Este documento contiene preguntas sobre la historia de Hispania durante la conquista romana. Se piden detalles sobre la romanización, hitos de la conquista, y factores de romanización. También incluye preguntas sobre el significado de la palabra "munus" y su relación con otros términos. Por último, presenta un texto de Plutarco sobre cómo Sertorio se ganaba la simpatía de los indígenas y los objetivos de la escuela que fundó en Osea.

1. Actividades sobre la Historia de Hispania
Cuestiones: Dani Bernal Aranda 4ºB
1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
- la romanización de Hispania se produjo de modo uniformeFalsoAlgunas zonas no
tuvieron tanta rapidez para incorporarse como la parte de levante.
- la aristocracia indígena obtenía el derecho de ciudadanía romana con el ejercicio de
una magistraturaVerdadero
- los honderos baleares eran unos excelentes legionariosVerdadero
- las legiones romanas pisan suelo hispano, por primera vez, tras el desembarco en
AmpuriasVerdadero
- lusitanos y celtíberos fueron rápidamente sometidos por RomaFalsoSe tardo
mucho.
- la ciudad de Numancia, aliada de Roma, fue asediada por los cartaginesesFalso.
Fueron los Romanas, asediaron la ciudad ya que era enemiga.
- los municipios estaban exentos del pago de tributoFalsoTodo lo contrario tenían
que pagar unos tributos.
2.Confecciona un cuadro sinóptico con los principales hitos de la conquista de
Hispania.

2. 3. De los distintos factores de romanización, ¿cuál te parece más relevante?
Justifica tu respuesta.
Uno de los hechos que más llamó mi atención fue el uso de calzadas y caminos
construidos para comunicar todo el imperio Hispano. Ya que los romanos
construyeron calzadas entre las ciudades para asegurarse una mejor posición
estratégica y estar protegidos de cualquier amenaza enemiga.
4. Busca en el diccionario las palabras "remunerar", "munificencia",
"inmune" y "municipio". ¿Qué relación semántica guardan con el
término munus?
Remunerar:Recompensar, premiar, galardonar, Producir ganancia
Munificencia:liberalidad del rey o de un magnate, Generosidad.
Inmune:No atacable por ciertas enfermedades, invulnerable.
Municipio:Conjunto de habitantes de un mismo término jurisdiccional, regido por un
ayuntamiento.
5. Lee atentamente este texto de Plutarco y responde a las cuestiones que se
plantean:
Por todas estas hazañas Sertorio era admirado y querido por aquellos bárbaros, y también porque, por
medio de las armas, formación y orden romanos les había arrancado aquel aire salvaje y terrible,
convirtiendo sus fuerzas de grandes cuadrillas de bandoleros en un ejército. Además, adornaba sus
yelmos con oro y plata, sin preocuparse del gasto, les pintaba los escudos, les enseñaba el uso de los
mantos y túnicas brillantes y, de este modo, interesándose por su buena presencia, ganaba su afecto.
Pero lo que principalmente ganó su voluntad fue lo que llevó a cabo con los jóvenes: reuniendo en Osea,
ciudad muy poblada, a los hijos de los personajes importantes, y poniéndoles maestros de todas las
ciencias y profesiones griegas y romanas, en realidad los tomaba como rehenes, pero aparentemente
los instruía para que, al llegar a la edad varonil, participasen del gobierno y las magistraturas. Los
padres, mientras tanto, estaban muy contentos viendo a sus hijos ir a las escuelas muy engalanados y
vestidos de púrpura.
- ¿De qué forma se ganaba Sertorio las simpatías de los indígenas? ¿qué capas de la población se sentían
más atraídas por todo lo romano? ¿qué beneficios podían obtener de su colaboración con los invasores?
- La fundación de una escuela en Osea respondía a dos objetivos muy claros.¿Cuáles eran? Considera los
pros y los contras de la educación impartida en dicha escuela.
-¿De qué forma se ganaba Sertorio las simpatías de los indígenas?
Pues los entrenaba, para que fueran un ejercito con sus equipamientos, les dio
confianza para poder continuar sus vidas.
-¿Qué capas de la población se sentían más atraídas por los romanos?
Los jóvenes
-La fundación de una escuela en Osea respondía a dos objetivos muy
claros. ¿Cuáles eran?
La principal era para reunir a los hijos menores de los personajes más
importantes, enseñarles, para contentar a los padres y de paso tener rehenes.