de camas como cerradas, abiertas, ocupadas y quirúrgicas.
El documento proporciona instrucciones para realizar el aseo personal de un paciente hospitalizado de manera higiénica y respetuosa. Describe los procedimientos adecuados para lavar la cara, el cuerpo, la boca, la nariz, los oídos y la zona vulvar, incluyendo los materiales necesarios y las técnicas a seguir.
Este documento describe los diferentes tipos de camas hospitalarias, incluyendo camas metálicas, articuladas, eléctricas y ortopédicas. Explica las técnicas para tender cuatro tipos de camas: cerrada, abierta, ocupada y quirúrgica. Detalla los pasos para cada tipo de tendido, incluyendo el material necesario y consideraciones de seguridad para el paciente. El objetivo es proporcionar una cama cómoda y limpia para los pacientes hospitalizados.
Este documento describe los procedimientos para realizar el baño de un paciente en cama. Explica cómo lavar cada parte del cuerpo de forma metódica, incluyendo la cabeza, cara, boca, ojos, oídos, tórax, abdomen, genitales, piernas, pies y espalda. También cubre el equipo necesario, precauciones y orden para garantizar la higiene y comodidad del paciente.
Este documento describe los procedimientos para arreglar diferentes tipos de camas en una unidad, incluyendo camas desocupadas, ocupadas y quirúrgicas. Explica que el objetivo es promover la comodidad del paciente y proveer un ambiente limpio para reducir riesgos a la salud. Detalla los tipos de arreglos, equipo necesario y los pasos a seguir para cada procedimiento, como colocar sábanas limpias sin tocar las sucias cuando la cama está ocupada.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender camas en un hospital. Describe los pasos para deshacer y hacer camas, incluyendo lavarse las manos, retirar la ropa sucia, colocar sábanas limpias, asegurar la comodidad y seguridad del paciente, y registrar o informar después de completar la tarea. También cubre cómo tender específicamente camas quirúrgicas durante la fase postoperatoria.
El documento describe los principales aspectos relacionados con la unidad del paciente en un centro hospitalario. La unidad del paciente incluye la habitación, mobiliario y equipo utilizado por el paciente durante su estancia. Es importante mantener buenas condiciones medioambientales y realizar una limpieza y desinfección adecuadas de la unidad para prevenir infecciones y brindar comodidad y bienestar al paciente.
Este documento describe los procedimientos para la alimentación a través de una sonda nasogástrica. Esto incluye preparar el equipo necesario como el carro, sonda, alimentos y soluciones; medir e insertar la sonda en el estómago del paciente; y administrar los alimentos gota a gota mientras se monitorean las reacciones del paciente. El objetivo es proporcionar nutrición cuando un paciente no puede alimentarse por sí mismo.
Este documento describe diferentes posiciones y movimientos de pacientes en una cama de hospital. Incluye instrucciones para colocar a un paciente en posiciones como Fowler, Semi-Fowler y decúbito dorsal, así como procedimientos para mover a un paciente dentro de la cama o transferirlo a una silla de ruedas. El objetivo es apoyar tratamientos y mantener el equilibrio fisiológico del paciente.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo movilizar pacientes encamados de manera segura, ya sea que el paciente sea colaborador o no. Explica cómo cambiar la posición del paciente, trasladarlo de la cama a una silla de ruedas o camilla, y consideraciones generales para el transporte del paciente.
El documento proporciona instrucciones sobre el proceso de admisión de pacientes y la limpieza de la unidad después de que un paciente se ha ido. Incluye pasos como recibir la historia clínica del paciente, determinar sus signos vitales, registrar la admisión, y limpiar la cama y los muebles removiendo la ropa sucia y desinfectando superficies. El objetivo es admitir al paciente de manera segura y dejar la unidad limpia para el siguiente usuario.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo tender una cama correctamente en el hospital. Explica los principios básicos de seguridad e higiene, los tipos de tendido de cama como para camas ocupadas o desocupadas, y los pasos específicos para tender una cama con o sin paciente. El objetivo es promover la comodidad y limpieza para el paciente.
El documento describe los pasos para hacer una cama cerrada en un hospital. Explica que una cama cerrada es cuando no hay paciente asignado y se extiende la colcha sobre las sabanas hasta la parte superior del colchón. Luego, detalla 20 pasos para realizar correctamente el arreglo de la cama, incluyendo preparar el equipo necesario como sabanas, hule clínico y colcha, y asegurarse de lavarse las manos antes y después del procedimiento para prevenir infecciones. El objetivo principal es mantener la higiene y comodidad en la
Los auxiliares de enfermería comenzaron a trabajar en hospitales debido a la falta de enfermeras y para hacerse cargo de tareas básicas. Sus funciones incluyen hacer camas, aseo de pacientes, servir comidas, colaborar en la administración de medicamentos, recoger datos y trasladar comunicaciones. Al recibir a un paciente, se les informa sobre normas y se les transmite seriedad, educación y limpieza. Al dar de alta, se notifica al paciente, se informan las normas médicas y se ayuda
Este documento proporciona instrucciones sobre los principios y técnicas para mover y manipular pacientes de manera segura. Describe los procedimientos correctos para girar a un paciente a un decúbito lateral o prono, incorporar a un paciente en la cama, trasladar a un paciente de la cama a una camilla, y trasladar a un paciente de la cama a una silla de ruedas u otro asiento, tomando en cuenta la postura, mecánica corporal, y necesidades específicas del paciente. El objetivo es
El documento describe diferentes tipos de camas y técnicas para su tendido como cama cerrada, abierta, ocupada y post-operatoria. Explica los objetivos y equipo necesario para cada una, así como los pasos a seguir en la técnica de tendido de cama cerrada.
