Guia investigacion instituto_investigacion_UC

Instituto de Investigación
¿CÓMO ELABORAR EL PROYECTO
E INFORME DE INVESTIGACIÓN?
GUÍA DE INVESTIGACIÓN

Autoridades Universitarias
Rector
Dr. Esaú Caro Meza
Gerente General
Mg. Teresa Godoy Castilla
Decanos
Ing. Ricardo Salcedo Zárate
Ing. Oscar Navarro Ramos
Editor
Mg. Wilfredo Bulege Gutiérrez
Revisores
Mg. Virginia Navarro Salvador
Mg. Carlos Mezarina Aguirre
Lic. Alejandra Castillo Cano
Guía de Investigación
¿Cómo elaborar el Proyecto e Informe de Investigación?
Wilfredo Bulege Gutierrez
Av. San Carlos Nº 1980, Huancayo, Perú
1º edición
Diseño, diagramación e impresión
Corporación FE SAC
Psje. Las Mesetas Nº 141, Urb. Bruno Terreros, El Tambo, Huancayo
Diciembre de 2011
Prohibida la reproducción total o parcial de este texto por cualquier
medio sin el permiso previo del Editor.
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2011-09408

Instituto de InvestigaciónInstituto de Investigación
Guía de investigación
Este documento tiene el objetivo de orientar a estudiantes, docentes e
investigadores en el proceso de formulación de un proyecto de investigación
y la elaboración del informe final de investigación.
Los contenidos muestran en forma resumida los aspectos más importantes
del proceso de la investigación, iniciando en la elaboración del proyecto de
investigación, se propone un esquema de proyecto bajo el enfoque
cuantitativo, el mismo que puede adaptarse para las investigaciones
cualitativas o mixtas; un esquema para elaborar el informe de un trabajo de
investigación, éste de acuerdo al tipo de usuario puede adoptar diversos
formatos, en nuestro caso responde a un esquema próximo a las tesis
universitarias; normas para la redacción y presentación del proyecto e
informe de investigación; asimismo, normas para la publicación de los
resultados de una investigación a través de artículos científicos, incluyendo
artículos de revisión o divulgación.
Esperamos quienes formamos el equipo del Instituto de Investigación de la
Universidad Continental, contribuir en el fortalecimiento de las capacidades
investigativas de todos quienes formamos esta comunidad académica en el
Perú.
Wilfredo Bulege Gutiérrez
Presentación

Índice
Página
Acerca de la investigación 01
Guía para la elaboración del proyecto e informe 03
de investigación
Normas de redacción y presentación de artículos 11
de investigación
Requisitos de uniformidad para manuscritos 15
enviados a revistas biomédicas
Aspectos administrativos de la investigación 25
Referencias bibliográficas 26

Parte I
ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN
1.1 La investigación científica
La investigación científica es una investigación sistemática, controlada,
empírica, amoral, pública y crítica de fenómenos naturales. Se guía por
la teoría y las hipótesis sobre las presuntas relaciones entre esos
fenómenos. (1)
No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. Así,
la lógica y la matemática - esto es, los diversos sistemas de lógica formal
y los diferentes capítulos de la matemática pura - son racionales,
sistemáticos y verificables, pero no son objetivos; no nos dan
informaciones acerca de la realidad.
1.2 Condiciones y requisitos básicos para que una investigación sea
científica
a) Condiciones básicas: una investigación científica debe tener base
teórica cientifica, precisando sus fuentes con datos completos en cada
una de sus citas. Además debe tener un buen manejo del
pensamiento lógico; y, especialmente del mecanismo de la
deducción.
b) Requisitos básicos: los requisitos básicos son:
Que el problema que pretende resolver debe ser nuevo para la
ciencia.
Que plantee una propuesta nueva de solución al problema nuevo
no resuelto o hipótesis.
Que siga un método de investigación científica.
Que aporte a la ciencia ya establecida. (2)
1.3 El método científico
Se define al método científico como la estrategia de la investigación
científica que afecta al ciclo completo de la investigación y es
independiente del tema de estudio y del estado de nuestro conocimiento
respecto de dicho tema. Actualmente, el método científico se ha ido
integrando al proceso de la investigación científica en sus diversas
etapas, tanto a nivel de recopilación de datos y hechos por observación o
experimentación, a nivel de formulación de hipótesis o generalizaciones
preliminares, etc. (3)
01

