La enfermería en Colombia comenzó en 1924 con la apertura de la primera escuela de enfermería en el hospital de Santa Clara en Cartagena, ofreciendo programas técnicos y teóricos de 3 años y otorgando el título de Enfermera. Desde entonces, el sistema educativo de enfermería en Colombia se ha ido expandiendo y actualizando, con la creación de más escuelas y programas en las décadas siguientes que establecieron categorías de enfermería, auxiliares y requisitos. Finalmente, en 1990 se abrieron program
Este documento describe la historia y principales contribuciones de Florence Nightingale a la enfermería. Nightingale nació en 1820 e introdujo nuevos estándares de higiene que redujeron la mortalidad de soldados durante la Guerra de Crimea. Desarrolló la Teoría del Medio Ambiente, que explica que el entorno puede prevenir o ayudar a curar enfermedades. También fundó la primera escuela de enfermería moderna en 1860.
El documento resume la historia de la enfermería desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó como un rol femenino para cuidar a los enfermos, evolucionando a una profesión con la influencia de Florence Nightingale. Hoy en día, la enfermería es una carrera universitaria con especialidades que aplica el método científico y participa en investigación e innovación.
COMPONENTES DE LOS MODELOS Y LAS TEORÍA DE ENFERMERÍAModelos09
El documento describe los componentes fundamentales para desarrollar un modelo conceptual en enfermería. Incluye las presunciones teóricas y científicas, los valores y opiniones, el objetivo de la actividad profesional, y la metodología. También señala que un modelo debe reflejar los valores de la sociedad y ser compartido por los profesionales que lo utilicen.
La historia de la enfermería comenzó como una necesidad básica de cuidar a los enfermos y ha evolucionado a lo largo de los siglos. Inicialmente, las mujeres ancianas de las comunidades nativas se encargaban de los cuidados de salud. Más tarde, la Iglesia estableció instituciones para los enfermos y durante la Edad Media los monasterios brindaron atención médica. Florence Nightingale modernizó la enfermería profesionalizando la educación y estableciendo las bases de la práctica actual.
Este documento presenta un resumen de la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza describiendo las creencias antiguas sobre la enfermedad y cómo las civilizaciones antiguas como los egipcios, islámicos, judíos y cristianos abordaban la atención médica. Luego discute el desarrollo de la enfermería durante la Edad Media, el Renacimiento, el Siglo de Oro español y la Ilustración. Finalmente, describe la evolución de la profesión de en
Este documento describe las cualidades y competencias de las enfermeras. Explica que la enfermería es un arte y una ciencia que involucra actividades, conceptos y habilidades para cuidar a los pacientes. Luego enumera las principales funciones de las enfermeras como cuidadoras, protectoras, consoladoras, tomadoras de decisiones clínicas y rehabilitadoras. También destaca cualidades importantes como la responsabilidad, formalidad, veracidad, confidencialidad y confianza. Por último, señala que las enfermeras han adqu
La enfermería en Colombia comenzó en 1924 con la apertura de la primera escuela de enfermería en el hospital de Santa Clara en Cartagena, ofreciendo programas técnicos y teóricos de 3 años y otorgando el título de Enfermera. Desde entonces, el sistema educativo de enfermería en Colombia se ha ido expandiendo y actualizando, con la creación de más escuelas y programas en las décadas siguientes que establecieron categorías de enfermería, auxiliares y requisitos. Finalmente, en 1990 se abrieron program
Este documento describe la historia y principales contribuciones de Florence Nightingale a la enfermería. Nightingale nació en 1820 e introdujo nuevos estándares de higiene que redujeron la mortalidad de soldados durante la Guerra de Crimea. Desarrolló la Teoría del Medio Ambiente, que explica que el entorno puede prevenir o ayudar a curar enfermedades. También fundó la primera escuela de enfermería moderna en 1860.
El documento resume la historia de la enfermería desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó como un rol femenino para cuidar a los enfermos, evolucionando a una profesión con la influencia de Florence Nightingale. Hoy en día, la enfermería es una carrera universitaria con especialidades que aplica el método científico y participa en investigación e innovación.
COMPONENTES DE LOS MODELOS Y LAS TEORÍA DE ENFERMERÍAModelos09
El documento describe los componentes fundamentales para desarrollar un modelo conceptual en enfermería. Incluye las presunciones teóricas y científicas, los valores y opiniones, el objetivo de la actividad profesional, y la metodología. También señala que un modelo debe reflejar los valores de la sociedad y ser compartido por los profesionales que lo utilicen.
La historia de la enfermería comenzó como una necesidad básica de cuidar a los enfermos y ha evolucionado a lo largo de los siglos. Inicialmente, las mujeres ancianas de las comunidades nativas se encargaban de los cuidados de salud. Más tarde, la Iglesia estableció instituciones para los enfermos y durante la Edad Media los monasterios brindaron atención médica. Florence Nightingale modernizó la enfermería profesionalizando la educación y estableciendo las bases de la práctica actual.
