El documento explica qué es una hipótesis, su importancia en la investigación y los tipos existentes, incluyendo hipótesis de investigación, nulas, alternativas y estadísticas. Se destaca que una hipótesis debe formularse a partir de un análisis exhaustivo de hechos observables y debe ser comprobable, estableciendo así las bases del conocimiento científico. Además, se describen las etapas de trabajo del investigador en relación con la formulación y evaluación de hipótesis.

1. HIPOTESISExponentes:
Luz Cristal Cerón Calderón
Diana Laura Cue Rodríguez
Dulce Alejandra Salas Sabinal
Tania Guadalupe Arellano Mendoza

2. ¿Que es?

4. ¿Para qué Sirve una Hipótesis?
La formulación de cualquier
hipótesis inicia con el análisis
de los hechos. La hipótesis
deberá explicar estos hechos.
Cualquier hipótesis que tenga
cierta seriedad, se plantea
con la finalidad de explicar
los hechos conocidos y
pronosticar los desconocidos.

5. 1) Es posible formular una hipótesis cuando se ha tenido un
período exhaustivo de observación y/o documentación de
determinado hecho o fenómeno
2) La formulación y posterior comprobación de alguna
hipótesis, es un proceso que permite generar conocimiento
científico, el cual conforma la etapa teórica de dicho
proceso
3) Es necesario tener claridad respecto a la etapa de trabajo
en la cual se desempeña cada investigador, ya sea, que esté
desarrollando observaciones o que las utilice para formular
hipótesis.
Para su formulación:

6. Evaluación de la Hipótesis:
• Según Mc Güigan (1971: 67):
Permite ser
comprobada, es
decir, establece
claramente su
referente
empírico.
Está en correlación y
armonía con el
conjunto de las
hipótesis del
proyecto de la
investigación
Responde en
términos claros y
precisos al problema
planteado, es decir,
señala la relación que
se espera de las
variables.

7. Ejemplo:

8. Tipos de Hipótesis:
• 1) hipótesis de Investigación
• 2) hipótesis nulas
• 3) hipótesis alternativas
• 4) hipótesis estadísticas.

9. ¿QUÉ ES LA
HIPÓTESIS DE
INVESTIGACIÓN?
¿Qué es?
¿Para que
sirve?
Es el elemento que condiciona el
diseño de la investigación y
responde provisionalmente al
problema.
Establece los limites, enfoca
el problema y ayuda a
organizar el pensamiento.
CLASES DE
H.INVESTIGACIÓN:
1.HIPÓTESIS DESCRIPTIVAS
2.HIPÓTESIS
CORRELACIONAL
3.HIPÓTESIS DE LA
DIFERENCIA ENTRE GRUPOS
4.HIPÓTESIS QUE
ESTABLECEN RELACIONES
DE CAUSALIDAD.

10. 1.HIPÓTESIS
DESCRIPTIVAS
Características
generales que se
darían a una o mas
variables.
2.HIPÓTESIS
CORRELACIONAL
No sólo establece
que dos o más
variables se
encuentran
asociadas, sino
cómo están
asociadas.
3.HIPÓTESIS DE
LA DIFERENCIA
ENTRE GRUPOS
Se formulan en
investigaciones cuyo
fin es comparar
grupos
4.HIPÓTESIS QUE
ESTABLECEN
RELACIONES DE
CAUSALIDAD.
Es el problema
identificado como
efecto cuya causa es
necesaria
determinar. Sirve
para fenómenos
sociales, actuales y
para cualquier
objeto de
investigación.

11. ¿QUÉ ES LA
HIPÓTESIS
NULA?
¿Para
qué es?
Sirve para refutar o negar lo
que afirma la hipótesis de
investigación.

12. HIPÓTESIS
ALTERNATIVA
¿Qué
es ?
Es una solución
provisional para
un problema
dado. La verdad
que se le asigne
a la hipótesis
dependerá de
los datos
empíricos que
apoyen lo
afirmado en la
hipótesis.

13. HIPÓTESIS DE
ESTADÍSTICAS La estadística permite comprobar
hipótesis científicas a partir de los
datos recogidos sobre .un problema,
pero para ello es necesario que tales
hipótesis sean formuladas en
términos estadísticos. as hipótesis
estadísticas son proposiciones
acerca de parámetros de la
población (media, proporciones,
varianza, diferencia de medias, etc.)
o de su distribución.
¿Qué
permite?

14. Referencias:
• http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml
#ixzz2yAo0Xw4s
• http://www2.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/15/pajaro.htm
• http://www.monografias.com/trabajos99/tipo-hipotesis/tipo-
hipotesis.shtml
• http://www.tecnicas-de-
estudio.org/investigacion/investigacion31.htm
• https://www.youtube.com/watch?v=GYIG6hy7CYQ