También definido como método de investigación usado principalmente
en la producción de conocimiento en las ciencias.
Las características del método científico son:
· Es fáctico.- Es decir parte de los hechos o fenómenos de la realidad.
· Trasciende los hechos.- Si bien se parte de los hechos o fenómenos,
sin embargo por sus propósitos, va más allá de éstos para
trascenderlos.
· Es auto correctivo.- Va rechazando o ajustando sus propias
conclusiones a lo largo del proceso de indagación, con la intención
de ir en búsqueda de la meta trazada.
· Es progresivo.- Recibe nuevos aportes y nuevos procedimientos o
nuevas técnicas que permiten el desarrollo del mismo.
· Sus formulaciones son de tipo general.- No le interesa lo específico
o individual, sino que parte de los hechos para llegar a los
conocimientos más generales.
· Es objetivo.- Busca alcanzar la verdad fáctica independientemente
de valores, creencias y opiniones que conlleven una carga afectiva.
1.4 Enfoques de la investigación
· Investigación cuantitativa: nos ofrece la posibilidad de generalizar
los resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los
fenómenos, así como un punto de vista de conteo y las magnitudes
de éstos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de réplica y un
enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos.
· Investigación cualitativa: proporciona profundidad a los datos,
dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o
entorno, detalles o experiencias únicas. Aporta flexibilidad.
Investigación mixta: es la aplicación de los enfoques cuantitativo
(lògica deductiva) y cualitativa (lógica inductiva).
El paradigma cuantitativo es más usado por ciencias como la Física,
Química y Biología. El cualitativo se emplea más en las disciplinas
humanísticas como la Antropología, Etnografía, Psicología Social entre
otros.
02

Parte II
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO E
INFORME DE INVESTIGACIÓN
2.1 Proyecto de investigación
Un proyecto constituye un modelo abstracto previo de una investigación
en el que se detalla cada uno de los pasos a realizar en la ejecución de
los procesos de producción, caracterizado por un conjunto secuencial de
actividades tendientes a lograr un resultado.
El proyecto debe servir de guía, porque anticipa y prevee a través de
procesos de planeamiento y programación, el cómo se va a llevar a cabo
el proceso de investigación científica de acuerdo con un orden lógico y
temporal que promueve conductas que lleven hacia las consecuencias
deseadas.
2.2 Pautas para la redacción de proyecto de investigación
2.2.1 Portada:
Debe tener los siguientes datos.
· Logo de la Universidad.
· Nombre de la Universidad, Facultad y Escuela Académico
Profesional.
· Título del proyecto de investigación.
· Mención del grado académico al que conduce el trabajo de
investigación (en caso de tesis)
· Nombres y apellidos del autor (es)
· Ciudad, país y año
2.2.2 Planteamiento del estudio:
Elegir un problema que sea relevante y que sea posible
investigar con los medios que se dispone. El problema ha de ser
definido operativamente, formulándolo como pregunta, con
precisión y específicamente. Afinar y estructurar formalmente la
idea de investigación. Los objetivos deben expresarse con
claridad y ser susceptibles de alcanzarse. Exponer las razones
del estudio, (el ¿para qué? y/o ¿por qué?). Explicar la
conveniencia y los beneficios que se derivarán de la
investigación.
03