Este documento presenta un resumen de la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad. Comienza describiendo las creencias antiguas sobre la enfermedad y cómo las civilizaciones antiguas como los egipcios, islámicos, judíos y cristianos abordaban la atención médica. Luego discute el desarrollo de la enfermería durante la Edad Media, el Renacimiento, el Siglo de Oro español y la Ilustración. Finalmente, describe la evolución de la profesión de en
Este documento describe las cualidades y competencias de las enfermeras. Explica que la enfermería es un arte y una ciencia que involucra actividades, conceptos y habilidades para cuidar a los pacientes. Luego enumera las principales funciones de las enfermeras como cuidadoras, protectoras, consoladoras, tomadoras de decisiones clínicas y rehabilitadoras. También destaca cualidades importantes como la responsabilidad, formalidad, veracidad, confidencialidad y confianza. Por último, señala que las enfermeras han adqu
La Revolución Industrial trajo grandes cambios sociales y económicos en el siglo XIX que afectaron la salud pública. Las ciudades crecieron rápidamente alrededor de las fábricas, lo que resultó en viviendas abarrotadas y poco saludables. Florence Nightingale ayudó a establecer los fundamentos de la enfermería moderna en este contexto, enfocándose en mejorar las condiciones higiénicas de los hospitales y la prevención de enfermedades. Sus principios de enfermería se centr
Este documento presenta información sobre las intervenciones de enfermería en programas de sensibilización sobre el VIH. Describe las actividades de enfermería en los tres niveles de atención para prevenir, detectar y tratar el VIH. También discute los principios éticos como beneficencia, autonomía y confidencialidad que guían la práctica de enfermería con personas que viven con VIH.
Este documento explica las diferencias entre la profesión y disciplina de enfermería. Define a la disciplina como un campo de conocimiento con una perspectiva única, mientras que la profesión se caracteriza por brindar un servicio vital a la sociedad basado en conocimientos especializados. Finalmente, concluye que para consolidarse como disciplina, enfermería debe seguir fortaleciendo su cuerpo de conocimientos y teorías.
Este documento presenta una línea de tiempo del desarrollo histórico de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad. Se divide en 4 etapas principales: doméstica, vocacional, técnica y profesional. En cada etapa se describen los roles de las personas encargadas de los cuidados de salud y cómo han ido evolucionando hacia una disciplina basada en teorías y modelos desarrollados por diferentes pensadores clave de la enfermería en los siglos XX y XXI.
1. La historia de la enfermería se remonta a la antigüedad, cuando los sacerdotes atendían a los enfermos en templos dedicados a dioses de la salud como Esculapio.
2. En la Edad Media, las órdenes religiosas fundaron hospitales-monasterios atendidos por monjas-enfermeras.
3. En el siglo XIX surgieron las primeras escuelas de enfermería modernas, influenciadas por Florence Nightingale, considerada la fundadora de la enfermería moderna.
Este documento presenta el perfil ocupacional del personal profesional y técnico de enfermería que labora en el Hospital Marino Molina Scipa de ESSALUD. Se establecen los objetivos de determinar el perfil ocupacional validado por expertos según el análisis funcional y de perfiles deseado y real, y de identificar los factores relacionados a su implementación. Se revisa el marco teórico incluyendo antecedentes nacionales e internacionales sobre perfiles ocupacionales y funciones de enfermería.
Historia de la enfermería en la américa anglosajona Rocío González
El documento proporciona una historia detallada de la enfermería en Estados Unidos desde sus orígenes hasta la práctica moderna. Comienza describiendo el contexto histórico del país y los primeros hospitales y cuidados de enfermería. Luego detalla el desarrollo de la educación formal de enfermería en el siglo XIX, la organización de la profesión y su diversificación en diferentes campos a lo largo del siglo XX. Finalmente, resume los desafíos actuales y futuros de la enfermería.
linea de tiempo de la etapa profesional de enfermeria.pdfsuperlite1
El documento resume la historia de la enfermería en España desde 1950 hasta la actualidad. Algunos hitos clave incluyen que la enfermería empezó a considerarse una profesión en la década de 1950, se publicó legislación sobre las funciones de las enfermeras en 1960, y los estudios de enfermería se integraron en la educación universitaria española en la década de 1970. El documento también destaca la aplicación del Plan Bolonia en la década de 2000 y el reconocimiento de siete especialidades de enfermería en 2005.
