Historia de colombia
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La guerra no afectó mucho la vida cotidiana en Colombia. Aunque hubo años de guerra, la mayoría de la población pudo llevar una vida normal. La guerra tampoco afectó el crecimiento demográfico. Sin embargo, el orden social se vio debilitado por la ausencia de un marco jurídico y la aparición de grupos de bandidos. Los criollos aprovecharon la oportunidad para imponer un proyecto republicano y liberal que trajo algunas mejoras como la construcción de carreteras y la iluminación de calles,
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Capitulo 5 historia.
El documento describe los factores que transformaron la vida diaria en México durante el siglo XX, incluyendo el crecimiento demográfico, la migración, el desarrollo de las ciudades, y el uso extendido de la tecnología como los automóviles, cine, radio y televisión. Estos cambios llevaron a nuevos paisajes urbanos, patrones de consumo y costumbres familiares. Los medios de comunicación como la radio, el cine y la televisión también tuvieron una gran influencia, al igual que el ocio, el tur
Diapositivas historia de Colombia
Colombia pasó de ser una colonia española a una república independiente en el siglo XIX, lo que llevó a la aparición de los partidos políticos liberales y conservadores que tuvieron enfrentamientos, incluyendo la guerra de los Mil Días. Aunque se crearon escuelas y universidades, la educación y el país seguían siendo mayormente rurales. En el siglo XX continuaron los conflictos entre liberales y conservadores, y en la actualidad Colombia sigue luchando por hacer respetar los derechos de sus minorías étnicas y
La repc3bablica-parlamentaria
El documento resume la República Parlamentaria de Chile entre 1891 y 1925. Fue un período de inestabilidad política marcado por constantes cambios ministeriales debido a la predominancia del Congreso sobre el Ejecutivo. También fue una época de auge y crisis del salitre, creciente inflación, y conflictos sociales como huelgas obreras.
Sociedad de masas. Fernandez, Gallardo, Quintanilla, Reyes 3°B 2014
Este documento resume cómo surgieron las sociedades de masas a nivel mundial y en Chile a mediados del siglo XX. Factores como la Primera Guerra Mundial, el desarrollo de nuevos medios de comunicación como el cine, la radio y la prensa escrita, y la popularización de deportes contribuyeron a la integración de las masas y a la difusión de entretenimiento popular.
Presentacion capitulo6 educacion y cultura el arte de la rev
Este documento resume los principales acontecimientos culturales durante la Revolución Mexicana y en las décadas posteriores. Los muralistas como Rivera, Orozco y Siqueiros plasmaron las injusticias del pueblo a través de sus obras. Novelistas como Azuela y Campobello describieron la realidad de la guerra. Compositores como Revueltas y Chávez crearon obras notables. Tras la Revolución, Vasconcelos creó la SEP para expandir la educación. Más adelante, se promovió la alf
Sociedad de masas años ´20
A partir de 1920 se produjeron importantes transformaciones socio-culturales en la sociedad, incluyendo la masificación de la clase obrera, una acelerada urbanización e industrialización capitalista. Esto llevó a la expansión del consumo de masas y el uso de la publicidad. Otras consecuencias fueron el impacto de la radiofonía y el cine, y el surgimiento de vanguardias artísticas y culturales.
Bloque 5 capitulo4
El documento describe el impacto de la globalización y los medios masivos de comunicación en la cultura mexicana. Explica cómo la televisión, radio e internet han contribuido a la estandarización cultural y sociedad de consumo en México, afectando la identidad nacional. También resume las manifestaciones artísticas mexicanas destacadas y los esfuerzos del gobierno para difundir y preservar la cultura a nivel nacional e internacional.
Parlamentarismo
El documento describe el sistema parlamentario que se estableció en Chile luego de la Guerra Civil de 1891, en el que el Congreso pasó a dirigir el país y el presidente se convirtió en una figura decorativa. Este sistema dio lugar a una alta rotación ministerial que dificultaba la labor presidencial. Los principales bloques políticos eran la Coalición conservadora y la Alianza Liberal liderada por los partidos Liberal y Radical. Nuevos partidos de izquierda también surgieron durante este período.