04
2.2.3 Marco Teórico:
Exponer los antecedentes en general, analizar las teorías y las
conceptualizaciones que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio.
2.2.4 Hipótesis y variables:
Definir la hipótesis de trabajo que sea precisa y susceptible de
verificación en el conocimiento de la realidad investigada.
Ubicar las variables que representan el problema de la
investigación, en la formulación del problema, en los objetivos
e hipótesis.
2.2.5 Metodología:
Indicar cómo resolver y comprobar las hipótesis. El diseño debe
estar en relación con las hipótesis y objetivos de la investigación.
La selección de la población y muestra se debe realizar de
acuerdo a criterios metodológicos. Los resultados obtenidos son
generalizados a toda la población, proceso al que se denomina
inferencia estadística.
La estadística nos permite analizar los datos. Los principales
análisis estadísticos que pueden utilizarse son:
· Estadística descriptiva
· Razones y tasas
· Cálculos y razonamientos de estadística inferencial
· Análisis de varianza
· Prueba F de Fisher
· Pruebas paramétricas
· Pruebas no paramétricas
· Análisis multivariado
2.2.6 Aspectos administrativos:
Realizar un presupuesto detallado que garantice la ejecución
del proyecto de investigación, también incluir un cronograma
para programar en el tiempo las tareas a cumplir.
2.2.7 Referencias bibliográficas:
Deben hacerse en orden de entrada o de cita y con numeración
correlativa. De acuerdo al estilo Vancouver.
2.2.8 Anexos:
En los anexos se incluye información, que sin dejar de ser
importante, no es esencial para la investigación.

05
2.3 Esquema del proyecto de investigación
PORTADA
CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1 Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia
CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos
CAPÍTULO III:
HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 Hipótesis
3.2 Variables, operacionalización
CAPÍTULO IV:
METODOLOGÍA
4.1 Método, tipo y nivel de la investigación
4.2 Diseño de la investigación
4.3 Población y muestra
4.4 Técnicas de recolección de datos
4.5 Técnicas de tratamiento de datos
CAPÍTULO V:
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 Presupuesto
5.2 Cronograma
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
· Matriz de consistencia

2.4 Informe de investigación
El informe de investigación representa el resultado final del proceso de
investigación. Su articulación estructural es el modo de como los
investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos.
Cualquiera que sea el tipo de investigación, la presentación de los
resultados se hace con base a normas que permiten estructurar de una
manera lógica la forma y el contenido.
2.5 Pautas para la redacción del informe de investigación
El informe final debe redactarse de la siguiente manera: la Introducción,
en el tiempo presente; la Metodología, en tiempo pasado; los
Resultados, en tiempo pasado y la Discusión, en presente y pasado.
2.5.1 Portada:
Debe tener los siguientes datos.
· Logo de la Universidad.
· Nombre de la Universidad, Facultad y Escuela Académico
Profesional.
· Título del trabajo de investigación.
· Mención del grado académico al que conduce el trabajo de
investigación (en caso de tesis)
· Nombres y apellidos del autor (es)
· Ciudad, país y año de presentación
2.5.2 Agradecimientos
2.5.3 Dedicatoria
2.5.4 Índice:
Es la lista de contenidos, tablas o figuras desarrollados al
interior del trabajo de investigación. Cada elemento debe
mostrar el número de página correspondiente.
2.5.5 Resumen:
Se presenta en forma concisa, objetiva y clara, haciendo
referencia en particular a los objetivos, métodos, resultados y
conclusiones. Máximo 250 palabras, sin abreviaturas ni
formulas. En un párrafo aparte, se presentarán las “Palabras
clave”. Este resumen y palabras clave también deberán
presentarse en inglés.
06