Este documento proporciona instrucciones sobre el manejo adecuado de material estéril en enfermería. Explica que el manejo de material estéril busca mantener los objetos libres de microorganismos mediante el uso correcto de procesos de esterilización y evitando la contaminación. Luego, detalla una serie de principios científicos y recomendaciones prácticas para el manejo seguro de equipos estériles grandes, pequeños y frascos, incluyendo lavado de manos, uso de guantes, pinzas y mas
La unidad del paciente incluye factores ambientales como la temperatura, humedad, iluminación y ruido. Contiene mobiliarios como la cama, mesilla, silla y equipos de baño. Se debe realizar el aseo de la unidad y tender la cama según el tipo de paciente, ya sea cerrada, abierta u ocupada. El objetivo es proporcionar un espacio cómodo y seguro para el cuidado del paciente.
Trabajos prácticos (practicas de enfermería con fundamentos)victorino66 palacios
Este documento contiene información sobre procedimientos de enfermería fundamentales como el lavado de manos, preparación de materiales como torundas de algodón y gasas, y limpieza de la unidad del paciente. Explica los pasos para realizar cada procedimiento de manera correcta y proporciona consideraciones importantes como la importancia de lavarse las manos para prevenir infecciones. El documento está dirigido a estudiantes de enfermería y fue preparado por profesionales de la salud.
El documento describe el procedimiento del lavado quirúrgico de manos y brazos, el cual consta de 5 tiempos que incluyen el uso de cepillo, jabón antiséptico y secado con toalla estéril. El lavado busca eliminar la flora de la piel para proteger al paciente de infecciones durante una cirugía. Se requiere equipo como cepillos, jabón antiséptico, lavabo y toallas estériles. El procedimiento asegura la higiene de manos y brazos del personal quirúrgico.
El documento describe los diferentes tipos de camas utilizadas en hospitales, incluyendo camas de descanso, camas articuladas, camas ortopédicas, camas roto-rest, incubadoras y camillas de exploración. También detalla los accesorios comunes como colchones, ropa de cama y los procedimientos para preparar diferentes tipos de camas como cerradas, abiertas, ocupadas y quirúrgicas.
El documento proporciona instrucciones para realizar el aseo personal de un paciente hospitalizado de manera higiénica y respetuosa. Describe los procedimientos adecuados para lavar la cara, el cuerpo, la boca, la nariz, los oídos y la zona vulvar, incluyendo los materiales necesarios y las técnicas a seguir.
Este documento describe los diferentes tipos de camas hospitalarias, incluyendo camas metálicas, articuladas, eléctricas y ortopédicas. Explica las técnicas para tender cuatro tipos de camas: cerrada, abierta, ocupada y quirúrgica. Detalla los pasos para cada tipo de tendido, incluyendo el material necesario y consideraciones de seguridad para el paciente. El objetivo es proporcionar una cama cómoda y limpia para los pacientes hospitalizados.
El documento describe diferentes tipos de camas y técnicas para el tendido de camas en un hospital. Explica los tipos de camas como cerrada, abierta u ocupada y camas post-quirúrgicas. Detalla el equipo necesario para el tendido y los pasos para hacerlo en camas cerradas, abiertas con o sin paciente, y post-quirúrgicas. El objetivo general es mantener la higiene, comodidad y seguridad del paciente.
Este documento describe los pasos para realizar el tendido de una cama ocupada. Explica que se trata de cambiar la ropa de cama de un paciente que se encuentra en la cama y no puede levantarse. Detalla el equipo necesario y los 35 pasos del procedimiento, el cual incluye mover al paciente, cambiar las sábanas y ropa, estirar la ropa de cama y colocar la colcha y cobertor. El procedimiento se divide en tres tiempos para completar el cambio de ropa de cama de forma segura mientras el paciente
El documento proporciona instrucciones para el tendido de diferentes tipos de camas hospitalarias, incluyendo camas cerradas, abiertas, ocupadas y de posoperatorio o recuperación. Describe los materiales necesarios, pasos a seguir y precauciones para cada procedimiento de forma que se garantice la comodidad y seguridad del paciente.
Este documento proporciona instrucciones sobre el aseo y arreglo de la unidad del paciente, el aseo personal del paciente, y la mecánica corporal. El aseo y arreglo de la unidad incluye limpiar la cama, mesa y otros elementos de la habitación del paciente. El aseo personal del paciente describe los procedimientos para bañar al paciente en la cama o ducha. La mecánica corporal explica principios para mover al paciente de forma segura y eficiente.
El documento describe los diferentes tipos de tendidos de cama en una unidad de pacientes, incluyendo cama cerrada, cama abierta y cama ocupada. Explica los pasos para cada tipo de tendido, comenzando con colocar la ropa de cama en orden inverso y terminando con acomodar almohadas y mesa de noche. El objetivo es ofrecer comodidad y seguridad al paciente manteniendo estándares de higiene.
Este documento describe diferentes tipos de tendidos de cama, incluyendo cama cerrada, cama con paciente, cama abierta y cama postoperatoria. Explica los procedimientos para cada uno, incluyendo el equipo necesario y los pasos a seguir. También describe principios y normas generales para tendidos de cama como mantener un ambiente limpio y agradable para el paciente, prevenir la transmisión de microorganismos, y promover la comodidad y seguridad del paciente.
El documento describe las técnicas para preparar y presentar la cama en instituciones hospitalarias. Explica los tipos de camas (cerrada, abierta, ocupada, post-operatoria), los objetivos del tendido de cama, y los pasos para realizar cada técnica de forma segura y cómoda para el paciente.