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EL INTENTO DE REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA. EL SEXENIO REVOLUCIONARIO
El documento describe el período de 1868 a 1874 en España conocido como el Sexenio Revolucionario, que comenzó con la Revolución de 1868 que derrocó a la reina Isabel II e inició un intento de establecer un gobierno democrático. Este período estuvo marcado por la constitución de 1869, el breve reinado del rey Amadeo I y el establecimiento de la Primera República Española, la cual enfrentó numerosos problemas y conflictos que finalmente llevaron al golpe militar de 1874 y el
Colombia siglo xix
El documento resume las principales etapas políticas y constitucionales de Colombia en el siglo XIX, que estuvieron marcadas por frecuentes guerras civiles entre los partidos Liberal y Conservador. Se menciona la independencia liderada por Bolívar y Santander, la formación de los nuevos estados de Ecuador y Venezuela, y las guerras entre federalistas y centralistas. Más adelante, se describen las guerras civiles entre 1839-1876 que enfrentaron a liberales y conservadores, y la formación de los partidos políticos a mediados
Siglo xx
El siglo XX estuvo marcado por grandes avances tecnológicos y científicos, pero también por dos guerras mundiales devastadoras y conflictos globales. Hubo profundos cambios sociales como el fin de la esclavitud y la liberación de la mujer, pero también aumentaron las desigualdades. El siglo terminó con el surgimiento de la globalización.
Sociales
El documento describe los cambios demográficos y el fenómeno de la urbanización en el siglo XIX. La población mundial creció un 50% hasta alcanzar 1500 millones de personas en 1900, y la población europea se duplicó a 400 millones. Muchos países entraron en una transición demográfica caracterizada por altas tasas de natalidad y descenso de la mortalidad, lo que produjo un fuerte crecimiento de la población. Esto, junto con los avances en transporte, llevó a un rápido crecimiento de
La edad moderna iker
La Edad Moderna se caracterizó por una serie de cambios sociales, económicos y culturales. La sociedad se volvió más activa y la burguesía se convirtió en el motor económico, aunque el rey mantuvo el poder absoluto. Destacan figuras como Galileo y Gutenberg. En el arte, destacaron los estilos renacentista, barroco y neoclásico. Fue también el Siglo de Oro de la cultura española, con autores como Lope de Vega, Calderón de la Barca y Cervantes.
Desigualdades sociales en el antiguo regimen
El documento describe las desigualdades sociales en el Antiguo Régimen, donde la población estaba dividida en estamentos privilegiados y no privilegiados. Los privilegiados gozaban de lujos mientras los no privilegiados vivían en la pobreza, como se ilustra en pinturas barrocas que muestran niños comiendo en la suciedad o campesinos compartiendo pan. Estas desigualdades se mantuvieron por tanto tiempo debido a que los grupos desfavorecidos carecían de conocimiento y poder para luchar contra las injusticias.
Desigualdades en el antiguo régimen
La sociedad del Antiguo Régimen estaba muy dividida y desigual. Los privilegiados como la nobleza y el clero poseían la mayoría de las tierras y no pagaban impuestos, mientras que los no privilegiados como los campesinos y las clases populares urbanas tenían una vida muy dura y estaban obligados a pagar impuestos a los privilegiados. A pesar del crecimiento económico, la desigualdad social persistió debido al sistema estamental que mantenía a los privilegiados en posiciones de poder político y prestigio sobre los no privile
Clase 2,3 y 4, La cuestión social.
A finales del siglo XIX en Chile se produjeron importantes cambios sociales, educativos e infraestructurales. La educación primaria se expandió gracias a la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria de 1860. Santiago experimentó una transformación bajo el intendente Vicuña Mackenna, con la remodelación del Cerro Santa Lucía y la construcción de parques e instalaciones inspiradas en Europa. Sin embargo, persistían problemas sociales como la cuestión obrera, lo que llevó a Enrique Mac Iver a advertir sobre una "crisis moral" en la repúblic
Quiroga, Ocampo y Storni
Este documento describe la vida y obra de importantes figuras literarias argentinas de principios del siglo XX como Alfonsina Storni, Horacio Quiroga y las hermanas Victoria y Silvina Ocampo. También resume el contexto histórico, político, social y cultural de Argentina en esa época, incluyendo el modelo agroexportador, la inmigración, el surgimiento del radicalismo y los conflictos sociales.
