El documento describe tres herramientas educativas digitales: Go! Animate, que permite crear videos animados con potencial educativo; bubble.us, una aplicación para crear mapas mentales que facilita el aprendizaje colaborativo; y Blogger, un sistema de publicación de blogs que estimula a los estudiantes a escribir e intercambiar ideas.

1. Presentado por:
Jhenry Noriega yajahuanca
henoya0303@hotmail.com
Lima - Perú

2. Go! Animate es una herramienta 2.0 muy útil para crear vídeos
animados. Tiene un gran potencial educativo, con un poco de
imaginación podremos crear fantásticos vídeos. Los vídeos
creados se comparten fácilmente en la red y podemos incrustarlos
en nuestros blogs.
Utilidades didácticas
* Crear cómics animados sobre temas de clase, inventar historias ilustrar
diversas situaciones.
* Crear animaciones que hablen sobre personajes importantes relacionados
con los contenidos de clase: escritores, inventores, compositores, pintores,
poetas, premios nobel, etc.
* Elaborar vídeos para presentar proyectos colaborativos y diversas
actividades de clase o del centro educativo. Proponer actividades creativas a
nuestros alumnos relacionadas con nuestra materia.
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3. bubble.us: es una aplicación online con la que se pueden crear
coloridos mapas mentales de forma gratuita, permite intercambiar
ideas, guardar su mapa mental como una imagen, compartir con los
estudiantes para después imprimirlos o insertarlos en una web.
Utilidades didácticas
* Permite el desarrollo de habilidades cognitivas diferenciadas como
identificar, seleccionar, agrupar, ordenar, representar, conectar, comprobar,
reflexionar sobre un tema o un problema.
* Establece una relación significativa entre saberes previos y saberes
nuevos mediante puentes cognitivo.
* Facilita el aprendizaje colaborativo, primero individual y luego en equipo.
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4. Blogger: es un popular sistema de publicación de blogs,
se dice que es uno de los mejores, facilita la publicación
instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las
entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando
con la más reciente.
Utilidades didácticas
* Estimula a los alumnos a: escribir , intercambiar ideas, trabajar en
equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, etc.
La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la
posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir
en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.
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