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Título
Introducción

La investigación documental
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
Contexto del tema a tratar
Efectos: música angus dei de Hilsong

Locutor 1
Locutor 1

Título

¿Sabes que es la evaluación? Al hablar de evaluación la podemos definir como el proceso
constructivo por el cual se determina el sentido, el valor, el mérito o condición de las cualidades
o actos humanos,La evaluación debe de ser tomada como un proceso sistemático y continuo,
esto quiere decir que la evaluación se encontrará en todo momento del aprendizaje. 22 s

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN
AHORA HABLEMOS DE LOSMOMENTOS DE LA EVALUACIÓN SEGÚN Peter Airasian (2002): 6 s

LOCUTOR 1

Desarrollo del tema

LOCUTOR :

Abordaje del tema, características y ejemplos.
La evaluación colectiva consiste en la acción de juzgar a muchos alumnos al mismo tiempo
pensemos por ejemplo en una prueba enlace ,la evaluación estandarizada o de calificación es
aquella que se administra, se califica y se interpreta igual con todos los alumnos que realizan la
prueba , también se encuentra la evaluación final la cual se realiza al terminarla instrucción para
determinar el aprendizaje del alumno y asignarle calificaciones , la evaluación formativa tiene como
fin mejorar el aprendizaje o la enseñanza mientras se realiza sin embargo no asigna calificaciones.
40 s
Al hablar de Evaluación individual nos referimos a la acción de juzgar a un alumno a la vez.
La evaluación de la enseñanza consiste en la colección, síntesis e interpretación de la información
necesaria para tomar decisiones de planeación o para llevar acabo la enseñanza.
La evaluación del desempeño observa y juzga la habilidad del alumno, no podemos olvidar la
evaluación diagnostica la cual utilizan los profesores en las primeras cesiones de clase para conocer
a sus alumnos y organizarlos en una sociedad escolar. 35 s

Cierre

LOCUTOR :

Bien ahora que conoces los momentos de la evaluación es importante diferenciar evaluación de
calificación, la evaluación, es un concepto complejo y por ello mismo flexible de diagnóstico, de
descripción y de interpretación del desarrollo de los individuos, sus cualidades, fortalezas y
debilidades, los conocimientos, habilidades, emociones, actitudes, valores y capacidades,
mientras la calificación es la reducción del diagnóstico a un número o letra, es la comparación,
la clasificación y la selección de individuos. 40 s

Créditos

Voces, Producción y Música.
VOZ Y PRODUCCION MIRIAM JAZMIN SANCHEZ GARCIA
MUSICAangus dei de Hilsong
MEXICO 2014
-

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