Este documento presenta el marco conceptual del código de ética para las enfermeras y enfermeros en México. Define conceptos clave como ética, moral, dignidad humana y acto humano, y explica la diferencia entre ética y moral. Resalta que la ética estudia la moralidad de los actos humanos realizados de manera consciente y libre. También enfatiza que la dignidad humana es el valor fundamental que toda persona merece por ser racional y perfectible.
La teoría del autocuidado de Dorothea Orem se centra en ayudar a las personas a cuidarse a sí mismas. Identifica los requisitos universales del autocuidado, como la alimentación y el descanso, y cómo estos cambian a lo largo del desarrollo de una persona. Explica que cuando las limitaciones impiden el autocuidado, los sistemas de enfermería deben compensar este déficit a través del cuidado terapéutico, parcialmente compensatorio o de apoyo educativo. La teoría proporciona una base para comp
El documento resume la evolución histórica de la enfermería y la figura del auxiliar desde la antigüedad hasta la actualidad. En la antigüedad, la enfermedad se trataba como un desequilibrio y las mujeres cuidaban a los enfermos. Durante la Edad Media, los monasterios se consolidaron como centros de asistencia sanitaria dirigidos por monjes. A partir del Renacimiento, surgieron grandes avances médicos que llevaron al declive de la enfermería como profesión. En el siglo XIX se estable
Este documento describe varias teorías y modelos de enfermería, incluyendo sus objetivos, marcos de práctica y autores. Explica que las teorías sistematizan la práctica de enfermería al proporcionar conceptos, definiciones y proposiciones, mientras que los modelos representan la estructura. También clasifica las teorías en categorías como humanista, relaciones interpersonales y sistemas, y agrupa los modelos en tendencias como naturalista, suplencia o ayuda, e interrelación.
breve resumen de la historia de la enfermeria.dayana velazco
El documento resume la historia de la enfermería desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad. Destaca figuras pioneras como Florence Nightingale, quien fundó la enfermería moderna en el siglo XIX, y cómo la profesión fue ganando prestigio y formalizándose a través de la educación y capacitación de las enfermeras. También describe la evolución de la enfermería quirúrgica y perioperatoria.
Este documento describe la etapa vocacional de los cuidados de la salud en los inicios del mundo cristiano. Las enfermedades ya no se veían con sentido negativo, sino como una gracia. Personas como las diaconisas, viudas y vírgenes ofrecían cuidados de forma altruista a los enfermos como obra de misericordia. La matrona Marcela construyó el primer hospital público cristiano y dedicó su vida a la caridad. Los primeros hospitales cristianos se llamaron xenodoquios y estaban atendidos por diaconisas y viud
Este documento describe la evolución de los paradigmas en enfermería a través de la historia, desde el paradigma de enfermería monástica en la antigüedad hasta el paradigma de transformación actual, centrado en la persona. También define qué es un paradigma y cómo afecta la forma en que las personas perciben la realidad, mencionando ejemplos. Por último, analiza los diferentes enfoques de los metaparadigmas en enfermería a lo largo del tiempo, incluyendo la persona, el entorno, la salud y el cuidado.
Este documento resume la Teoría de Enfermería del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem. Explica que Orem desarrolló esta teoría para centrarse en la capacidad de las personas para cuidarse a sí mismas y cómo las enfermeras pueden ayudar a cubrir los déficits de autocuidado. La teoría incluye los conceptos de autocuidado universal, del desarrollo y de desviación de la salud, y propone sistemas de enfermería compensatorios y de apoyo para satisfacer las necesidades ins
Enfermería sin duda alguna es la ciencia del cuidado. Sin duda alguna se requiere profundizar en la investigación y todos sus contextos aplicables a la profesión.
Este documento resume las partes más relevantes de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en relación con la enfermería. Reconoce el derecho a la salud y educación, y establece las responsabilidades de México para proporcionar servicios de salud pública. También cubre las regulaciones laborales como la jornada máxima de trabajo y protecciones para mujeres embarazadas.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la enfermería desde la antigüedad hasta la época moderna. Se destacan hitos como el desarrollo de la enfermería militar durante las cruzadas, la fundación de la orden de los Hermanos Hospitalarios por Camilo de Lelis en el siglo XVI, y las contribuciones de Florence Nightingale en el siglo XIX que llevaron al establecimiento de la enfermería como profesión. También se mencionan los orígenes de la enfermería en México y su
Este documento resume la historia y evolución de las teorías de enfermería desde Florence Nightingale hasta la actualidad. Explica las diferentes etapas por las que ha pasado la enfermería, desde su inicio como profesión hasta el desarrollo de programas de posgrado y énfasis en la investigación. También destaca la importancia de las teorías de enfermería para el reconocimiento de la disciplina y el desarrollo de un cuerpo de conocimiento especializado.