CORRECTO TENDIDO DE CAMA ENFERMERÍA FUNDAMENTAL.pptalexdrago3431
El documento proporciona información sobre el tendido de camas en hospitales. Explica que el tendido de camas tiene como objetivo facilitar la adaptación del paciente y propiciar su comodidad y seguridad. Describe los principios básicos del tendido de camas, como hacerlo de forma limpia y ordenada, y los diferentes tipos de tendido como cama cerrada, abierta y de recuperación. Detalla los pasos para realizar cada tipo de tendido.
Documento en donde se encontrarán algunas de las actividades básicas que debe saber realizar un cuidador en salud, quien es aquella persona encargada del cuidado del paciente más que todo familiar.
El documento describe los diferentes tipos de camas hospitalarias y técnicas para realizar el tendido de cama en diferentes situaciones, incluyendo cama cerrada, cama abierta, cama ocupada y cama post-operatoria. Explica los materiales necesarios, objetivos, precauciones y pasos para cada técnica de tendido de cama de forma segura, cómoda y limpia para el paciente.
TECNICA PARA ASEO MATUTINO TEMA 12.docxcrecimimiento desarrollokiaraverasteguigomez1
El documento describe los procedimientos para el aseo matutino de pacientes y el tendido de camas hospitalarias. Explica los pasos para limpiar la cara, manos, boca y cabello de un paciente, así como vestir la cama con sábanas, frazadas y almohadas de manera ordenada y higiénica. El objetivo es brindar comodidad y bienestar al paciente y prevenir infecciones.
Este documento proporciona instrucciones para tender una cama clínica de manera abierta en 6 pasos. Primero, se coloca la sábana en la parte media superior del colchón y se desliza hacia abajo. Luego, se coloca el hule clínico y la sábana clínica sobre este. Después, se coloca la sábana superior y el cobertor sobre ella. Finalmente, se coloca la colcha en la parte superior media del colchón y se desliza hacia abajo, cubriendo la cama.
Este documento proporciona instrucciones para tender una cama clínica de manera abierta en 6 pasos. Primero, se coloca la sábana en la parte media superior del colchón y se desliza hacia abajo. Luego, se coloca el hule clínico y la sábana clínica sobre este. Después, se coloca la sábana superior y el cobertor sobre ella. Finalmente, se coloca la colcha en la parte superior y se desliza hacia abajo, doblando los bordes de manera ordenada.
Este documento describe los procedimientos para realizar el arreglo de cama con paciente. Explica que se debe preservar la energía y comodidad del paciente mientras se mantiene un entorno limpio y ordenado. Detalla los pasos para cambiar las sábanas de forma suave y rápida manteniendo al paciente acostado, como retirar la ropa sucia, colocar la limpia y asegurar la seguridad del paciente después del procedimiento.
El documento describe los principios y procedimientos para preparar y armar diferentes tipos de camas en un hospital. Explica que la cama debe proporcionar comodidad y alineación anatómica correcta para evitar lesiones, y mantener la temperatura del paciente. Detalla los elementos de la ropa de cama, y los pasos para armar una cama cerrada, abierta o quirúrgica, incluyendo el uso de bolsas para residuos y mantener la higiene.
La atención al politraumatizado es un tema indispensable al momento de estar presente en un accidente que pueda tener traumas múltiples o politraumas que comprometan la vida.
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Edadismo; afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional
GUIA 3 Tendidos de cama.docx
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
GUIA DE PRACTICA N° 03
TÉCNICA PARA HACER LA CAMA CERRADA O DESOCUPADA
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. ASIGANTURA : ENFERMERIA BASICA I
1.2. UNIDAD DIDACTICA : BIOSEGURIDAD Y AMBIENTE TERAPEUTICO
1.3. JEFE DE PRACTICA : Lic. José de Guadalupe BLUA LIMACO
Lic. Esp. Miguel Angel TRUCIOS QUISPE
Lic. Julio Deybys ALVITES TAYPE
1.4. TEMA O PROCEDIMIENTO : TENDIDO DE CAMA CERRADA
1.5. DURACION : 30 minutos.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes al terminar la sesión de práctica tendrán el criterio de identificar las
diferentes técnicas para hacer los tipos de cama aplicando los diferentes principios
de bioseguridad.
III.CONTENIDO:
3.1. DEFINICION:
Es aquella cama que se realiza después de haber sido dado de alta el paciente
habiendo también realizado la desinfección terminal de la misma.
3.2. OBJETIVOS:
Disponer de una unidad limpia y cómoda para el paciente.
Disponer de una unidad adecuada para el paciente.
Contribuir a la estética de la unidad.
Fomentar el uso racional de los guantes facilitando las condiciones de uso.
3.3. PRINCIPIOS:
La piel y secreciones naturales del cuerpo son reservorios de
microrganismos
Las personas enfermas son más susceptibles a las enfermedades.
3.4. MATERIALES:
Una sábana inferior.
Un hule.
Una solera.
Una sábana superior.
Una o dos frazadas (opcional).
Una colcha o cubre cama
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
Funda de almohada.
Bolsa para ropa sucia.
Materiales para asepsia médica.
Un coche transportable.
Paño húmedo.
Guantes a granel.
Mascarilla quirúrgica.
Gorro.
Mandilón.
3.5. PRECAUCIONES Y/O RECOMENDACIONES:
Aplicar una mecánica corporal correctamente.
RECOMENDACIÓN PRINCIPIO
a) Al colocar la ropa de cama y al doblar
debajo del colchón, mírese en dirección
que se trabaja mantén el cuerpo de
acuerdo a lo que está haciendo sin
torcerlo ni estirarlo demasiado.
