La hipótesis es un enunciado o conjetura sobre los posibles resultados de una investigación. Debe responder a la pregunta de investigación y basarse en el conocimiento previo sobre el problema. Existen diferentes tipos de hipótesis como descriptivas, explicativas, estadísticas, nulas y alternas. Al formular una hipótesis es importante que sea precisa, sustentada y verificable dentro del tiempo del proyecto.

1. La hipótesis
Isabel Cristina Muñoz Vargas

2. ¿Qué es la
hipótesis?

3. • Debe responder a la pregunta ¿Qué es lo
que se va a investigar?
• Primero se plantea el problema y luego la
hipótesis
• Se basa en la experiencia, el conocimiento
y la información obtenida alrededor del
problema
• Es un enunciado o conjetura a priori de lo
que se puede lograr con la investigación

4. • Deben involucrarse variables
• Puede ser falsa o verdadera
• No son exclusivas de las investigaciones
• Debe conocerse sobre el tema para lograr
una buena formulación de la misma

5. Tips para formular una
hipótesis?

6. • Enunciados condicionales basados en el
planteamiento del problema
• Sean precisas
• Sean sustentadas
• Que pueda ser verificable en el tiempo
propuesto para el proyecto
• Coherente con los objetivos

7. Hipótesis de trabajo o
de investigación

8. • Hipótesis Descriptiva: anticipa la posible
ocurrencia de determinados hechos futuros.
Ejemplo: La mayor parte de los estudiantes
de la I.E. San Vicente, presentan serios
problemas en comprensión lectora y
elaboración y redacción de textos

9. • Hipótesis explicativa o causal: poner a
comprobación posibles explicaciones de un
hecho observado o fenómeno. Se establecen
relaciones precisas entre variables.
Ejemplo: Si el grupo de niños de 10 y 11 años
del Colegio colombo Hebreo recibe el curso de
Filosofía de Mathew Lipman, entonces
desarrollarán habilidades básicas de
pensamiento y razonamiento lógico.

10. • Hipótesis estadística: para investigaciones
de corte experimental, que usen la
estadística para su comprobación.
Ejemplo: Las mujeres jóvenes consumen
más bebidas alcohólicas que las mujeres
maduras.

11. • Hipótesis nula: en la que se indica que la
información a obtener es contraria a lo
enunciado.
Ejemplo:El programa de Filosofía de
Mathew Lipman no incide en el desarrollo
de habilidades básicas de pensamiento y
razonamiento lógico de los de niños de 10 y
11 años del Colegio colombo Hebreo.

12. • Hipótesis alterna: es la que supone
relación entre variables.
Ejemplo: El programa de Filosofía de
Mathew Lipman si incide en el desarrollo de
habilidades básicas de pensamiento y
razonamiento lógico de los de niños de 10 y
11 años del Colegio colombo Hebreo.