La enfermería es una profesión dedicada al cuidado de la salud y al tratamiento de problemas de salud, centrándose en la respuesta individual a dichos problemas. Tradicionalmente, la enfermería ha sido ofrecida por voluntarios con poca formación o por órdenes religiosas. Hoy en día, la enfermería es también una profesión universitaria dedicada al cuidado integral de personas a lo largo de sus vidas.
Enfermeria, su historia, conceptos, modelosemerida64
El documento resume la historia y evolución de la enfermería, desde sus orígenes como un trabajo desempeñado por voluntarios con poca formación hasta su reconocimiento como una profesión a partir del trabajo de pioneras como Florence Nightingale. También describe los principales conceptos, modelos y el origen de la enfermería en la República Dominicana.
La Revolución Industrial trajo grandes cambios sociales y económicos en el siglo XIX que afectaron la salud pública. Las ciudades crecieron rápidamente alrededor de las fábricas, lo que resultó en viviendas abarrotadas y poco saludables. Florence Nightingale ayudó a establecer los fundamentos de la enfermería moderna en este contexto, enfocándose en mejorar las condiciones higiénicas de los hospitales y la prevención de enfermedades. Sus principios de enfermería se centr
Este documento presenta información sobre las intervenciones de enfermería en programas de sensibilización sobre el VIH. Describe las actividades de enfermería en los tres niveles de atención para prevenir, detectar y tratar el VIH. También discute los principios éticos como beneficencia, autonomía y confidencialidad que guían la práctica de enfermería con personas que viven con VIH.
Este documento explica las diferencias entre la profesión y disciplina de enfermería. Define a la disciplina como un campo de conocimiento con una perspectiva única, mientras que la profesión se caracteriza por brindar un servicio vital a la sociedad basado en conocimientos especializados. Finalmente, concluye que para consolidarse como disciplina, enfermería debe seguir fortaleciendo su cuerpo de conocimientos y teorías.
Este documento presenta una línea de tiempo del desarrollo histórico de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad. Se divide en 4 etapas principales: doméstica, vocacional, técnica y profesional. En cada etapa se describen los roles de las personas encargadas de los cuidados de salud y cómo han ido evolucionando hacia una disciplina basada en teorías y modelos desarrollados por diferentes pensadores clave de la enfermería en los siglos XX y XXI.
1. La historia de la enfermería se remonta a la antigüedad, cuando los sacerdotes atendían a los enfermos en templos dedicados a dioses de la salud como Esculapio.
2. En la Edad Media, las órdenes religiosas fundaron hospitales-monasterios atendidos por monjas-enfermeras.
3. En el siglo XIX surgieron las primeras escuelas de enfermería modernas, influenciadas por Florence Nightingale, considerada la fundadora de la enfermería moderna.
Este documento presenta el perfil ocupacional del personal profesional y técnico de enfermería que labora en el Hospital Marino Molina Scipa de ESSALUD. Se establecen los objetivos de determinar el perfil ocupacional validado por expertos según el análisis funcional y de perfiles deseado y real, y de identificar los factores relacionados a su implementación. Se revisa el marco teórico incluyendo antecedentes nacionales e internacionales sobre perfiles ocupacionales y funciones de enfermería.
Historia de la enfermería en la américa anglosajona Rocío González
El documento proporciona una historia detallada de la enfermería en Estados Unidos desde sus orígenes hasta la práctica moderna. Comienza describiendo el contexto histórico del país y los primeros hospitales y cuidados de enfermería. Luego detalla el desarrollo de la educación formal de enfermería en el siglo XIX, la organización de la profesión y su diversificación en diferentes campos a lo largo del siglo XX. Finalmente, resume los desafíos actuales y futuros de la enfermería.
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El documento resume la historia de la enfermería en España desde 1950 hasta la actualidad. Algunos hitos clave incluyen que la enfermería empezó a considerarse una profesión en la década de 1950, se publicó legislación sobre las funciones de las enfermeras en 1960, y los estudios de enfermería se integraron en la educación universitaria española en la década de 1970. El documento también destaca la aplicación del Plan Bolonia en la década de 2000 y el reconocimiento de siete especialidades de enfermería en 2005.
Este documento presenta el marco conceptual del código de ética para las enfermeras y enfermeros en México. Define conceptos clave como ética, moral, dignidad humana y acto humano, y explica la diferencia entre ética y moral. Resalta que la ética estudia la moralidad de los actos humanos realizados de manera consciente y libre. También enfatiza que la dignidad humana es el valor fundamental que toda persona merece por ser racional y perfectible.