Las masas musculares en posición
correcta conserva su fisiologismo.
b) Cuando se coloca la ropa de cama debajo
del colchón sepárese ligeramente los
pies, flexionándose las rodillas
Al flexionar las rodillas la actividad se
dirige hacia los músculos largos y
fuertes, por lo tanto la espalda
conserva su alineamiento correcto
c) Al doblar y sostener las sabanas u otras
ropas de cama, colóquenlas en la orilla
de la cama en vez de sostenerlo en
mano
Al sostener un peso sobre la altura de
los hombros, los músculos se fatigan
por lo tanto los músculos deben
realizar ejercicios adecuados y
convenientemente graduados.
d) Al estirar las sábanas, colocar las manos
hacia abajo, de manera que el estirón se
produzca por los músculos de los brazos
y hombros
Los músculos largos realizan
actividades con mayor eficiencia.
3.6. PROCEDIMIENTO:
N° ACCIONES FUNDAMENTO
01 Lavarse las manos antes de realizar el
procedimiento.
Los microorganismos se encuentran
dispersos por todas partes.
02 Prepara los materiales y ropa de cama
completos, en el orden que se va a
utilizar. Y luego se traslada a la unidad
de paciente
Garantiza el éxito del procedimiento y
nos permite ahorrar tiempo y energía
durante el procedimiento
3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
03 Calzarse los guantes a granel y
colocarse la mascarilla
Constituye una barrera de protección.
En el polvo se encuentran los
microorganismos.
04 Colocar la silla al pie de la cama y a la
derecha de ésta y del enfermero.
La buena disposición de los elementos
que van a usar ahorra tiempo y energía
por lo tanto el trabajo muscular excesivo
produce fatiga.
05 Retirar la almohada y colocarla sobre
la silla.
Dejar en orden el equipo que se volverá
a utilizar nos facilitará el procedimiento.
06 Retirar la colcha, cogiendo del centro
de la parte inferior y llevarla el centro
de la parte superior, luego levantar
ambos extremos de la línea media,
quedando así doblada en 4, y de esta
manera colocarlo en el respaldar de la
silla.
Cuando más cerca del centro de
gravedad se coloca la fuerza, mejor se
domina.
07 De la misma forma se retira todas las
cubiertas.
08 Pasar un trapo húmedo o una escobita
para recoger el polvo que se encuentra
en la superficie del colchón y
depositarlo en un recipiente.
El polvo constituye la transmisión de
enfermedades.
09 Proceder a voltear el colchón de arriba
hacia abajo o de un lado a otro, puede
ser también en forma rotatoria, estirar
la funda del colchón.
Le dará mejor presentación a la cama.
10 Colocar la sábana inferior formando un
ángulo recto, haciendo coincidir el
centro de la sábana en el centro del
colchón, en la parte superior se deja
de 30 a 40 cm.
La acción y el funcionamiento de los
músculos y huesos, basados en los
principios de las palancas
Interresistentes e Interapoyantes.
11
Introduzca en la cabecera del colchón
el extremo sobrante de la sabana y
haga la esquina en forma de triángulo
de la siguiente forma :
a. Lévate la sabana en la esquina y
doble hacia atrás, sobre la cama.
b. Introduzca el sobrante de la sabana
debajo del colchón
La esquina con doble triangular permite
que la sabana quede mejor fijada al
colchón.
4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
c. Doble el resto de la sabana hacia
abajo, cuidando de no desechar la
esquina.
Realizar el mismo procedimiento en las
cuatro esquinas.
12 Colocar el hule en la parte media del
colchón, luego la solera, tratando de
cubrir todo el impermeable, introducir
debajo del colchón.
La solera evita que se humedezca el
colcho en caso que el paciente miccione
o se realiza cualquier otro
procedimiento
13 Colocar la sábana superior doblada en
cuatro, haciendo coincidir el borde del
colchón con el borde de la sábana en
su extremo superior, teniendo en
cuenta que la sábana quede al revés,
luego se colocarán las frazadas de tal
manera que el borde superior quede
de 25 a 30 cm. Más abajo del borde del
colchón.
Evita que se generan arrugas , favorece
a la estética en el procedimiento
14 Se colocará la colcha, teniendo en
cuenta que el borde de éste coincida
con el borde de la sábana superior,
luego introducimos unos 20 a 30 cm. la
parte superior de la colcha debajo de
la frazada y finalmente la sábana
superior doblamos sobre la colcha de
la cama.
Y se introducen las cubiertas a ambos
lados de la cama.
Después se pasa al lado opuesto y se
realiza el mismo procedimiento.
Y se realiza en la parte inferior de la
cama en las dos esquinas la esquina
en forma triangular
El introducir las cubiertas a ambos lados
y la esquina en forma de triángulo
mantiene fijado al colchón.
15 Poner la funda de almohada y colocar
en la cabecera.
Colocar con la técnica correcta.
16 Colocar la silla en su sitio, lavarse las
manos, quitarse la mascarilla y dejar
todo en orden.
Permite facilitar la realización de otros
procedimientos
REGISTROS E INFORMES
17 No es necesario registrar o informar
este procedimiento
5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
IV.EVALUACION:
La evaluación del procedimiento se realizara mediante la re demostración de los
estudiantes al realizar el procedimiento en forma correcta, mediante una guía de
observación.
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Audrey J. Berman y Shirlee Snyder (2013) Fundamentos de Enfermería Kozier y
Erb: conceptos, proceso y práctica. 9va, España, Pearson Educación S.A.
Beverly Witter Du Gas (2000) Tratado de Enfermería Practica. 4ta, México,
McGraw-Hill interamericana editores.
