El documento discute cómo la Web 2.0 ofrece a los docentes y estudiantes una alternativa de enseñanza y aprendizaje al permitir la interacción y el acceso inmediato y actualizado a la información de forma individual o grupal, lo que reduce los costos y facilita el acceso independientemente de la estratificación social. Además, la Web 2.0 proporciona espacios en línea para almacenar, publicar y compartir contenidos de texto y audiovisuales que permiten buscar, crear, interpretar e intercambiar información sin problemas

1. Eliana Martínez López
Barranquilla
Octubre 21 de 2011

2.  Hoy en día existen muchos docentes que
miran en la Web 2.0 una alternativa de
enseñanza – aprendizaje, porque
entienden que es beneficiosa su adopción
al fomentar la interacción con sus
estudiantes de forma individual o grupal;
debido a que cada usuario (docente –
alumno) puede acceder a la información
de forma inmediata y actualizada, además
ha reducido los costos de difusión de la
información facilitando el acceso de
cualquier persona independientemente de
su estratificación social.

3. Es un espacio para
difundir ideas y
comunicarse de manera
inmediata y actualizada
Se Produce,
Nos permite buscar,
controla la
crear, interpretar y
información sin
compartir toda la
problemas de
información,
espacios y tiempo
Proporciona espacios
On-line para Los docentes y
almacenamiento, estudiantes pueden
publicación de crear información
contenidos de textos y individual y /o grupal
audiovisuales

4. Alumno
Aprendizaje
Autónomo
(Trabajo
colaborativo,
crítico y
creativo)
Docente