07
2.5.6 Introducción:
Es la presentación general del trabajo de investigación. Se debe
incluir una descripción concisa de los objetivos, hipótesis,
resaltando la trascendencia del problema, incluyendo la
justificación de la investigación.
2.5.7 Planteamiento del estudio:
Describir el problema de investigación, los objetivos, la
justificación e importancia del estudio. Asimismo la hipótesis y
definición de las variables.
2.5.8 Marco teórico:
Es la exposición organizada de los elementos teóricos generales
y particulares, así como la explicación de los conceptos básicos
en que se apoya la investigación, con el objeto de comprender
las relaciones y aspectos de los fenómenos y procesos de parte
de la realidad objeto de estudio.
En esta sección el investigador expondrá la información
recolectada a partir de fuentes primarias y secundarias que
estén directamente relacionados con el tema.
2.5.9 Metodología:
Explicar cómo se ejecutó la investigación, la muestra y técnicas
utilizadas en la recolección, procesamiento y análisis de datos.
2.5.10 Resultados y discusión:
Los resultados se presentan siguiendo el orden de los objetivos
planteados, con una redacción clara y precisa de los hallazgos
significativos y los comportamientos especiales de las variables
estudiadas. En la necesidad de presentarlos en tablas o figuras,
éstos serán citados y comentados dentro del texto junto con los
resultados de los análisis que los soportan. El total de los
resultados de las variables estudiadas, así como los de análisis
estadísticos, si los hubiera, se presentan en los anexos.
La discusión se presentará en párrafos separados. Debe
contener una interpretación sobre las condiciones que pudieron
influir en los resultados, así como la comparación con otros
autores.
2.5.11 Conclusiones:
Las conclusiones se obtienen a partir de los “Resultados” y
“Discusión”. Se presentan en párrafos numerados, redactados

08
de forma clara y precisa. Las conclusiones deben reflejar el
cumplimiento de los objetivos de la investigación.
2.5.12 Referencias bibliográficas:
Las referencias bibliográficas deben hacerse en orden de
entrada o de cita y con numeración correlativa. De acuerdo al
estilo Vancouver.
2.5.13 Anexos:
Información no esencial para la investigación.

09
2.6 Esquema del informe de investigación
PORTADA
AGRADECIMIENTOS
DEDICATORIA
ÍNDICE (contenidos, tablas, figuras)
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1 Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia
1.4 Hipótesis y descripción de variables
CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos
CAPÍTULO III:
METODOLOGÍA
3.1 Método, tipo y nivel de la investigación
3.2 Diseño de la investigación
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
CAPÍTULO IV:
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4.1 Resultados del tratamiento y análisis de la información (tablas y
figuras)
4.2 Prueba de hipótesis (si es necesario)
4.3 Discusión de resultados
CONCLUSIONES
ANEXOS

10
2.7 Normas para la presentación del proyecto e informe de investigación
El proyecto o informe final de investigación deben estar elaborados con
claridad, precisión, diagramación, pulcritud y correcta ortografía.
· Tamaño de hoja: A4
· Márgenes:
· Superior: 3,0 cm
· Inferior: 3,0 cm
· Izquierda: 3,0 cm
· Derecha: 2,5 cm
· Fuente:
· Tipo de letra: Arial
· Tamaño: Título, 14; subtítulo, 12; texto, 11
· Estilo: Normal
· Justificación:
· Títulos: Centrado, 8 cm desde el filo de la hoja.
· Texto: Justificado
· Espacio interlineal: 1,5
· Tablas:
· Numeración: Arábiga
· Leyenda: Antes de la tabla
· Fuente: Final del cuadro (sólo si no es del investigador)
· Figuras:
· Leyenda: Después de la figura
· Numeración: Arábiga
· Numeración de páginas:
· Parte preliminar
del informe: Romanos minúscula (i, ii, iii, iv)
· Cuerpo y
referencia: Arábiga, (desde el número uno)
La numeración no deberá de figurar en las hojas que abren secciones
(carátula, resumen, índice, etc.). Deben ser enumerados en la esquina
inferior derecha, con números arábigos en orden correlativo. El número
debe aparecer al menos a 2.0 cm de la orilla derecha de la página.