Nilda L. Bello (2010) Fundamentos de Enfermería, Cuba, Editorial Ciencias
Médicas.
Patricia A. Potter, Anne Griffin Perry et al (2015) Fundamentos de Enfermería.
8ta. España, editorial Elsevier.
………………………………………………………………
LIC. JOSÉ DE GUADALUPE BLUA LIMACO
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 50029
………………………………………………………………
LIC. ESP. MIGUEL ANGEL TRUCIOS QUISPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 67383 RNE. 19613
………………………………………………………………
LIC. JULIO DEYBYS ALVITES TAYPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 65052
6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
TÉCNICA PARA HACER LA CAMA ABIERTA
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. ASIGANTURA : ENFERMERIA BASICA I
1.2. UNIDAD DIDACTICA : BIOSEGURIDAD Y AMBIENTE TERAPEUTICO
1.3. JEFE DE PRACTICA : Lic. José de Guadalupe BLUA LIMACO
Lic. Esp. Miguel Angel TRUCIOS QUISPE
Lic. Julio Deybys ALVITES TAYPE
1.4. TEMA O PROCEDIMIENTO : TENDIDO DE CAMA ABIERTA
1.5. DURACION : 30 minutos.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes al terminar la sesión de práctica tendrán el criterio de identificar las
diferentes técnicas para hacer los tipos de cama aplicando los diferentes principios
de bioseguridad.
III.CONTENIDO:
3.1. DEFINICION:
Se realiza cuando se confirma el ingreso del paciente.
3.2. OBJETIVOS:
Arreglarla para que sea ocupada inmediatamente por el paciente.
3.3. PRINCIPIOS:
La piel y secreciones naturales del cuerpo son reservorios de
microrganismos
Las personas enfermas son más susceptibles a las enfermedades.
3.4. MATERIALES:
Una sábana inferior.
Un hule.
Una solera.
Una sábana superior.
Una o dos frazadas (opcional).
Una colcha o cubre cama
Funda de almohada.
Bolsa para ropa sucia.
Materiales para asepsia médica.
Un coche transportable.
Paño húmedo.
Guantes a granel.
7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
Mascarilla quirúrgica.
Gorro.
Mandilón.
3.5. PRECAUCIONES Y/O RECOMENDACIONES:
Aplicar una mecánica corporal correctamente.
RECOMENDACIÓN PRINCIPIO
a) Al colocar la ropa de cama y al doblar
debajo del colchón, mírese en dirección
que se trabaja mantén el cuerpo de
acuerdo a lo que está haciendo sin
torcerlo ni estirarlo demasiado.
Las masas musculares en posición
correcta conserva su fisiologismo.
b) Cuando se coloca la ropa de cama debajo
del colchón sepárese ligeramente los
pies, flexionándose las rodillas
Al flexionar las rodillas la actividad se
dirige hacia los músculos largos y
fuertes, por lo tanto la espalda
conserva su alineamiento correcto
c) Al doblar y sostener las sabanas u otras
ropas de cama, colóquenlas en la orilla
de la cama en vez de sostenerlo en
mano
Al sostener un peso sobre la altura de
los hombros, los músculos se fatigan
por lo tanto los músculos deben
realizar ejercicios adecuados y
convenientemente graduados.
d) Al estirar las sábanas, colocar las manos
hacia abajo, de manera que el estirón se
produzca por los músculos de los brazos
y hombros
Los músculos largos realizan
actividades con mayor eficiencia.
3.6. PROCEDIMIENTO:
Igual que para la cama cerrada, con la excepción de que en la parte superior de
la cama o cabecera la colcha se introduce debajo, las frazadas y la sábana
superior sobre éstas.
N ACCIONES FUNDAMENTO
01 Lavarse las manos antes de realizar el
procedimiento.
Los microorganismos se encuentran
dispersos por todas partes.
02 Prepara los materiales y ropa de cama
completos, en el orden que se va a
utilizar. Y luego se traslada a la unidad
de paciente
Garantiza el éxito del procedimiento y
nos permite ahorrar tiempo y energía
durante el procedimiento
03 Calzarse los guantes a granel y colocarse
la mascarilla
Constituye una barrera de protección.
En el polvo se encuentran los
microorganismos.
8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
04 Colocar la silla al pie de la cama y a la
derecha de ésta y del enfermero.
La buena disposición de los elementos
que van a usar ahorra tiempo y energía
por lo tanto el trabajo muscular
excesivo produce fatiga.
05 Retirar la almohada y colocarla sobre la
silla.
06 Retirar la colcha, cogiendo del centro de
la parte inferior y llevarla el centro de la
parte superior, luego levantar ambos
extremos de la línea media, quedando
así doblada en 4, y de esta manera
colocarlo en el respaldar de la silla.
Cuando más cerca del centro de
gravedad se coloca la fuerza, mejor se
domina.
07 De la misma forma se retira todas las
cubiertas.
08 Colocar la sábana inferior formando un
ángulo recto, haciendo coincidir el
centro de la sábana en el centro del
colchón, en la parte superior se deja de
30 a 40 cm., para introducir debajo del
colchón formando en las esquinas
ángulos, luego se debe pasar al lado
opuesto y realizar el mismo
procedimiento.
La acción y el funcionamiento de los
músculos y huesos, basados en los
principios de las palancas Inter-
resistentes/Inter-apoyantes.
09 Colocar el hule en la parte media del
colchón, luego la solera, tratando de
cubrir todo el impermeable, introducir
debajo del colchón.
El hule es impermeable a la humedad
y agua y evita que el colchón se
humedezca y se deteriore.
