Historia de la educacion

1. Dr. Manuel Flores Pedagogo
• Estudiante de medicina
• Profesor de enseñanza objetiva en una escuela de la
capital
• No deben de ser simples materias en el plan de estudios
(enseñanza)
• Fundamento de una serie de principios psicológicos
• Puso en función la doctrina del realismo pedagógico
• Tiene que ver con la escuela actual, no tradicionalista

2. • Aprendizaje reales significativo que tiene que ver con la vida
cotidiana
• Ejemplos, que ellos puedan sentir, percibir, ver y tocar
• La enseñanza objetiva: Tiene que ver con la vida cotidiana,
tienen que utilizar su memoria y razonamiento.
• Se puede subsistir con conocimientos empíricos, pero para un
desarrollo completo del ser humano se necesitan los
conocimientos científicos.
Dr. Manuel Flores Pedagogo

3. Ignacio Ramírez y la defensa de la
enseñanza integral
 Escritor, poeta, periodista, abogado, político e ideólogo liberal mexicano
 Magistrado de la suprema corte de justicia
 Propuso llevar el principio de la enseñanza integral a primarias
La educación integral se preocupa de desarrollar todas las posibilidades de una
persona. Es la encargada de prepararla para varios planos futuros, tanto para el
plano reflexivo como el del trabajo.
Campos que abarca la educación integral son tres:
 El conocimiento: Importante para formar individuos cultos y con herramientas
para entender el mundo.

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• La conducta: Intenta que los niños aprendan libremente a comportarse
con valores, principios y educación.
• La voluntad de los jóvenes: Tiene el fin de moldear individuos libres
capaces de enfrentarse y cambiar el mundo.
Sus principios son: aprender a escuchar a los niños
Es la mejor herramienta con la que cuentan los docentes, pues lo cierto es
que aunque ellos son los encargados de moldear a los pequeños, estos
también tienen mucho que decir acerca de cómo quieren ser educados.
La experimentación: Es esencial para que los pequeños puedan aprender.
Por tanto, es mejor que los niños aprendan preguntando, tocando,
explorando y moviéndose. Apoyo la doctrina de la enseñanza objetiva
Ignacio Ramírez y la defensa de la
enseñanza integral

5. Antonio P. Castilla y la discusión en torno
del método de enseñanza.
 Defensor de los intereses materiales y culturales del magisterio mexicano y apoyo al
progreso de la enseñanza.
 Dio las primeras lecciones importantes de didáctica(métodos y técnicas de
enseñanza) al profesores mexicanos en la capital.
 Principios clave de los métodos conocidos: investigación, demostración y de
comprobación.
 Aprendizaje significativo tiene que ver con la vida diaria.
 Para enseñar es preciso hablar, interrogar, preguntar, responder, narrar y ejecutar.