La teoría del autocuidado de Dorothea Orem se centra en ayudar a las personas a cuidarse a sí mismas. Identifica los requisitos universales del autocuidado, como la alimentación y el descanso, y cómo estos cambian a lo largo del desarrollo de una persona. Explica que cuando las limitaciones impiden el autocuidado, los sistemas de enfermería deben compensar este déficit a través del cuidado terapéutico, parcialmente compensatorio o de apoyo educativo. La teoría proporciona una base para comp
El documento resume la evolución histórica de la enfermería y la figura del auxiliar desde la antigüedad hasta la actualidad. En la antigüedad, la enfermedad se trataba como un desequilibrio y las mujeres cuidaban a los enfermos. Durante la Edad Media, los monasterios se consolidaron como centros de asistencia sanitaria dirigidos por monjes. A partir del Renacimiento, surgieron grandes avances médicos que llevaron al declive de la enfermería como profesión. En el siglo XIX se estable
Este documento describe varias teorías y modelos de enfermería, incluyendo sus objetivos, marcos de práctica y autores. Explica que las teorías sistematizan la práctica de enfermería al proporcionar conceptos, definiciones y proposiciones, mientras que los modelos representan la estructura. También clasifica las teorías en categorías como humanista, relaciones interpersonales y sistemas, y agrupa los modelos en tendencias como naturalista, suplencia o ayuda, e interrelación.
breve resumen de la historia de la enfermeria.dayana velazco
El documento resume la historia de la enfermería desde las civilizaciones antiguas hasta la actualidad. Destaca figuras pioneras como Florence Nightingale, quien fundó la enfermería moderna en el siglo XIX, y cómo la profesión fue ganando prestigio y formalizándose a través de la educación y capacitación de las enfermeras. También describe la evolución de la enfermería quirúrgica y perioperatoria.
Este documento describe la etapa vocacional de los cuidados de la salud en los inicios del mundo cristiano. Las enfermedades ya no se veían con sentido negativo, sino como una gracia. Personas como las diaconisas, viudas y vírgenes ofrecían cuidados de forma altruista a los enfermos como obra de misericordia. La matrona Marcela construyó el primer hospital público cristiano y dedicó su vida a la caridad. Los primeros hospitales cristianos se llamaron xenodoquios y estaban atendidos por diaconisas y viud
Este documento describe la evolución de los paradigmas en enfermería a través de la historia, desde el paradigma de enfermería monástica en la antigüedad hasta el paradigma de transformación actual, centrado en la persona. También define qué es un paradigma y cómo afecta la forma en que las personas perciben la realidad, mencionando ejemplos. Por último, analiza los diferentes enfoques de los metaparadigmas en enfermería a lo largo del tiempo, incluyendo la persona, el entorno, la salud y el cuidado.
Este documento resume la Teoría de Enfermería del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem. Explica que Orem desarrolló esta teoría para centrarse en la capacidad de las personas para cuidarse a sí mismas y cómo las enfermeras pueden ayudar a cubrir los déficits de autocuidado. La teoría incluye los conceptos de autocuidado universal, del desarrollo y de desviación de la salud, y propone sistemas de enfermería compensatorios y de apoyo para satisfacer las necesidades ins
Enfermería sin duda alguna es la ciencia del cuidado. Sin duda alguna se requiere profundizar en la investigación y todos sus contextos aplicables a la profesión.
Este documento resume las partes más relevantes de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en relación con la enfermería. Reconoce el derecho a la salud y educación, y establece las responsabilidades de México para proporcionar servicios de salud pública. También cubre las regulaciones laborales como la jornada máxima de trabajo y protecciones para mujeres embarazadas.
El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia de la enfermería desde la antigüedad hasta la época moderna. Se destacan hitos como el desarrollo de la enfermería militar durante las cruzadas, la fundación de la orden de los Hermanos Hospitalarios por Camilo de Lelis en el siglo XVI, y las contribuciones de Florence Nightingale en el siglo XIX que llevaron al establecimiento de la enfermería como profesión. También se mencionan los orígenes de la enfermería en México y su
Este documento resume la historia y evolución de las teorías de enfermería desde Florence Nightingale hasta la actualidad. Explica las diferentes etapas por las que ha pasado la enfermería, desde su inicio como profesión hasta el desarrollo de programas de posgrado y énfasis en la investigación. También destaca la importancia de las teorías de enfermería para el reconocimiento de la disciplina y el desarrollo de un cuerpo de conocimiento especializado.
La enfermería es una profesión dedicada al cuidado de la salud y al tratamiento de problemas de salud, centrándose en la respuesta individual a dichos problemas. Tradicionalmente, la enfermería ha sido ofrecida por voluntarios con poca formación o por órdenes religiosas. Hoy en día, la enfermería es también una profesión universitaria dedicada al cuidado integral de personas a lo largo de sus vidas.
Enfermeria, su historia, conceptos, modelosemerida64
El documento resume la historia y evolución de la enfermería, desde sus orígenes como un trabajo desempeñado por voluntarios con poca formación hasta su reconocimiento como una profesión a partir del trabajo de pioneras como Florence Nightingale. También describe los principales conceptos, modelos y el origen de la enfermería en la República Dominicana.