Parte III
NORMAS DE REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
La Universidad Continental promueve la publicación de resultados de
trabajos de investigación inéditos de sus profesores y estudiantes además de
otros profesionales del país y el extranjero a través de la Revista “Apuntes de
Ciencia & Sociedad” en formato impreso y on line, en idioma español y con
una periodicidad semestral.
Los aportes pueden ser:
· Artículos científicos: deben describir resultados originales de
investigación con fundamentación teórica sólida, trabajo metodológico
con respaldo de evidencia empírica basado en cualquier técnica de
investigación aceptada, ya sea cuantitativa, cualitativa o mixta.
Extensión máxima de 8 páginas de texto.
· Artículos de revisión: deben lograr el objetivo de resumir, analizar,
evaluar o sintetizar información ya publicada (informes de investigación
en revistas primarias). Extensión máxima de 6 páginas.
· Artículos de divulgación: abarcan ensayos cortos y artículos de opinión.
Extensión máxima de 3 páginas.
· Estados del arte o cartas al editor. Extensión máxima de 1 página.
3.1 Estructura
3.1.1 Artículos científicos:
· Título en español, el título debe ser conciso pero
informativo, se recomienda como máximo 20 palabras.
· Título en inglés.
· Autor(es): nombres, apellido paterno y materno. En pie de
página el grado académico y el cargo que desempeña en la
institución donde trabaja. En el caso de ser varios autores,
el orden debe ser de acuerdo a la contribución realizada.
· Resumen con palabras clave: El resumen en un solo párrafo
con no más de 250 palabras. Debe contener objetivos,
métodos, resultados y conclusiones (estructurado).
· Las palabras clave, mínimo 3, máximo 10.
· Introducción: manifestar “porqué se eligió el tema e
importancia”. Se sugiere incluir:
guía de investigación
11

- Antecedentes, fuentes de información de trabajos
similares consultados, la información de Internet no
debe exceder del 25 por ciento del total.
- Problema.
- Objetivos, lo que se obtuvo con la investigación.
- Hipótesis, los posibles resultados teóricos planteados
en el proyecto.
- Contribuciones del autor, breve descripción.
- Dificultades y/o limitaciones, lo que no se puedo
realizar para que otros interesados continúen la
investigación.
· Material y métodos:
- Equipos e insumos utilizados.
- Descripción de especímenes, sustancias, fármacos, etc.
- Métodos para obtener la población y muestra.
- Control, patrón o testigo.
- Nombre genérico de los productos químicos.
- Diseño original o modificaciones realizadas por el
autor si ha tomado como modelo otro trabajo.
- Aportes que mejoraron el procedimiento.
- Análisis estadístico, si fuera necesario.
Los procedimientos, las técnicas y las fórmulas de uso
común, no se describen.
· Resultados: En forma clara y detallada, con tablas y figuras
como complemento.
· Discusión: Explica los resultados. Compara los resultados
con los de los autores consultados. Se incluye las
conclusiones.
· Agradecimiento (Opcional)
· Referencias bibliográficas: De acuerdo al estilo Vancouver,
numeradas de acuerdo al orden citado en el texto. De 20 a
30 referencias.
· Correo electrónico del autor.
3.1.2 Artículos de revisión:
· Autor(es): Nombres, apellido paterno y materno. En pie de
institución donde trabaja. El orden de acuerdo a la
contribución realizada.
· Introducción.
· Métodos.
12

· Resultados y discusión.
· Conclusiones.
30 referencias.
· Correo electrónico del autor.
3.1.3 Artículos de divulgación:
· Autor(es): Nombres, apellido paterno y materno. En pie de
institución donde trabaja. El orden de acuerdo a la
contribución realizada.
· Introducción
· Cuerpo del documento.
· Conclusiones
20 referencias.
· Correo electrónico del autor(es).
3.2 Redacción
Los artículos deben ser redactados usando un procesador de textos, en
hojas tamaño A4, a espacio simple, fuente Arial, 12 puntos, márgenes
superior e izquierda 3 cm, márgenes derecha e inferior 2.5 cm.
Los párrafos deben estar separados por un espacio, sin sangría.
Las tablas deben tener la leyenda en la parte superior, y las figuras
deben tener la leyenda en la parte inferior. La numeración es arábiga.
Las citas que figuran en el texto se enumeran consecutivamente en
orden de mención o de entrada, con un número entre paréntesis (1). En
ese orden se colocará en las referencias bibliográficas.
La numeración y unidades de medida deben ser expresadas de acuerdo
al Sistema Internacional de Unidades (SI).
3.3 Sobre los autores
Los autores interesados en recibir directamente comentarios de sus
13