10 Colocar la sábana superior doblada en
cuatro, haciendo coincidir el borde del
colchón con el borde de la sábana en su
extremo superior, teniendo en cuenta
que la sábana quede al revés, luego se
colocarán las frazadas de tal manera
que el borde superior quede de 25 a 30
cm. Más abajo del borde del colchón.
Facilita a realizar el procedimiento y
permite ahorro de tiempo y energía
11 Se colocará la colcha, teniendo en
cuenta que el borde de éste coincida
con el borde de la sábana superior,
luego introducimos unos 20 a 30 cm. la
parte superior de la colcha debajo de la
frazada y finalmente la sábana superior
doblamos sobre la colcha de la cama.
Evita arrugas en la cama y facilita a la
estética
9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
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FACULTAD DE ENFERMERIA
Para dar comodidad al paciente a
introducirse inmediatamente, las
cubiertas pueden bajar hasta la mitad
formando con las esquinas ángulos
recto en forma de abanico.
12 Poner la funda de almohada y colocar
en la cabecera.
13 Colocar la silla en su sitio, lavarse las
manos, quitarse la mascarilla y dejar
todo en orden.
Facilita realizar otros procedimientos.
REGISTROS E INFORMES
14 No es necesario registrar o informar
este procedimiento
IV.EVALUACION:
La evaluación del procedimiento se realizara mediante la re demostración de los
estudiantes al realizar el procedimiento en forma correcta, mediante una guía de
observación.
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Audrey J. Berman y Shirlee Snyder (2013) Fundamentos de Enfermería Kozier y
Erb: conceptos, proceso y práctica. 9va, España, Pearson Educación S.A.
Beverly Witter Du Gas (2000) Tratado de Enfermería Practica. 4ta, México,
McGraw-Hill interamericana editores.
Nilda L. Bello (2010) Fundamentos de Enfermería, Cuba, Editorial Ciencias
Médicas.
Patricia A. Potter, Anne Griffin Perry et al (2015) Fundamentos de Enfermería.
8ta. España, editorial Elsevier.
………………………………………………………………
LIC. JOSÉ DE GUADALUPE BLUA LIMACO
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 50029
………………………………………………………………
LIC. ESP. MIGUEL ANGEL TRUCIOS QUISPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 67383 RNE. 19613
………………………………………………………………
LIC. JULIO DEYBYS ALVITES TAYPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 65052
10. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
TÉCNICA PARA HACER LA CAMA OCUPADA
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. ASIGANTURA : ENFERMERIA BASICA I
1.2. UNIDAD DIDACTICA : BIOSEGURIDAD Y AMBIENTE TERAPEUTICO
1.3. JEFE DE PRACTICA : Lic. José de Guadalupe BLUA LIMACO
Lic. Esp. Miguel Angel TRUCIOS QUISPE
Lic. Julio Deybys ALVITES TAYPE
1.4. TEMA O PROCEDIMIENTO : TENDIDO DE CAMA OCUPADA
1.5. DURACION : 30 minutos.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes al terminar la sesión de práctica tendrán el criterio de identificar las
diferentes técnicas para hacer los tipos de cama aplicando los diferentes principios
de bioseguridad.
III.CONTENIDO:
3.1. DEFINICION:
Es aquella en la que se encuentra ocupada por un paciente quién por lo general
debe encontrarse en reposo constante, dependiendo del estado del enfermo,
el enfermero deberá cambiarlo con suavidad y rapidez estando el paciente
acostado.
3.2. OBJETIVOS:
Previene el daño cutáneo e infecciones nosocomiales.
Contribuir en la higiene del paciente.
Para proporcionarle comodidad mediante la provisión de ropa limpia.
Cambios de posición a pacientes imposibilitados y de esta manera facilitar
la circulación sanguínea. Mantener la estética de la unidad.
3.3. PRINCIPIOS:
La piel y secreciones naturales del cuerpo son reservorios de
microrganismos
Las personas enfermas son más susceptibles a las enfermedades.
3.4. MATERIALES:
Una sábana inferior.
Un hule.
Una solera.
Una sábana superior.
Una o dos frazadas (opcional).
Una colcha o cubre cama
11. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
Funda de almohada.
Bolsa para ropa sucia.
Materiales para asepsia médica.
Un coche transportable.
Paño húmedo.
Guantes a granel.
Mascarilla quirúrgica.
Gorro.
Mandilón.
3.5. PRECAUCIONES Y/O RECOMENDACIONES:
Aplicar una mecánica corporal correctamente.
RECOMENDACIÓN PRINCIPIO
a) Al colocar la ropa de cama y al doblar
debajo del colchón, mírese en dirección
que se trabaja mantén el cuerpo de
acuerdo a lo que está haciendo sin
torcerlo ni estirarlo demasiado.
Las masas musculares en posición
correcta conserva su fisiologismo.
b) Cuando se coloca la ropa de cama debajo
del colchón sepárese ligeramente los
pies, flexionándose las rodillas
Al flexionar las rodillas la actividad se
dirige hacia los músculos largos y
fuertes, por lo tanto la espalda
conserva su alineamiento correcto
c) Al doblar y sostener las sabanas u otras
ropas de cama, colóquenlas en la orilla
de la cama en vez de sostenerlo en
mano
Al sostener un peso sobre la altura de
los hombros, los músculos se fatigan
por lo tanto los músculos deben
realizar ejercicios adecuados y
convenientemente graduados.
d) Al estirar las sábanas, colocar las manos
hacia abajo, de manera que el estirón se
produzca por los músculos de los brazos
y hombros
Los músculos largos realizan
actividades con mayor eficiencia.