El vasallaje y el feudo
El documento resume el sistema feudal en Ecuador desde la conquista española hasta la revolución liberal. El feudalismo se caracterizó por la descentralización del poder político y la división de la sociedad en estratos. Los campesinos estaban obligados a trabajar la tierra de los terratenientes a cambio de protección. Con el tiempo, el feudalismo entró en crisis debido a hambrunas y epidemias, lo que llevó a insurrecciones campesinas y el eventual colapso del sistema.
Hmc. 1º bach.tema 1
El documento resume la sociedad y economía del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVI y XVIII. La sociedad estaba dividida en estamentos, con la nobleza y el clero como grupos privilegiados que controlaban la tierra y el poder político. La burguesía emergente carecía de privilegios pero ganaba influencia económica. Los campesinos y artesanos constituían la mayoría de la población pero vivían en la pobreza. La demografía se caracterizaba por altas tasas de mortalidad y baja esperanza de vida debido a las mal
Cambios sociales y culturales siglo xx
Cambios sociales y culturales en Chile durante la primera mitad del siglo XX, a continuación veremos el surgimiento que tuvo Chile durante este periodo.
Arte Barroco
Este documento resume dos cuadros del siglo XVII que representan la pobreza de la época. El primer cuadro muestra a dos niños pobres con ropas sucias y rotas que viven en malas condiciones. El segundo cuadro representa campesinos y mendigos comiendo en una mesa pequeña con ropas sucias debido a su trabajo manual. El documento también analiza los factores que generaban las desigualdades sociales y la dura vida de los pobres durante el Antiguo Régimen en Europa.
Historia 1
El documento analiza dos pinturas de la época barroca que muestran escenas de la vida cotidiana y las diferencias sociales del Antiguo Régimen. La primera pintura muestra campesinos pobres comiendo, mientras que la segunda retrata a una familia noble rica. El documento explica que factores como la riqueza y el poder generaban y profundizaban las desigualdades sociales, con los estamentos privilegiados que vivían en lujo a costa de los no privilegiados, que sufrían pobreza y esclavitud. Además,
Xeografia e Historia T1: Antigo Rexime
Este documento proporciona una introducción al Antiguo Régimen en el siglo XVIII en España. Resume las características de la sociedad estamental, la economía basada en el sector primario y el absolutismo monárquico. También describe algunas transformaciones sociales y el surgimiento del parlamentarismo inglés, la Ilustración, el despotismo ilustrado y el liberalismo revolucionario que cuestionaron el antiguo orden.
Introducción
El documento discute las condiciones impuestas a las colonias por la metrópoli que causaron descontento entre las clases sociales criollas y las masas, y contribuyeron a la decadencia del mundo hispano. Un pequeño grupo aprovechó estas leyes y costumbres para beneficiarse a sí mismos.
Polonia
1) A lo largo de los siglos XI-XV, los judíos sufrieron masacres y expulsiones en Alemania, Francia e Inglaterra, lo que los llevó a emigrar en gran número a Polonia.
2) En el siglo XVI, Polonia otorgó una Carta de Privilegios a los judíos que les dio igualdad legal, autonomía y protección, permitiendo el florecimiento del Judaísmo.
3) Hacia el siglo XIX, la comunidad judía polaca se modernizó y urbanizó, aunque mantu
II república y guerra civil
El documento describe el contexto histórico de la II República española y la Guerra Civil. La II República intentó transformar España mediante reformas democráticas, pero generó resistencia entre los sectores conservadores. Esto llevó a una sublevación militar en 1936 que dio inicio a una sangrienta Guerra Civil entre facciones republicanas y nacionalistas que terminó con la victoria del dictador Francisco Franco en 1939.