14
lectores pueden incluir su dirección electrónica de correo, al final de su
artículo.
3.4 Arbitraje
El envío de artículos en versión electrónica se hará a la siguiente
dirección revista-apuntes@continental.edu.pe la misma que será
revisada por el Comité Editorial y árbitros externos. Adjuntar una
Declaración Jurada de autoría.
Mientras se está considerando para su publicación, el trabajo no podrá
ser enviado a otras revistas. Una vez aprobado para la publicación,
todos los derechos de reproducción total o parcial pasan como
propiedad de la revista. El Comité Editorial enviará a los autores una
comunicación sobre la decisión.

Parte IV
REQUISITOS DE UNIFORMIDAD PARA MANUSCRITOS
ENVIADOS A REVISTAS BIOMÉDICAS
Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (ICMJE)
Grupo Vancouver
Actualizado el 27 de Julio de 2010
Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. (NLM) Institutos nacionales de
Salud
Última revisión de la traducción: 15 de Diciembre de 2010
Traducción al español del Uniform Requirements for Manuscripts Submitted
to Biomedical Journals: Sample References (Last reviewed: 27 July 2010),
cuya versión oficial se encuentra en: www.nlm.nih.gov/bsd/
uniform_requirements.html. La NLM revisa periódicamente estos Ejemplos
de Referencia y por lo tanto puede que esta traducción no refleje la versión
oficial vigente.
1
La traducción ha sido realizada por el Dr. Jaume Juan Castelló y revisada por
2 3
los profesores Josep M. Domenech Massons y Miquel Porta Serra .
Los Estudios de Formación Continuada a distancia en Metodología de la
investigación: Diseño y Estadística en Ciencias de la Salud de la UAB
patrocinan esta traducción que puede descargarse libremente en
www.metodo.uab.cat. La traducción se revisa periódicamente a partir de las
sugerencias que se reciben en la dirección: requisitos@metodo.uab.cat
1
Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona, Barcelona (Spain).
2
Laboratori d'Estadística Aplicada, Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona (Spain).
3
Facultat de Medicina, Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona (Spain).
15

Ejemplosdereferencias
ArtículosdeRevistas
1. Artículoestándar
Autor/es*. Título del artículo. Abreviatura** internacional de la revista.
año; volumen (número***): página inicial-final del artículo.
Más de seis autores:
2. Autorcolectivo(elautoresunequipo)
3. Autoríacompartidaentreautoresindividualesyunequipo
(Listar todos tal como aparecen en el articulo)
4. Nosemencionaelautor
Medrano MJ, Cerrato E, Boix R, Delgado-Rodríguez M. Factores de riesgo
cardiovascular en la población española: metaanálisis de estudios
transversales. Med Clin (Barc). 2005; 124(16): 606-12.
Rose ME, Huerbin MB, Melick J, Marion DW, Palmer AM, Schiding JK, et
al. Regulation of interstitial excitatory amino acid concentrations after
cortical contusion injury. Brain Res. 2002;935(1-2):40-6.
Diabetes Prevention Program Research Group. Hypertension, insulin,
and proinsulin in participants with impaired glucose tolerance.
Hypertension. 2002;40(5):679-86.
Vallancien G, Emberton M, Harving N, van Moorselaar RJ; Alf-One Study
Group. Sexual dysfunction in 1,274 European men suffering from lower
urinary tract symptoms. J Urol. 2003;169(6):2257-61. Margulies EH,
Blanchette M; NISC Comparative Sequencing Program, Haussler D,
Green ED. Identification and characterization of multi-species conserved
sequences. Genome Res. 2003 Dec;13(12):2507-18.
21st century heart solution may have a sting in the tail. BMJ.
2002;325(7357):184.
16