3.6. PROCEDIMIENTO:
a) PREPARACIÓN DEL AMBIENTE:
Retirar el velador, colocar la silla debajo de la cama; sí es en la sala
común, se debe aislar al paciente mediante biombo. “Toda persona
merece respeto y que mantenga su individualidad”.
Evitar corrientes de aire cerrando puertas y ventanas. “Todo cambio
brusco de temperatura ocasiona alteración en el organismo”.
b) PREPARACIÓN DEL PACIENTE:
12. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
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FACULTAD DE ENFERMERIA
Preparación emocional. Cuando el enfermero entra en la unidad del
paciente lo primero que debe hacer es saludar en forma amable. “El
hombre es eminentemente social”. Preguntarle como ha pasado
momentos antes, que alteraciones ha sufrido con el procedimiento
anterior. “El hombre es un todo psicosomático compuesto de alma y
cuerpo”. Explicarle el procedimiento que se le va a realizar y los
beneficios que va a obtener. “La seguridad psíquica ocasiona
seguridad emocional”.
Preparación Física. De cubito dorsal (de acuerdo al estado del
paciente.
N ACCIONES FUNDAMENTO
01 Lavado de manos. Evita las infecciones cruzadas.
02 Prepara los materiales y ropa de cama
completos, en el orden que se va a
utilizar. Y luego se traslada a la unidad
de paciente
Garantiza el éxito del procedimiento
y nos permite ahorrar tiempo y
energía durante el procedimiento
03 Calzarse los guantes a granel y
colocarse la mascarilla
Constituye una barrera de
protección. En el polvo se
encuentran los microorganismos.
04 Saludar e identificar al paciente. Toda persona merece respeto.
05 Explique al paciente el, procedimiento
y dígale como debe participar.
Cuando el paciente conoce lo que
realizará, podrá participar en forma
activa.
06 Separa los muebles unos de otros. Facilita la movilidad evitando
esfuerzos innecesarios.
07 Quite la funda de almohada y afloje la
ropa de la cama, empezando por la
cabecera, de ambos lados.
Facilita el trabajo.
08 Doble la ropa sucia en forma de sobre
(4 u 8) depositándola en la bolsa de
ropa sucia o en la piecera de la cama.
Al depositarla reduce la diseminación
de gérmenes.
09 Revisar el colchón y realizar la
desinfección recurrente
Ayuda a eliminar a los
microorganismos patógenos casi en
su totalidad.
10 Cogemos la sábana inferior del doble
central, luego colocamos a lo largo de
la línea media del colchón dejando de
20 a 30 cm.
Facilita el procedimiento
13. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
11 Desdoble la sábana tomándola del
borde superior en forma de abanico.
Evitamos generara corrientes de aire
12 Introduzca en la cabecera del colchón
el extremo sobrante, doble la esquina
de la sábana en forma de triángulo,
remeciendo hasta la parte distal de
igual manera hacer la esquina mitral.
La esquina en los dobles triangular
permite que la sábana quede mejor
fijada al colchón.
Levante la sábana en la esquina y
doble hacia atrás y doble la cama.
Introduzca el sobrante de sábana
debajo del colchón.
13 Coloque el hule y la solera doblando
debajo del colchón.
La solera evita que la humedad y
agua pase al colchón y deteriore
14 Coloque la sábana superior al filo de la
parte superior del colchón de la misma
manera que la sábana inferior
procediendo a desdoblar en forma de
abanico.
Realizar con la técnica correcta
15 Coloca las mantas de igual forma en la
línea media la doble central de la
manta dejando 20 cm. Al borde
superior del colchón
La manta evita la pérdida de calor por
no es un buen conductor de calor,
proporcionando en ella calor al
paciente.
16 Pon la colcha a lo largo con el doble
central en la línea media dejando
encima de la manta de 10 a 15 cm. De
igual forma proceder a desdoblar.
17 Remeter de 10 a 15 cm. De colchón por
debajo de la manta.
Permite fijar y evita el deslizamiento
hacia la parte distal de la cama.
18 Hacer el doblado del borde superior de
la sábana por encima de la manta y
colcha.
El doblado de la sábana permite
mayor estética, y evita que se deslice
hacia la parte distal cuando este el
paciente.
19 Remecer la manta superior, manta y
colcha hacia la parte distal de la cama,
luego hacer la esquina mitral
20 De la misma forma hacer el otro lado
de la cama.
21 Colocar la almohada vestida con la
funda.
Mejora el aspecto de la cama.
22 Dejar en orden y cómodo al paciente.
23 Lávese las manos. Evita las infecciones cruzadas.
14. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
REGISTROS E INFORMES
24 No es necesario registrar o informar
este procedimiento
IV.EVALUACION:
La evaluación del procedimiento se realizara mediante la re demostración de los
estudiantes al realizar el procedimiento en forma correcta, mediante una guía de
observación.
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Audrey J. Berman y Shirlee Snyder (2013) Fundamentos de Enfermería Kozier y
Erb: conceptos, proceso y práctica. 9va, España, Pearson Educación S.A.
Beverly Witter Du Gas (2000) Tratado de Enfermería Practica. 4ta, México,
McGraw-Hill interamericana editores.
Nilda L. Bello (2010) Fundamentos de Enfermería, Cuba, Editorial Ciencias
Médicas.
Patricia A. Potter, Anne Griffin Perry et al (2015) Fundamentos de Enfermería.
8ta. España, editorial Elsevier.