Grupo 1
El documento caracteriza el primer período republicano del Ecuador (1830-1895). Se mantuvieron muchas realidades coloniales como una sociedad jerarquizada que discriminaba a mujeres, indígenas y afroecuatorianos. Gabriel García Moreno gobernó con un catolicismo ortodoxo entre 1860-1865 promoviendo obras públicas. La Revolución Liberal de 1895 trajo cambios como la secularización y construcción del ferrocarril, pero luego el país cayó bajo el dominio de la plutocracia terrateniente y bancaria hasta la déc
De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX
Este documento resume los principales procesos históricos que ocurrieron entre 1750 y 1850 en Europa y América, incluyendo la difusión de la Ilustración, el surgimiento del liberalismo político y económico, la Revolución Industrial, las revoluciones liberales como la independencia de las Trece Colonias Inglesas y la Revolución Francesa, y las independencias de las colonias americanas. También describe eventos como las guerras napoleónicas, el Congreso de Viena y la Santa Alianza, y las revoluciones de 1830
Presentación1 antiguo régimen
Este documento describe la crisis del Antiguo Régimen en Europa en el siglo XVIII. Resume las características de la sociedad y economía del Antiguo Régimen, incluyendo la agricultura señorial, la monarquía absoluta y la sociedad estamental. También describe el surgimiento del pensamiento de la Ilustración que cuestionó estos principios, así como los inicios de las revoluciones liberales como la Revolución Americana.
La II República
El documento resume los principales acontecimientos políticos y sociales de la Segunda República Española entre 1931 y 1936. Tras la proclamación de la República en 1931, hubo un periodo de reformas progresistas impulsadas por gobiernos republicanos y socialistas. Sin embargo, también surgieron fuertes resistencias desde sectores conservadores, lo que llevó a un gobierno más moderado en 1934-1936 y mayor polarización política hasta la victoria del Frente Popular en las elecciones de 1936.
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Colombia siglo xix
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Siglo xx
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1) A lo largo de los siglos XI-XV, los judíos sufrieron masacres y expulsiones en Alemania, Francia e Inglaterra, lo que los llevó a emigrar en gran número a Polonia.
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De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX
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Parlamentarismo: contexto, auge, desarrollo, consecuenciasDepartamento de Historia y Ciencias Sociales
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El documento presenta información sobre varios temas históricos de Colombia como la Hegemonía Conservadora, la Guerra de los Mil Días, la separación de Panamá y la Masacre de las Bananeras. Durante la Hegemonía Conservadora entre 1885 y 1930, el partido conservador gobernó el país excluyendo a los liberales. Este periodo estuvo marcado por la Guerra de los Mil Días entre 1899-1902 y la pérdida de Panamá en 1903. Finalmente, la Masacre de las Bananeras en 1928 contribuyó al fin de la Hegemon
Tema 4 crisis bajomedieval
La crisis de los siglos XIV y XV en Europa se caracterizó por una crisis demográfica debido a la Peste Negra y malas cosechas que redujeron la población; una crisis social con conflictos entre nobles, burgueses y campesinos; y una crisis económica que afectó especialmente a la agricultura. En la Península Ibérica, Castilla se recuperó antes que Cataluña de esta crisis generalizada.
Tema 9 las transformaciones sociales y culturales
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Clase 9
El documento describe la lenta transición de Colombia hacia la independencia económica y política de su pasado colonial, con dos modelos en competencia: el proteccionista, que buscaba reconstruir la economía colonial; y el librecambista, que promovía una ruptura con las restricciones coloniales para permitir el desarrollo moderno basado en la propiedad privada y la libre empresa. El modelo librecambista finalmente triunfó en la década de 1850. El documento también analiza otros temas como la estratificación social colonial, la guerra de independencia, la
D E S A R R O L L O D E L A I I R E PÚ B L I C A (2)
1) Se produjeron varios enfrentamientos violentos entre campesinos y la Guardia Civil durante la II República, el más grave ocurrió en Casas Viejas donde fueron asesinados varios guardias civiles y luego la Guardia Civil ejecutó a doce campesinos más.
2) Se aprobó el Estatuto de Autonomía para Cataluña en 1932 aunque con recortes a las pretensiones iniciales, lo que generó polémica.
3) Las elecciones de 1933 las ganó la derechista CEDA, desplazando a
3° medio crisis 1891 parlamentarismo-transformaciones culturales
Existen diversas interpretaciones sobre la crisis de 1891 en Chile, principalmente de carácter político y económico. La crisis se originó por un conflicto de poder entre el presidente Balmaceda y el Congreso luego que este último no aprobara el presupuesto de 1891. Esto derivó en una guerra civil que terminó con la victoria de la Armada y el Congreso, dando inicio al régimen parlamentario.
Tema 10. España de 1902 a 1939.
El período de la historia de España que transcurre desde el comienzo del reinado de Alfonso XIII y el final de la Guerra Civil, resulta transcendental para comprender la realidad del presente de España.