5. Artículoenunidiomadistintodelinglés
6. Suplementodeunvolumen
7. Suplementodeunnúmero
8. Partedeunvolumen
9. Partedeunnúmero
10. Númerosinvolumen
11. Sinvolumenninúmero
12. Páginasennúmerosromanos
Ellingsen AE, Wilhelmsen I. Sykdomsangst blant medisin- og
jusstudenter. Tidsskr Nor Laegeforen. 2002;122(8):785-7. Norwegian.
Geraud G, Spierings EL, Keywood C. Tolerability and safety of
frovatriptan with short- and long-term use for treatment of migraine and
in comparison with sumatriptan. Headache. 2002;42 Suppl 2:S93-9.
Glauser TA. Integrating clinical trial data into clinical practice. Neurology.
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Ahrar K, Madoff DC, Gupta S, Wallace MJ, Price RE, Wright KC.
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Banit DM, Kaufer H, Hartford JM. Intraoperative frozen section analysis in
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Chadwick R, Schuklenk U. The politics of ethical consensus finding.
Bioethics. 2002;16(2):iii-v.
17

13. Indicacióndeltipodeartículocuandoseanecesario
14. Artículoquecontieneunaretractación
15. Artículo objeto de retractación
16. Artículoreeditadoconcorrecciones
17. Artículosobreelquesehapublicadounafedeerratas
18. Artículopublicadoenformatoelectrónicoantesqueenversiónimpresa
Tor M, Turker H. International approaches to the prescription of long-
term oxygen therapy [letter]. Eur Respir J. 2002;20(1):242.
Lofwall MR, Strain EC, Brooner RK, Kindbom KA, Bigelow GE.
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Malinowski JM, Bolesta S. Rosiglitazone in the treatment of type 2
diabetes mellitus: a critical review. Clin Ther. 2000;22(10):1151-68;
discussion 1149-50. Erratum in: Clin Ther 2001;23(2):309.
Yu WM, Hawley TS, Hawley RG, Qu CK. Immortalization of yolk sac-
derived precursor cells. Blood. 2002 Nov 15;100(10):3828-31. Epub
2002 Jul 5.
18

LibrosyotrasMonografías
19. Autoresindividuales
Autor/es.Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.
20. Editor(es),Compilador(es)
21. Autor(es)yeditor(es)
22. Organización(es)comoautor
23. Capítulodelibro
Jiménez L, Montero FJ. Compendio de Medicina de Urgencias: guía
terapéutica. 2ª ed. Madrid: Elsevier; 2005.
Gilstrap LC 3rd, Cunningham FG, VanDorsten JP, editors. Operative
obstetrics. 2nd ed. New York: McGraw-Hill; 2002.
Breedlove GK, Schorfheide AM. Adolescent pregnancy. 2nd ed.
Wieczorek RR, editor. White Plains (NY): March of Dimes Education
Services; 2001.
Royal Adelaide Hospital; University of Adelaide, Department of Clinical
Nursing. Compendium of nursing research and practice development,
1999-2000. Adelaide (Australia): Adelaide University; 2001.
American Occupational Therapy Association, Ad Hoc Committee on
Occupational Therapy Manpower. Occupational therapy manpower: a
plan for progress. Rockville (MD): The Association; 1985 Apr. 84 p.
National Lawyer's Guild AIDs Network (US); National Gay Rights
Advocates (US). AIDS practice manual: a legal and educational guide.
2nd ed. San Francisco: The Network; 1988.
Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human
solid tumors. In: Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of
human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113.
19