El documento resume la historia de la enfermería a través de las distintas etapas. En la premoderna, el cuidado de la salud estaba asignado principalmente a mujeres. En la Edad Media, el cristianismo impulsó la asistencia caritativa y las mujeres se encargaban de los hospitales. En la Edad Moderna surgió la figura de Florence Nightingale, pionera de la enfermería profesional. En la etapa contemporánea se desarrollaron nuevas técnicas médicas y la enfermería se consolidó como profes
La enfermería en Colombia comenzó en 1924 con la apertura de la primera escuela de enfermería en Cartagena. Desde entonces, el sistema educativo de enfermería en Colombia ha evolucionado, con la creación de más escuelas y programas en las décadas siguientes, y la incorporación de la educación de enfermería al sistema universitario entre 1955-1974. En la actualidad, Colombia ofrece programas de pregrado, maestría y especialización en enfermería.
Este período (1900-1930) se caracterizó por la exportación de productos primarios a países desarrollados como actividad económica central en Latinoamérica. La salud se centró en prevenir enfermedades como la malaria y la viruela en puertos, con apoyo de fundaciones estadounidenses como Rockefeller. La atención médica fue precario y estuvo a cargo de organizaciones religiosas y de beneficencia, además surgieron entidades médicas privadas.
El documento define la enfermería como una profesión dedicada al cuidado de la salud que se enfoca en el diagnóstico, tratamiento de problemas de salud y el estudio de las respuestas de personas sanas y enfermas. Describe que la enfermería incluye la atención a personas de todas las edades en aspectos biológicos, psicológicos, sociales y espirituales, así como la promoción de la salud y prevención de enfermedades. Finalmente, enumera características deseables para una enfermera como servicial
Este documento habla sobre el concepto de enfermería, el proceso de atención de enfermería y sus objetivos y ventajas. La enfermería tiene como función ayudar al individuo sano o enfermo a realizar actividades que contribuyan a su salud o recuperación de forma que se facilite su independencia. El proceso de atención de enfermería incluye identificar las necesidades del paciente, establecer planes de cuidado individuales y actuar para cubrir problemas, prevenir o curar enfermedades. Los objetivos y ventajas son
El proceso de cuidado de enfermería es una herramienta sistemática que consta de varias etapas y permite brindar atención integral a la persona, familia y comunidad de manera humana y científica. Surge como necesidad de ofrecer cuidados basados en la ciencia. Contempla las fases de valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. Posibilita que los estudiantes desarrollen un enfoque reflexivo y crítico en la toma de decisiones sobre el cuidado de pacientes.
Este documento trata sobre la historia de la enfermería a nivel mundial y en América Latina. Describe los orígenes de la enfermería con las primeras monjas que cuidaban enfermos en la Edad Media, tomando a Florence Nightingale como pionera. Explica la creación de los primeros hospitales y las órdenes militares de enfermería durante las Cruzadas. Finalmente, habla sobre el desarrollo de la enfermería en América Latina y el apoyo de organizaciones como la OPS.
Antecedentes de la actividad visitadoras.pptxssuser599156
El documento describe la historia de la enfermería desde la antigüedad hasta la actualidad. Comenzó en el Imperio Romano con las diáconas que atendían a los enfermos en los hospicios. Durante la Edad Media, las hermanas agustinas se dedicaban al cuidado de los enfermos. En el siglo XIX surgió la enfermería de salud pública en Alemania e Inglaterra, con instituciones como Kaiserswerth que establecieron periodos de formación. En Latinoamérica, a principios del siglo
Reseña histórica de la enfermeria y su evoluciónESENAC
Este documento resume la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la época moderna. Destaca figuras como Santa Isabel de Hungría, Santa Catalina de Siena, Santa Hildegarda, Florence Nightingale y la fundación de la Cruz Roja como hitos importantes en el desarrollo de la profesión. También describe brevemente el origen y evolución de la enfermería en México desde la época precortesiana hasta la actualidad.
El documento describe la historia de la formación de enfermeras en el Perú desde inicios del siglo XX. Las primeras escuelas de enfermería se crearon en 1907 y 1915 en Lima, inicialmente bajo la dirección de religiosas. La Escuela Nacional de Enfermeras Arzobispo Loayza se estableció formalmente en 1929 y fue dirigida por las Hermanas de la Caridad de San Vicente de Paul. En 1983 la escuela se afilió a la Universidad Peruana Cayetano Heredia, logrando un estatus universitario para la formación de
Línea del tiempo antecedentes históricos de las parteras.pptxVASTIDIAZ
La partería se originó en la época prehispánica. A lo largo de la línea de tiempo, se centró el estudio de las parteras y se crearon escuelas y programas relacionados con la profesión. Finalmente, en 1968 la carrera de partera fue suprimida cuando se publicó en la Gaceta de la UNAM la creación de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia.
evolución histórica de la enfermería en Venezuela.pfranshezka
La evolución histórica de la enfermería en Venezuela pasó por varias etapas, desde el cuidado de la salud en el hogar hasta el establecimiento de la primera escuela de enfermería en el Hospital Vargas en 1913. Más tarde, en 1940 se creó la Escuela Nacional de Enfermeras para profesionalizar la formación y elevar los estándares de la profesión. La enfermería continuó desarrollándose a través de cambios en los currículos y la reubicación de las escuelas en las décadas de 1950 y 1960.
