Este documento describe la estructura de un aula virtual de base de datos, incluyendo secciones para información, comunicación, contenido académico y evaluación. El contenido académico cubre cuatro unidades sobre conceptos básicos de base de datos, modelado conceptual y lógico, y lenguaje SQL. El aula virtual provee recursos y foros para presentación, consulta, construcción de conocimiento y evaluación del aprendizaje.

1. Guía de Inicio del Aula Virtual de Base de Datos
Esta guía describe el detalle de cada bloque y sección en que está constituida el
aula virtual, además podrás conocer las distintas actividades y recursos con que se
apoya el desarrollo de esta unidad curricular.
BLOQUE DE INICIO
Este bloque está compuesto por las secciones de información, comunicación y
socialización, las cuales se describen a continuación:
Información sobre el Aula Virtual
Guía de inicio
Guía de lectura obligatoria que debes realizar apenas ingreses al módulo. Aquí
podrás conocer el detalle el detalle de cada bloque y sección en que está
constituida el aula virtual, además podrás conocer las distintas actividades y
recursos con que se apoya el desarrollo de esta unidad curricular.
Presentación del Docente
Video de presentación del docente, en donde hace una introducción de la
unidad curricular, el objetivo del aula virtual, e indicará de forma general las
actividades a realizar.

2. Programa analítico y plan de clases
El programa analítico orienta tanto al docente como a los estudiantes,
particularmente en relación a los objetivos, el tiempo previsto para alcanzarlos
y la forma como serán evaluados. Es un instrumento indispensable en el
desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Acá podrás consultar el plan
de clase para conocer los diferentes contenidos y estrategias, tanto de la
modalidad virtual, como de la presencial, que se desarrollarán durante las 16
semanas que dura el curso de la unidad curricular.
Plan de evaluación
Por medio de esta opción tendrás acceso al plan o rubricas de evaluación de la
modalidad virtual de la unidad curricular. Se indica por unidad de aprendizaje,
las actividades que debes realizar y su respectiva ponderación. El docente te
indicará, por medio del Foro Cartelera SMBD, cuando se activa y culmina cada
una de las actividades que van ser evaluadas.
Reglas de Netiqueta
Es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para
comunicarse en la red, en pocas palabras es la etiqueta del ciberespacio.
Recursos Bibliográficos
Libros y guías de apoyo
Material bibliográfico de apoyo al aula virtual, acá podrá encontrar los libros y
guías requeridos para el estudio y consulta sobre la teoría y la práctica de la
unidad curricular.

3. Área de comunicaciones
Cartelera SMBD, revísame
Foro de avisos, donde el docente indicará las actividades que debes realizar en
la semana y cómo debes realizarla, así como también informara de cualquier
novedades y anuncio referente al desarrollo del curso y funcionará como una
cartelera informativa que él considere importante comunicarles.
Consultas SQL, ingresa, pregunta, colabora y aprendemos todos
Foro colaborativo, acá podrás dirigirte y exponer o plantear tus dudas, preguntas
e interrogantes directamente al aula, y el docente o tus compañeros, te
orientaran y responderán a tus inquietudes. Si tienes algún material académico
que quieras compartir con tus compañeros, compártelo, estas en el sitio
correcto. La cooperación y la colaboración es la base del éxito del aprendizaje.
Área de socialización
Cafetín Relacional, tomate un guayoyito virtual
Foro social, aquí podrás interactuar con tus compañeros y debatir cualquier
tema que consideres de interés, fuera del contexto académico. Siempre en base
al respecto y el uso de las reglas de netiquetas. Es el lugar perfecto para
compartir un cafecito virtual, un chisme, un chiste, una historia, una anécdota,
un juego, entre otras.
BLOQUE ACADEMICO
Este bloque está destinado al desarrollo mismo de los contenidos y a la generación
de conocimiento, está compuesto por las Unidades de Aprendizaje de la Unidad
Curricular. Cada unidad de aprendizaje se estructura a su vez en las secciones de:
 Material académico: acá encontraras presentaciones, guías, manuales, libros,
videos, prácticas y ejercicios resueltos, realizadas o no por el docente y que son