Guerra civil, dictadura y transición españolas
Los vídeos a los que se refiere el PPT son España Rota, de Informe Semanal (que puede verse en www.rtve.es) y El bombardeo del Guernica (en youtube).
Spanish civil war
La Guerra Civil Española estalló en 1936 después de que un grupo de generales militares lanzaran un golpe de Estado contra la Segunda República. La guerra duró casi 3 años y dividió a España entre los nacionalistas, apoyados por Alemania e Italia, y los republicanos. Finalmente, los nacionalistas dirigidos por Franco ganaron el control de la mayor parte del territorio español en 1939, dando inicio a casi 40 años de dictadura franquista.
Present2 rep
Este documento resume los principales acontecimientos de la Segunda República Española entre 1931 y 1939, incluyendo el establecimiento de la República en 1931, el bienio reformista de 1931-1933 con amplias reformas sociales y educativas, el bienio derechista de 1934-1936 que frenó las reformas, la revolución de 1934 en Asturias, el Frente Popular de 1936 y el estallido de la Guerra Civil en 1936.
Tema9 españa primer tercio siglo xx
Este documento resume la situación política y social de España en el primer tercio del siglo XX. Comienza con la monarquía de Alfonso XIII y la crisis del sistema, lo que lleva a la proclamación de la Segunda República en 1931. La República emprende importantes reformas sociales y educativas que generan oposición. En 1933 ganan las elecciones los conservadores, frenando las reformas e incrementando la conflictividad social, como la revolución de Asturias de 1934.
Presentacionsobremovimientos preindependentistas.lilibethcamacaro 23
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12. la crisis de la restauración (1902-1931)
La crisis de la Restauración en España entre 1902 y 1931 se caracterizó por:
1) Inestabilidad política creciente con 13 gobiernos entre 1917-1923.
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Bicentenario
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GuÍa para el uso de IA generativa en educación e investigación - UNESCO.Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Está Diapositiva, Está Hecha Para Las Personas Que Quieran Conocer Un Poco De Mi Espacio Personal
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
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Regimen Académico para la escuela secundaria
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
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Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
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CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
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Historia de colombia
- 1. ELORDEN SOCIAL Y LA VIDA.
- 2. PRESENTACIÓN. La guerra es la lucha o disputa continuada entre personas, que puede dar lugar a actos violentos. en Colombia este tiempo no se notó, ya que las personas seguían una casi vida normal.
- 3. EL ESCENARIO. Años de guerra. No toda la población fue afectada.
- 4. LOS HOMBRES. • La guerra no afecto el crecimiento demográfico. 800.000 en 1778 1.129.174 en 1825/
- 5. EL ORDENAMIENTO SOCIAL. Fue suprimida en sus fundamentos jurídicos
- 6. Grupos de desertores y bandidos impusieron su ley sobre extensos territorios Existencia de un ejercito permanente.
- 7. EL PODER. Los criollos cansados del poder monárquico, decidieron imponer su propio proyecto republicano y liberal.
- 8. LA VIDA. • El rompimiento con España dio paso también a una dinámica modernizadora. Creación-carreteras Utilización del vapor Alumbrar las calles en las ciudades Primeros planes de estudio.
- 9. La influencia religiosa imprimió en esto una huella profunda. El toque de las campanas en la iglesia mas cercana o la disposición cíclica de la naturaleza continuaron marcando los ritmos de vida
- 10. Algunas mejoras como la vacunas; pero la peste y la mortalidad infantil prosiguieron. La expectativa de vida se mantuvo por debajo de los treinta años. Tiempos de guerra crean sociedades con mayoría de mujeres. Los blancos, criollos y peninsulares, gozaron de una buena época de juventud.
- 11. UNA EDUCACIÓN PARA LA REPUBLICA. • La administración de Francisco de Paula Santander y los congresos de 1821 a 1826 se hicieron responsables de hacer una reforma en la educación. • El sistema seleccionado fue el lancasteriano o sistema mutuo. • Se aprecio mejor la reforma de la educación de 1826. • La universidad también se incluyo en la reforma.
- 12. LAS ARTES Y LAS LETRAS. • EN EL CAMPO DE LAS ARTES, MERECE ATENCION LA LABOR POR MAS DE 20 AÑOS DE LA EXPEDICION BOTANICA.