24.Actasdeconferencias
25. Artículoconelcontenidodeunaconferencia
26. Informecientíficootécnico
Publicado por la entidad financiadora/patrocinadora
Publicado por la entidad que lo realiza
27. Tesis
28.Patente
Harnden P, Joffe JK, Jones WG, editors. Germ cell tumours V. Proceedings
of the 5th Germ Cell Tumour Conference; 2001 Sep 13-15; Leeds,
UK.New York: Springer; 2002.
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20

Otrostiposdepublicaciones
29. Artículodeperiódico
Autor del artículo*. Título del artículo. Nombre del periódico** . Día mes
año; Sección***: página (columna)****.
30.Materialaudiovisual
31.Documentoslegales
Leyes
Proyecto de ley no promulgado
Código de legislación Federal
Jurisprudencia
32. Mapa
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21

33. Diccionariosysimilares
Trabajosnopublicados
34. Enprensa
(Nota: La NLM prefiere el término “De próxima aparición” (Forthcoming)
en lugar de “En prensa” (In press) porque no todos los artículos serán
impresos.)
Materialelectrónico
35. CD-ROM
36.ArtículoderevistaenInternet
Autor/es del artículo. Título del artículo. Nombre de la revista [Internet].
año mes [fecha de consulta]; volumen (número): [Extensión/páginas].
Dirección electrónica.
Presentación opcional (se omite la frase entre corchetes que califica el
título abreviado de la revista):
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june/Wawatch.htmArticle
22

37. MonografíaenInternet
38. PáginaprincipaldeunsitioWeb
39. PáginaWebdeunsitioWeb
Título de la página [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de
publicación [fecha de actualización/revisión; fecha de acceso]. Título de
la sección [número de páginas o pantallas]. Dirección electrónica.
40. BasededatosenInternet
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23

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24

Parte V
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Sistema de Investigación + Desarrollo + innovación:
Áreas y líneas de investigación priorizadas para el año 2012:
25
Área Líneas de investigación
1. Educación Educación virtual
Intereses vocacionales, competencias y
oportunidades laborales estudiantiles
2. Ciencias
adminis-
trativas
Emprendedorismo
Gestión Pública
Responsabilidad Social
3. Ciencias
ambientales
Uso de energías renovables
Manejo sostenible del agua, suelos y aire
Estrategias de adaptación al cambio climático
global
Gestión de residuos sólidos
Modelos de producción y consumo responsable

1.
McGraw-Hill Interamericana; 2008.
2. Caballero A. Guías metodológicas para los planes y tesis de maestría y
doctorado. 2ª ed. Lima: Instituto Metodológico Alen Caro; 2006.
3. Bunge M. La investigación científica. 2ª ed. México DF: Siglo XXI Editores;
2000.
4. Hernández R, Fernández C, Baptista P. Metodología de la investigación.
4ª ed. México: McGraw-Hill Interamericana; 2006.
5. Martinez M. Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias
sociales. México: Editorial Trillas; 2008.
6. Vara A. ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales?.
1ª ed. Lima: Fondo Editorial de la USMP; 2010.
7. Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas
biomédicas - Versión oficial. Disponible en:
URL:http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html.
Consultado Enero, 2012.
8. Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas
biomédicas - Versión traducida al Español. Disponible en:
URL:http://www.metodo.uab.cat. Consultado Enero, 2012.
Kerlinger F, Lee H. Investigación del comportamiento. 4ª ed. México:
26

Campus de la Universidad Continental, Huancayo, Perú
Semillero de Investigación Ambiental “GIA” en el
Nevado Huaytapallana, Huancayo
Semillero de Investigación “Econegocios” en la
Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas

Universidad Continental de Ciencias e Ingeniería
Sede Central
Calle Real Nº 125, Huancayo
Campus Universitario
Av. San Carlos Nº 1980, Huancayo
Central telefónica
064 - 481430
www.ucci.edu.pe

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