4. utilizadas en las clases teóricas y prácticas, tanto en la modalidad presencial
como en la virtual.
 Chequeo del aprendizaje: acá encontraras guías de enunciados de prácticas y
ejercicios, juegos, entre otras actividades, que debes resolver para comprobar y
autoevaluar tus aprendizajes obtenidos
 Construyendo conocimientos: foros y otras actividades en la que debes
participar en colaboración con tus compañeros para la construcción del
conocimiento y los saberes, a partir de la crítica, el análisis y la discusión.
 Actividades de evaluación: acá encontraras las asignaciones, tareas, entre
otras actividades de evaluación, asignadas por el docente, y que debes realizar
para que el mismo pueda comprobar si has alcanzado las habilidades o destrezas
que él espera que desarrolles para la unidad de aprendizaje.
A continuación se describe el propósito de cada unidad de aprendizaje:
Unidad I. El mundo de las Bases de Datos y los Sistemas
Manejadores de Base de Datos.
Conocer los aspectos conceptuales y técnicos del manejo del almacenamiento de
datos, mediante la teorización de los conceptos básicos de Base de Datos y SMBD,
para aplicarlos en casos prácticos de organización de datos de un universo de
discurso de la vida real, siendo lógico, analítico y responsable tanto de forma
individual como colectiva.
Unidad II. Elementos para interpretar el modelo conceptual de
datos.
Conocer los aspectos conceptuales y técnicos del Modelo Conceptual o Modelo
Entidad Relación de Base de Datos, para aplicarlos en el diseño de Modelos
Conceptuales o Modelos de Entidad Relación de Bases de Datos de casos prácticos
de organización de datos para un universo de discurso de la vida real.

5. Unidad III. El modelo de datos relacional.
Conocer los aspectos conceptuales, normativos, restrictivos y técnicos del Modelo
Relacional, del Modelo Físico y la Normalización de Base de Datos, para aplicarlos
en el diseño de Modelos Relacionales y en la construcción de Modelos Físicos
Normalizados, de casos prácticos de organización de datos para un universo de
discurso de la vida real.
Unidad IV. El lenguaje de Base de Datos SQL.
Conocer los aspectos técnicos de la estructura o sintaxis de consultas SQL, para
aplicarlos en la preparación y ejecución de consultas básicas y complejas de SQL
sobre Bases de Datos de casos prácticos de organización de datos para un universo
de discurso de la vida real.
BLOQUE DE CIERRE
En este bloque se presentan las notas finales del curso, un foro en el cual los
estudiantes se despiden y dan sus comentarios sobre el curso en general, además
se presenta una consulta y una encuesta predefinida, relacionadas a la calidad de
la interacción que se llevó a cabo durante el desarrollo del curso, y que los
estudiantes deben llenar, para que así el docente pueda tener estas opiniones en
consideración para ocasiones futuras.
Cierre del curso
Notas finales...
Acá podrás consultar tus notas obtenidas durante y el final del curso de la unidad
curricular.
Despedida del Aula…
Foro de despedida en el cual podrás despedirte y dar tus comentarios sobre el curso
en general. Siempre en base al respecto y el uso de las reglas de netiquetas.

6. Tu opinión sobre el Aula...
Acá podrás dar tú opinión personal sobre las fortalezas o debilidades detectadas
respecto a los temas tratados, la forma en que se impartió el curso, la participación
del docente, entre otras. Siempre en base al respecto y las buenas costumbres y
educación.
Encuesta final...
Acá debes llenar una encuesta predefinida, relacionadas a la calidad de la
interacción que se llevó a cabo durante el desarrollo del curso, para que así el
docente pueda tener estas opiniones en consideración para ocasiones futuras.