………………………………………………………………
LIC. JOSÉ DE GUADALUPE BLUA LIMACO
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 50029
………………………………………………………………
LIC. ESP. MIGUEL ANGEL TRUCIOS QUISPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 67383 RNE. 19613
………………………………………………………………
LIC. JULIO DEYBYS ALVITES TAYPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 65052
15. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
TÉCNICA PARA HACER LA CAMA ANESTESICA, QUIRURGICA O POST
OPERATORIA
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. ASIGANTURA : ENFERMERIA BASICA I
1.2. UNIDAD DIDACTICA : BIOSEGURIDAD Y AMBIENTE TERAPEUTICO
1.3. JEFE DE PRACTICA : Lic. José de Guadalupe BLUA LIMACO
Lic. Esp. Miguel Angel TRUCIOS QUISPE
Lic. Julio Deybys ALVITES TAYPE
1.4. TEMA O PROCEDIMIENTO : TENDIDO DE CAMA QUIRURGICA
1.5. DURACION : 30 minutos.
II. LOGRO DE APRENDIZAJE:
Los estudiantes al terminar la sesión de práctica tendrán el criterio de identificar las
diferentes técnicas para hacer los tipos de cama aplicando los diferentes principios
de bioseguridad.
III.CONTENIDO:
3.1. DEFINICION:
Es el procedimiento que se realiza para preparar la cama en la que se recibirá a
un paciente que ha sido intervenido quirúrgicamente o sometido a un
tratamiento especial.
3.2. OBJETIVOS:
Facilitar la movilización del recién operado de la camilla a la cama.
Dar seguridad y protección al paciente post-operado.
Proporcionar al paciente una temperatura corporal en forma constante.
Favorecer durante el tratamiento y prevención del Shock.
Proporcionar al paciente una temperatura corporal en forma constante.
Favorecer durante el tratamiento y prevención del shock.
3.3. PRINCIPIOS:
La seguridad y el bienestar en una situación específica en aumentar por
una preparación afinada.
3.4. INDICACIONES:
Se encuentra indicado en pacientes que han sido operados con anestesia
local general, en pacientes chocados, hipodérmicos, en curaciones con
anestesia local
3.5. MATERIALES:
Una sábana inferior o básica.
Una solera de hule.
Una solera de tela.
16. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
Una sábana superior.
Bolsas con agua caliente.
Equipo adicional (dependiendo del tipo de cirugía)
- Aspirador
- Oxigeno.
- Arco metálico.
- Equipo para signos vitales.
Una colcha o cubre cama
Funda de almohada.
Bolsa para ropa sucia.
Materiales para asepsia médica.
Libreta de notas, lapiceros azul y rojo.
Un coche transportable.
Paño húmedo.
Guantes
Una sábana inferior.
3.6. PRECAUCIONES Y/O RECOMENDACIONES:
Asegúrese de tener cama brequeada.
Deje la cama en buena altura para recibir al paciente.
3.7. PROCEDIMIENTO:
N ACCIONES FUNDAMENTO
01 Lavarse las manos. Evita infecciones cruzadas.
02 Colocarse mascarilla, mandilón y
calzarse guantes
Actúa como una barrera de protección.
03 Preparar el equipo y trasladar a la
unidad del paciente.
El equipo completo ahorra tiempo y
energía.
04 Colocar el equipo en un sitio limpio. Facilita al procedimiento
05 Realizar el procediendo descrito para
el tendido de cama cerrada, sin fijar la
sábana, frazada y el cubrecama a los
pies de la cama.
Permite realizar cama quirúrgica
06 Doblar la sábana en la parte superior
como para cama abierta y en los pies,
y en los pies doblar hasta el borde del
colchón.
07 Doblar las cubiertas en forma de
Abanico o en ángulo central hacia el
lado opuesto a la entrada del paciente.
Facilita el paso del paciente de la camilla
a la cama, sin que se produzcan
exposiciones y esfuerzos indebidos.
17. UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
(Creado por ley 25265
FACULTAD DE ENFERMERIA
08 La almohada con funda limpia
colocada dentro, el borde del colchón
y la cabecera de la cama para proteger
al paciente, también se puede colocar
la almohada a los pies de la cama.
09 Doble la toalla de mano en forma de
abanico y colóquela en la cabecera de
la cama.
La Riñonera y el papel higiénico deben
colocarse cerca, de tal forma que pueda
tomarse con rapidez si se necesita.
10 Coloque mesa de noche, silla y soporte
a un lado, separados de la cama.
Facilita la entrada de la camilla con el
paciente.
11 Dejar lista la unidad para recibir al
paciente
Brinda comodidad al paciente
12 Lávese las manos. Evita infecciones cruzadas.
REGISTROS E INFORMES
13 No es necesario registrar o informar
este procedimiento
IV.EVALUACION:
La evaluación del procedimiento se realizara mediante la re demostración de los
estudiantes al realizar el procedimiento en forma correcta, mediante una guía de
observación.
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
Audrey J. Berman y Shirlee Snyder (2013) Fundamentos de Enfermería Kozier y
Erb: conceptos, proceso y práctica. 9va, España, Pearson Educación S.A.
Beverly Witter Du Gas (2000) Tratado de Enfermería Practica. 4ta, México,
McGraw-Hill interamericana editores.
Nilda L. Bello (2010) Fundamentos de Enfermería, Cuba, Editorial Ciencias
Médicas.
Patricia A. Potter, Anne Griffin Perry et al (2015) Fundamentos de Enfermería.
8ta. España, editorial Elsevier.
………………………………………………………………
LIC. JOSÉ DE GUADALUPE BLUA LIMACO
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 50029
………………………………………………………………
LIC. ESP. MIGUEL ANGEL TRUCIOS QUISPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 67383 RNE. 19613
………………………………………………………………
LIC. JULIO DEYBYS ALVITES TAYPE
JEFE DE PRÁCTICA
CEP. 65052