El documento proporciona una serie de tareas relacionadas con la investigación y el análisis de conceptos y corrientes históricas y filosóficas de la educación. Incluye instrucciones para realizar cuadros sinópticos, líneas de tiempo y mapas conceptuales sobre temas como la educación en la antigüedad, el humanismo, la ilustración y corrientes filosóficas del siglo XIX y XX.

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Realiza un reporte en donde documentes con fuentes confiables los siguientes conceptos:  Mesoamérica  Ixtlamachiliztli  Tlamitinie  Calmecac  Tepochcalli  Escribas  Ilíada  Odisea  Homero  Palestra  Efebía  Didáscalo  Pedotriba  Pedagogos  Gineceo  Tales de Mileto  Anaximadro  Anaxímenes
1. Realiza un cuadro sinóptico en el que incluyas los siguientes aspectos de sofistas, Sócrates, Platón y Aristóteles:  Vida  Obra  Ideal político  Ideal educativo 2. Asegúrate de realizar el cuadro sinóptico con tus propias palabras.
1. Identifica lo visto en el módulo, seleccionando las ideas y acontecimientos más importantes, enlista los elementos que identificaste para crear una línea del tiempo. 2. Elabora una línea de tiempo que abarque la educación en la antigüedad en las civilizaciones de Oriente, Grecia, Roma, Egipto, Babilonia, India, China, haciendo evidente los siguientes aspectos: o Postura educativa o Postura política o Pensadores o Contribución o Año, siglo, (a.C., d.C.)

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o Ubicación 3. Asegúrate de presentar tu línea del tiempo de manera creativa.
1. Busca información en fuentes confiables sobre las principales aportaciones educativas de las siguientes corrientes:  El Humanismo  El Racionalismo  La Ilustración 2. Identifica los siguientes teóricos y ubícalos en su correspondiente corriente educativa:  Erasmo  Moro  Descartes  Sturm  Trotzendorf  Comenio  Hobbes  Spinoza  Locke  Leibniz  Hume  Berkeley  Montesquieu  Rousseau  Kant 3. Realiza un cuadro sinóptico en donde presentes la corriente junto con sus principales teóricos.
1. En fuentes confiables, busca la siguiente información sobre las corrientes filosóficas que influenciaron la educación en la época contemporánea (positivismo, socialismo, pragmatismo, existencialismo):  Descripción de la corriente  Principales aportaciones educativas  Elementos que la identifican  Principales teóricos 2. Realiza un reporte en donde integres la información de acuerdo a cada corriente.
1. Describe con tus palabras las aportaciones educativas representativas de cada época:

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o Cristianismo o Renacimiento o Época contemporánea o Educación moderna 2. Con base en la información que identificaste, elabora un mapa conceptual que integre los siguientes conceptos de acuerdo a cada época mencionada anteriormente: o Tendencias educativas. o Principales teóricos. o Implicaciones educativas de cada época. o Identifica los antecedentes de la educación actual en estas épocas. 3. Asegúrate de presentar tu mapa conceptual de manera creativa.