La enfermería en Latinoamérica ha evolucionado desde los curanderos precolombinos hasta la creación de las primeras escuelas de enfermería en el siglo XIX. Las escuelas pioneras se establecieron en Canadá (1864), Colombia (1873), Chile (1902), Panamá (1908), Uruguay (1912) y Brasil (1921), y desde entonces la profesión ha continuado desarrollándose con nuevas escuelas y asociaciones de enfermería en toda la región.
Este documento resume la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la época moderna. Destaca que la enfermería ha estado tradicionalmente ligada al rol de la mujer y ha evolucionado gracias a figuras como Florence Nightingale. También describe la influencia de la religión, el desarrollo de escuelas de enfermería y la profesionalización de esta disciplina en el siglo XX.
Florence Nightingale fue una pionera de la enfermería moderna que mejoró los estándares de atención médica durante la Guerra de Crimea en 1854. Fundó la primera escuela de enfermería formal en 1860 para capacitar a las enfermeras basándose en evidencia científica. También desarrolló un modelo filosófico de enfermería centrado en la persona, el ambiente y la salud. Nightingale sentó las bases para la profesionalización de la enfermería a nivel mundial.
La historia de la enfermería en México comenzó durante el período colonial cuando las órdenes religiosas atendían a los enfermos. La educación de la enfermería se inició con las escuelas de parteras debido a las altas tasas de mortalidad de las mujeres durante el embarazo y el parto. La primera escuela de enfermería se estableció en 1907 en el Hospital General de México, y desde entonces la profesionalización de la enfermería ha ido en aumento a través de la educación universitaria y la
Este documento presenta una línea de tiempo que resume los hitos más importantes en la historia de la enfermería desde 1523 hasta 2016. Destaca eventos clave como el establecimiento de la primera orden de enfermeros en Italia en 1523, el trabajo pionero de Florence Nightingale durante la guerra de Crimea en 1854, y el desarrollo de teorías y modelos de enfermería en el siglo XX. La línea de tiempo muestra los grandes avances que ha tenido la profesión de enfermería a través de la historia, estableciendo las
La medicina familiar tiene sus raíces en la medicina general del siglo XIX. En la segunda mitad del siglo XX, se crearon las primeras academias y colegios de medicina familiar en países como Estados Unidos, Canadá y el Reino Unido. En México, el IMSS fue pionero al implementar el sistema de medicina familiar en la década de 1950 y formar a los primeros especialistas. A finales de los años 1960 y 1970, las universidades mexicanas comenzaron a ofrecer programas formales de especialización en medicina familiar. Desde entonces, la formación
El documento describe brevemente la historia de la medicina legal en varios países de América Latina. Explica que la medicina legal se ha enseñado en facultades de medicina, derecho y odontología en universidades de países como Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Perú y República Dominicana. También describe algunos de los primeros profesores e instituciones relacionadas con la medicina legal en estos países.
El documento resume la evolución de la educación en Ecuador desde antes de la época republicana en 1830 hasta el presente. Algunos hitos clave incluyen la creación de instituciones educativas religiosas en el siglo XIX, el establecimiento de un sistema educativo laico y obligatorio en 1897, y reformas educativas importantes en las décadas de 1960 y 1990 que ampliaron la cobertura y presupuesto para la educación pública.
