Este documento presenta un reporte de aprendizaje por rubrica de un grupo de 3er grado en un jardín de niños. El reporte evalúa si los estudiantes lograron los objetivos de identificar seres vivos en su vida diaria y reconocer animales con ayuda de herramientas tecnológicas. El reporte incluye detalles sobre la maestra, las fechas, la competencia central y los perfiles de egreso esperados. Luego presenta una tabla que evalúa si cada estudiante cumplió con los aprendizajes relacionados