La historia de la enfermería en Perú comenzó en 1907 con la apertura de la primera escuela de enfermería. A lo largo de las décadas siguientes, se establecieron más escuelas y programas de capacitación en todo el país para satisfacer la creciente demanda de personal de enfermería, a la vez que se fueron desarrollando normas y regulaciones para uniformar la educación en enfermería. En la actualidad, Perú cuenta con una sólida red de escuelas e instituciones dedicadas a la formación y capacitación continua
Este documento resume la historia de la enfermería en Chihuahua desde finales del siglo XIX hasta finales del siglo XX. Detalla el establecimiento de las primeras escuelas de enfermería en la ciudad en 1901 y su evolución a lo largo de los años, incluyendo la fundación del Instituto de Estudios en Enfermería Florencia Nightingale en 1980 y la incorporación de la escuela a la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en 2004. También describe brevemente otros centros de enfermería como la Escuela de Enfermería
Desarrollo histórico de la enfermería.pptxLia González
El documento resume la historia de la enfermería desde la prehistoria hasta la actualidad. En la prehistoria, se creía que la enfermedad era causada por espíritus y los curaban con brujos. En el 250 a.C., se abrió la primera escuela de enfermería en la India, donde solo los hombres podían ser enfermeros. En el siglo XIX, Florence Nightingale sentó las bases de la enfermería moderna durante la guerra de Crimea y mejoró las condiciones sanitarias. En la actualidad, la atención al pac
Este documento discute la evolución de la enfermería a través de los años, desde las cruzadas hasta el siglo XX. Reconoce figuras clave como Florence Nightingale y avances científicos que han impactado la profesión. También describe el desarrollo de la enfermería en Costa Rica y los principios éticos que guían la práctica actual basada en el respeto por el paciente y su autonomía.
El documento resume la historia de la enfermería en Latinoamérica. Se remonta a la época precolombina cuando los curanderos de los pueblos brindaban cuidados de salud con enfoque espiritual y el uso de hierbas y plantas. Durante la conquista y colonia, la enfermería estuvo ligada a la medicina y la religión católica. En el siglo XX se profesionalizó la enfermería con la capacitación de auxiliares y el desarrollo de la medicina preventiva. La Oficina Sanitar
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Historia de la enfermeria en colombia presentacion
1.
2. “
”
EL CONCEPTO DE PROFESIÓN TENIA INICIALMENTE UNA CONDICIÓN RELIGIOSA.
LA VOCACIÓN DEFINÍA COMO UN LLAMADO DIVINO POR AMOR A DIOS.
SE APLICA A UN INDIVIDUO QUE ABIERTAMENTE PROFESA LA FE EN UNA RELIGIÓN
Y HACE UNA PROMESA PARA DEDICAR SU VIDA A SUS SERVICIOS.
3. •A Continuación Un Video
Que Nos Da A Conocer La
Historia De La Enfermería.
Ver video
4.
5. ¡Sabias que!
En 1826 se crearon por ley las universidades
publicas centrales en quito, caracas y Bogotá;
la de Bogotá tendría 5 facultades:
• Filosofía
• Jurisprudencia
• Medicina
• Teología
• Ciencias naturales
7. 1924 - 1990
SE FUNDO LA PRIMERA ESCUELA DE ENFERMERÍA EN EL HOSPITAL DE SANTA CLARA
EN CARTAGENA, CON PROGRAMAS TÉCNICOS Y TEÓRICOS.
EL PLAN DE ESTUDIOS COMPRENDÍA 3 AÑOS, OTORGANDO EL TITULO DE ENFERMERA.
SE CREO UNA ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA DE COMADRONAS Y ENFERMERAS EN
LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, EN EL CUAL SOLO
PERMITIÓ EL INGRESO DE 20 PERSONAS.
8. 1937
.
La escuela nacional
de enfermeras de la
universidad
nacional tiene como
objetivo preparar
enfermeras
hospitalarias.
se reorganizo la
escuela de
comadronas y
enfermeras con
estudios mas
elevados
9. 1942
• LA ESCUELA DE CARTAGENA FUE
REORGANIZADA, POR EL
MINISTERIO DE TRABAJO,
HIGIENE Y PREVISIÓN SOCIAL.
• ESTUVO A CARGO DE UNA
EXPERTA ENFERMERA DE LA
CRUZ ROJA, LA CUAL FUE
REEMPLAZADA EN 1947.
10. 1945
• SE CREO LA ESCUELA DE ENFERMERÍA
HOSPITALARIA EN LA UNIVERSIDAD DEL
VALLE CON UN PLAN DE ESTUDIOS DE 3
AÑOS
•LOS PRIMEROS ESTUDIANTES
QUE SE GRADUARON FUERON
EN 1948
•EN 1949 SE CERRO DEBIDO A
PROBLEMAS
PRESUPUESTALES.
11. 1946:SE REGLAMENTARON TRES CATEGORÍAS DE ESCUELAS DE ENFERMERÍA
Enfermería general,
enfermería hospitalaria y
enfermería especializada
Auxiliares de enfermería
general, auxiliares de
enfermería hospitalaria,
auxiliares de enfermería
partera y ayudantes de
hospital o asistentes
hospitalarios
Junta de títulos de
enfermería, dependiente
del ministerio de higiene
12. 1953
•LA ESCUELA SUPERIOR DE
HIGIENE DE BOGOTÁ,
MODIFICO EL CURSO PARA
QUE SUS ESTUDIANTES
OBTUVIERAN EL TITULO DE
AUXILIARES DE ENFERMERÍA.